挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目計(jì)劃書(已修改)
2025-08-16 00:00 本頁(yè)面
【正文】 xxx——基于WIFI的便攜式存儲(chǔ)器項(xiàng)目計(jì)劃書xxx——基于WIFI的便攜式可分享的信息傳輸器挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目計(jì)劃書學(xué) 校 名 稱：內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)指 導(dǎo) 老 師：任 躍項(xiàng)目負(fù)責(zé)人姓名：張庭瑋項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的成員：李云鵬 呂志清 趙永勝 管 銘 勾 濤 宋寧寧 王志芳 孫瑋怡 牛昊軒目錄前言 1摘要 2第一章 技術(shù)分析 3 3 3 8 9第二章 應(yīng)用分析 10 10 10第三章 產(chǎn)品對(duì)比 13 13 13 14第四章 營(yíng)銷策略 16 16 16 16第五章 展 望 16參考文獻(xiàn)： 16前言基于wifi的便攜式可分享傳輸器是當(dāng)代高科技發(fā)展的必然產(chǎn)物，并對(duì)解決通訊傳輸障礙多、傳輸速率慢、藍(lán)牙傳輸距離短、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)無(wú)法一對(duì)多的靈活性差等問(wèn)題有重要的探索意義。WiFi的全稱是Wireless Fidelity。它的最大優(yōu)點(diǎn)就是傳輸速度較快，可以達(dá)到54Mbps，另外它的有效距離也很長(zhǎng)。WiFi在諸多設(shè)備，如：掌上設(shè)備上應(yīng)用越來(lái)越廣泛，而智能手機(jī)就是其中一份子。與早前應(yīng)用于手機(jī)上的藍(lán)牙技術(shù)不同，WiFi具有更大的覆蓋范圍和更高的傳輸速率，因此WiFi數(shù)據(jù)傳輸成為了目前移動(dòng)通信業(yè)界的時(shí)尚潮流。 由于WiFi的頻段在世界范圍內(nèi)是無(wú)需任何電信運(yùn)營(yíng)執(zhí)照的免費(fèi)頻段，因此WLAN無(wú)線設(shè)備提供了一個(gè)世界范圍內(nèi)可以使用的，費(fèi)用極其低廉且數(shù)據(jù)帶寬極高的無(wú)線空中接口。用戶可以在WiFi覆蓋區(qū)域內(nèi)，隨時(shí)隨地聯(lián)系同在范圍內(nèi)的其他用戶。有了WIFI功能我們可以進(jìn)行通訊聯(lián)系及音樂(lè)傳輸、數(shù)碼照片文件傳遞等，再無(wú)需擔(dān)心速度慢及方便性差的問(wèn)題。 摘要當(dāng)今市場(chǎng)的數(shù)據(jù)共享主要是基于網(wǎng)絡(luò)的有線數(shù)據(jù)共享服務(wù)，或是區(qū)域范圍內(nèi)的無(wú)線共享，但是實(shí)現(xiàn)大多數(shù)情況下還是需要將數(shù)據(jù)下載到本地硬盤或是相應(yīng)的存儲(chǔ)介質(zhì)，而這些數(shù)據(jù)有時(shí)只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的查看或是處理，不需要本地存儲(chǔ)，使用傳統(tǒng)的方式，這就對(duì)存儲(chǔ)容量有一定的硬性要求，限制了消費(fèi)人群的數(shù)據(jù)共享渠道。該設(shè)備是一個(gè)通過(guò)WIFI進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)募磿r(shí)性設(shè)備，無(wú)需大容量存儲(chǔ)設(shè)備，同時(shí)可以通過(guò)該終端設(shè)備的緩存功能實(shí)現(xiàn)較大數(shù)據(jù)的下載和轉(zhuǎn)存，所以市場(chǎng)前景非常大。一定程度上減少了常用手持設(shè)備的對(duì)硬件存儲(chǔ)容量的要求，減少了制造成本?？梢酝ㄟ^(guò)該產(chǎn)品隨時(shí)隨地享用數(shù)據(jù)資源，而且WIFI傳輸速度可以滿足一般需求，同時(shí)減少消費(fèi)人群對(duì)電子產(chǎn)品的存儲(chǔ)容量的限制，可以激發(fā)和滿足大量消費(fèi)人群的消費(fèi)需求，市場(chǎng)需求巨大。推廣上市，主要的消費(fèi)人群是針對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的各個(gè)高校，以及區(qū)域級(jí)別的工作單位，例如公司、相關(guān)企業(yè)，娛樂(lè)場(chǎng)所、旅游區(qū)等場(chǎng)所范圍。第一章 技術(shù)分析隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，更成為衡量一個(gè)學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。為了豐富教學(xué)資源，緩解校園網(wǎng)絡(luò)出口壓力，學(xué)校為在校師生提供本網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)，平臺(tái)具有海
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