學校中層領導目標責任書(已修改)
2025-08-15 11:52 本頁面
【正文】 .. . . ..***小學副校長崗位目標責任書一、職責 協(xié)助校長負責學校的教學工作。認真貫徹黨和國家的教育方針，執(zhí)行上級的決定，全面完成學校教學任務。嚴格按照***基本要求，努力提升教學領導力，全面提高學校教學質量。領導、督促教導主任做好學校教學教研管理工作、質量監(jiān)控工作，確保教學計劃和課程標準的落實，保證教學質量。 深入教學教研工作，督導學校教學改革和教研、科研活動，探索課堂教學新模式，以教研促教學質量的提高。 組織教學管理人員制訂、修改、完善各項教學教研管理制度和教學教研考評方案，總結積累教學管理經(jīng)驗。 負責教師的管理和培訓工作，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，推廣先進經(jīng)驗，不斷提高教師隊伍的整體水平。 督導教導處“普九”、校本教研、學籍管理等教學檔案的整理、保管工作。 負責協(xié)調各級段內部管理、教職工監(jiān)測考評工作。協(xié)調學校各項迎檢工作、接待工作和外出活動。 完成校長交辦的其他工作。高姿態(tài)、顧大局，一切與學校保持一致。 二、目標 認真履行各項職責，督促教學、教研各項工作扎實有效地開展，保證教學質量。加強備課組長隊伍建設，帶領備課組長大膽創(chuàng)新，探索課堂教學新模式。在教研室、基教科、督導室等各項考評中力爭前列；爭創(chuàng)教學、教研先進單位。責任人（簽字）： 校 長（簽章）： 二〇一四年九月一日***小學教導主任崗位目標責任書（20142015學年度）一、職 責主持教導處的全面工作，認真貫徹執(zhí)行國家制定的《教學計劃》、《課程標準》。負責制訂教學教研各項制度、學期計劃、考評方案，并組織計劃的實施、檢查，期末進行總結。嚴格按照***基本要求，努力提升教學領導力，全面提高學校教學質量。負責全權安排校內外各項教學教研活動。做好與教研組、辦公室等部門的協(xié)調工作，與外校建立聯(lián)系，加強與校內各處室的密切配合和團結協(xié)作，掌握教學動態(tài)，正確指導全校教師的教學方向。負責教師的管理，掌握教師隊伍基本情況，做好教學人員的調配與學期末教學評價。組織好教師理論學習、業(yè)務培訓、政治思想工作；做好青年教師的培訓工作、名師骨干教師的培養(yǎng)工作；組織并鼓勵教師進行以老帶新和同伴互助活動。抓好教研隊伍建設，負責教研（備課）組長的管理。實行教研、備課組長例會制，及時分析、研究、解決教學中存在的問題，并進行學習培訓和安排工作。狠抓教學教學過程管理和教學常規(guī)的檢查落實。深入教研組、教師和課堂，對教師的備、教、批、輔、測等各項工作進行指導、檢查，并通過組織聽課、檢查作業(yè)、考試分析、學情調查等有效途徑，及時了解教學現(xiàn)狀，針對存在問題提出改進意見，擬定辦法措施。周密地組織抽測、段考、期考，為學校、級段對教師個人的考核提供準確的成績依據(jù)，并指導級主任、班主任、備課組長和
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