高三化學實驗方案設計與評價(已修改)
2024-11-27 04:40 本頁面
【正文】 化學實驗專題復習 龍灣中學 吳 琦 化學實驗專題復習計劃 性 質 實 驗 2課時 制 備 實 驗 2課時 物質的分離、提純、檢驗 3課時 化學實驗方案設計與評價（探索性、驗證性、運用性 ) 4課時 《 化學實驗方案的設計與評價 》 第一課時 設計一套實驗裝置，用來完成濃硫酸與木炭共熱的反應及檢驗其生成的物質。 課前熱身 反應原理： 2H2SO4（濃） +C== 2SO2↑+CO 2↑+2H 2O 產物 檢驗的順序 ？ 如何檢驗 SO2和 CO2？ 實驗程序： 檢驗水存在 → 檢驗 SO2存在 → 除 SO2 → 證明 SO2不存在 → 證明 CO2存在。 設計方案 典題例析 現(xiàn)有某鐵碳合金，某化學興趣小組為了測定鐵碳合金中鐵的質量分數(shù)，并探究濃硫酸的某些性質，設計了下圖所示的實驗裝置和實驗方案
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