【總結(jié)】精品資源第三節(jié)金屬的冶煉教學目的:1、了解金屬冶煉的一般原理。2、了解金屬回收的重要意義,樹立資源保護意識。教學重點:金屬冶煉的一般原理教學方法:討論、講解、歸納教學過程:一、金屬冶煉的步驟:閱讀教材,總結(jié)歸納:[板書]①富集礦石、除雜、提高礦石有用成分的含量;②冶煉:利用氧化還原反應的原理,在一定條件下,用還原劑把金屬離子還原為金
2025-04-17 12:50
【總結(jié)】第29講A.堿金屬元素就是指第一主族元素B.最外層電子數(shù)為1的金屬原子一定屬于堿金屬元素C.隨著原子序數(shù)的遞增,堿金屬單質(zhì)硬度和熔沸點都逐漸降低D.所有堿金屬單質(zhì)均可以保存在煤油中課前體驗【解析】考查對堿金屬元素的位置原
2024-11-10 07:39
【總結(jié)】金屬的冶煉金屬在自然界的分布比較活潑的以化合態(tài)存在,是較普遍的存在形式什么叫金屬的冶煉實質(zhì)是把金屬從礦石中還原出來的過程金屬冶煉的一般步驟礦物的富集去雜礦物金屬在自然界存在形式動物體內(nèi)植物體內(nèi)少數(shù)不活潑的能以游離態(tài)存在。冶煉精煉如金鉑銀銅金屬冶煉的方法熱分解法
2024-11-28 01:17
【總結(jié)】1有色金屬冶金學Non-ferrousMetallurgy朱駿有色金屬冶金系北京科技大學冶金學院MagnesiumMetallurgy鎂冶金(二)2ThermalReductionMethods根據(jù)還原劑的不同,熱還原法煉鎂可分為三種:碳熱還原法以木炭、煤、焦炭等碳質(zhì)材料作為還原劑,反應
2025-01-20 07:07
【總結(jié)】1有色金屬冶金學Non-ferrousMetallurgy朱駿有色金屬冶金系北京科技大學冶金學院MagnesiumMetallurgy鎂冶金(一)2概述(Introduction)What’sMagnesium—historyandnowadaysThenameofth
2025-02-21 21:36
【總結(jié)】一、非金屬單質(zhì)的物理性質(zhì)二、非金屬單質(zhì)的化學性質(zhì)1、與H2反應2、與金屬反應3、與水反應4、與堿溶液反應5、與鹽反應6、與氫化物反應7、與酸反應8、非金屬之間的反應三、非金屬單質(zhì)的制法四、非金屬單質(zhì)的用途非金屬單質(zhì)H2、N2、O2、F2、Cl2、Br2、I2C、Si、
2024-11-19 15:32
【總結(jié)】非金屬單質(zhì)一、非金屬單質(zhì)的結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)在人類已發(fā)現(xiàn)的元素中,非金屬元素的種類約占1/6,本教材把稀有氣體元素也歸為非金屬元素,(但它們的單質(zhì)性質(zhì)形狀各異),它們的化合物種類繁多,掌握它們在結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的規(guī)律,使我們科學、合理的利用資源,不斷深入探索問題。、晶體結(jié)構(gòu)(完成
2024-11-19 16:32
【總結(jié)】專題3微粒間作用力與物質(zhì)性質(zhì)化學3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一單元金屬鍵金屬晶體學習目標?1.形成正確的金屬晶體概念,并了解金屬晶體的晶體模型及金屬的共同性質(zhì)、特點。?2.理解金屬晶體的晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。學習重點、難點?學習重點:金屬晶體的概念、晶體類型與性質(zhì)的關(guān)系。?學習難點:金屬晶體
2024-11-18 15:34
【總結(jié)】鈉鐵鋁鎂銅鈣考綱要求(1)掌握典型金屬元素在周期表中的位置,以鈉為例,了解堿金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。理解堿金屬元素性質(zhì)的相似性和遞變性。了解焰色反應,并能用焰色反應檢驗鈉、鉀等元素。以過氧化鈉為例,了解過氧化物的性質(zhì),了解鈉的一些重要化合物的性質(zhì)和用途。以鎂為例,了解鈣、鎂、銅等金屬的物理性質(zhì)和化學性質(zhì);(2)
2025-01-13 22:49
【總結(jié)】精品資源教學目標:(一)知識目標:1.掌握金屬的冶煉原理及冶煉的一般方法2.常識性介紹金屬回收的重要意義,樹立資源保護意識.(二)能力目標:培養(yǎng)學生的自學能力.(三)情感目標:通過廢舊金屬回收利用知識的講述,注意培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和資源觀點.教學重點:金屬冶煉的原理教學過程:一、金屬在自然界中的存在形式:1.游離態(tài)化學性質(zhì)不活潑
【總結(jié)】單元1金屬材料與金屬冶煉一、金屬的物理性質(zhì)、合金二、金屬的化學性質(zhì)三、金屬的冶煉方法TheEnd四、金屬資源的保護和珍惜根據(jù)圖片。說出表現(xiàn)了金屬的哪些性質(zhì)?一、金屬的物理性質(zhì)、合金金屬光澤導電性導熱性延展性常溫下都是固體(汞為液體)鈦金屬腕表鈦金屬人造骨骼純銅與黃銅相互刻劃
2024-11-29 07:39
【總結(jié)】學案設計:復查:審核:學科:化學年級:九年級課題:第(8)章(2)節(jié)《金屬的化學性質(zhì)》上課教師上課班級學生姓名一、學習目標1、知道鐵、銅、鋁等金屬與氧氣的反應。2、初步認識常見金屬與酸、鹽溶液的置換反應。3、能利用金屬活動順序解決實際問題。二、學法指導。。
2024-12-03 11:58
【總結(jié)】專題七打開材料之門單元1金屬礦物與金屬冶煉讓我們共同走進奇妙而美麗的金屬世界金屬具有廣泛的用途:例如鐵金屬為什么具有如此廣泛的用途呢金屬的用途金屬的性質(zhì)猜想兵器、刀具鋁箔、鐵絲電線、電纜炊具(鍋等)鎢做燈絲金屬一般較硬具有延展性金屬能
2024-11-25 21:52
【總結(jié)】新型無機非金屬材料一、材料的分類和特點材料無機非金屬材料金屬材料高分子材料:塑料、合成橡膠、合成纖維傳統(tǒng)無機非金屬材料新型無機非金屬材料水泥、玻璃、陶瓷高溫結(jié)構(gòu)陶瓷、光導纖維Fe、Cu、Al、合金等請同學們思考???"鉆"指的是什么材料的多少??
2024-11-09 04:53
【總結(jié)】單元1金屬礦物與金屬冶煉【學習目標】1.認識金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的重要作用。2.知道一些常見金屬(鐵、鋁等)礦物。3.了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法?!窘虒W重點】金屬材料在生產(chǎn)、生活和社會發(fā)展中的作用?!窘虒W難點】工業(yè)煉鐵的方法?!窘虒W手段】實驗為主,多媒體為輔?!窘虒W課時】1課時【教學用具】課
2024-11-20 02:11