數(shù)據(jù)庫設(shè)計論文模板(已修改)
2025-08-16 00:00 本頁面
【正文】 ╳╳╳系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)課程名稱 數(shù)據(jù)庫原理及其應(yīng)用課程設(shè)計 設(shè)計題目 ╳╳╳系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā) 學(xué)生姓名 學(xué)號 專 業(yè) 2012 年 6 月 20 日目 錄第一章 系統(tǒng)簡介 3第二章 系統(tǒng)需求分析 4第三章 系統(tǒng)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 5第四章 系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 6第五章 系統(tǒng)物理結(jié)構(gòu)設(shè)計與數(shù)據(jù)庫連接 7第六章 系統(tǒng)實現(xiàn) 8論文總體設(shè)計要求 10數(shù)據(jù)庫作業(yè)評語與成績評定項目 評判標準 （在每一項目對應(yīng)的標準下方空格內(nèi)標記√）優(yōu)秀 良好 中等 及格 不及格 工作量能很好地完成任務(wù)書規(guī)定的工作量。能較好地完成任務(wù)書規(guī)定的工作量。按時完成任務(wù)書規(guī)定的工作量?；就瓿扇蝿?wù)書規(guī)定的工作量。沒有完成任務(wù)書規(guī)定的工作量。資料收集方案設(shè)計獨立提出實施方案，有分析整理、獲取新知識的能力。能閱讀一些自選資料，能較好地分析整理各類信息。能分析整理各類信息。能閱讀教師指定的參考資料。未完成教師指定的參考資料的閱讀。綜合應(yīng)用能力能熟練掌握和運用基本理論，取得的結(jié)果有一定的實用價值。能熟練掌握和運用有關(guān)理論，能獨立取得結(jié)果。 較好地掌握有關(guān)理論，在教師指導(dǎo)下能完成工作。掌握和運用理論比較符合要求?；纠碚撃：磺?，無任何結(jié)果。技術(shù)水平實際能力設(shè)計合理，有較強的實際動手能力和計算機應(yīng)用能力。設(shè)計比較合理、有一定的實際動手能力和計算機應(yīng)用能力。設(shè)計比較合理，實際動手尚可。設(shè)計基本合理，理論分析與實施無大錯。設(shè)計不合理
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1