堯南社區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)報告(已修改)
2025-08-15 11:53 本頁面
【正文】 深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)報告堯南社區(qū)黨委2010年3月1日堯南社區(qū)按照區(qū)委的統(tǒng)一部署安排，從2009年9月開始有計劃、有部署地深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。在街道黨工委、辦事處的關(guān)心指導下，社區(qū)黨委科學準確地把握學習實踐活動的目標要求、指導思想和主要原則，緊緊圍繞“黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總體要求和“增創(chuàng)科學發(fā)展新優(yōu)勢，建設(shè)城鄉(xiāng)一體新堯南”的活動主題，深入扎實地開展了為期5個月的學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過抓主題、重調(diào)研、下真功、求實效，有力地促進了社區(qū)各項工作健康有序地發(fā)展，取得了顯著成效?，F(xiàn)將學習實踐活動開展情況總結(jié)如下：一、具體做法（一）加強領(lǐng)導，保證社區(qū)科學發(fā)展出成效明確職責。 自橫涇街道黨工委召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作動員會以后，社區(qū)領(lǐng)導高度重視，把開展學習實踐活動作為當前工作的頭等大事，及時召集黨委班子成員開會, 成立了社區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組。明確要求。 按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的要求，從工作實際出發(fā)緊緊圍繞“增創(chuàng)科學發(fā)展新優(yōu)勢，建設(shè)城鄉(xiāng)一體新堯南”的主題，以“想社區(qū)居民所想、為社區(qū)發(fā)展所為、急社區(qū)居民所急”為載體，完善思路、解決問題、創(chuàng)新機制，使科學發(fā)展觀成為推動社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。明確人員。 為開展好學習實踐活動，達到“黨員干部受教育”的要求，社區(qū)黨委確定了社區(qū)參加學習實踐活動的9個支部，共計152名參學人員名單。明確任務(wù)。 根據(jù)社區(qū)實際，研究制定了《堯南社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。于9月29日下午召開了由全體社區(qū)干部和社區(qū)黨員參加的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，通過了《實施方案》。明確時間。 活動共分三個階段進行。第一階段：學習調(diào)研， 從2009年9月下旬—11月中旬，主要抓好學習討論、調(diào)研走訪兩項工作。第二階段：分析檢查， 11月下旬—2010年1月上旬，主要抓好召開專題民主生活會和組織生活會、撰寫分析檢查報告和調(diào)研報告兩項工作。第三階段：整改落實，從2010年1月中旬—3月上旬，主要抓好制定整改落實方案、解決突出問題兩項工作。（二）加強學習，力求社區(qū)黨員干部受教育。 為使學習活動開展得更加生動有效，努力在社區(qū)黨員中形成一個積極學習、認真思考的學習氛圍，社區(qū)采取了集中教育與個人自學相結(jié)合、理論學習與業(yè)務(wù)學習相結(jié)合、理論學習與工作實踐相結(jié)合等方式，為學習實踐活動搭建平臺。結(jié)合理論學。 社區(qū)黨員干部認真學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《十七大四中全會公報》等重要文獻，并聘請了蘇州市干部理論教育講師團團長沈建良同志為廣大黨員干部就科學發(fā)展觀在蘇州成功實踐作了專題講座。結(jié)合精神學。 深入學習蘇州市、吳中區(qū)和橫涇街道各級會議精神，在學習實踐活動中圍繞“三城三區(qū)”、“太湖時代”等主題，展開調(diào)研和討論，理清思路、搶抓機遇，探索社區(qū)發(fā)展新路徑。結(jié)合典型學。 10月24日，社區(qū)組織全體黨員干部外出參觀南石湖社區(qū)、古婁二村、涇河村、蔣巷村，用科學發(fā)展的生動實踐教育激勵黨員，增強學習實踐活動的針對性和實效性。結(jié)合工作學。 社區(qū)領(lǐng)導班子注重在工作中實踐科學發(fā)展觀，在學習實踐活動開展過程中，結(jié)合230省道環(huán)境綜合整治，路邊清障、綠化配套工程、東太湖退墾還湖工作等階段性工作，整體推進，用科學發(fā)展理論指導實踐，在實踐中加深理論水平的提高。結(jié)合調(diào)研學。 為切實開展好學習實踐活動，把社區(qū)學習實踐活動抓出成效，社區(qū)學習實踐活動領(lǐng)導小組結(jié)合社區(qū)實際，圍繞堯南社區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略、村強民富發(fā)展路徑、社會管理機制探析、基層黨建改革創(chuàng)新等四個方面課題，邀請堯南籍黨政機關(guān)領(lǐng)導、著名學者、企業(yè)精英、民營企業(yè)家等40多人召開專題座談會二次，同時深入調(diào)研走訪20多批次，查找問題，認真分析原因，理清發(fā)展思路。（三）集思廣益，認真開好專題民主生活會社區(qū)緊扣科學發(fā)展這個主題，堅持正面教育，扎實做好主專題民主生活會的各項工作。廣泛征求意見。 社區(qū)堅持走群眾路線，通過走訪、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛聽取各方面意見，并認真分類梳理，為開好專題民主生活會作好充分準備。深入開展談心活動。 領(lǐng)導班子成員之間發(fā)言批評和自我批評的作風，相互談心、交換看法。同時，主動找黨員去群眾進行談心交心。通過談話，加強了溝通，增進了了解，聽取了意見。認真撰寫發(fā)言材料。 社區(qū)領(lǐng)導班子成員認真撰寫發(fā)言材料。按照“重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗、重在明確方向”的要求，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀這一主題，緊扣社區(qū)發(fā)展實際，深入查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，嚴肅開展批評與自我批評，深入查找根源，提出整改措施，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識
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