八年級數(shù)學(xué)圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】感悟生活體驗快樂數(shù)學(xué)實驗室數(shù)學(xué)實驗室操作歸納探索觀察CBOA'B'C'A旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)方向B'BCAA'在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個

2025-08-04 13:55

八年級數(shù)學(xué)梯形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】我的昨天，你可以鄙視；我的今天，你不可輕視；我的明天，你必須重視人的一生只有三天：昨天、今天、明天因為，我反思昨天、把握今天、描繪明天；因為，我自信、我努力。一、梯形的定義和分類：四邊形一組對邊平行另一組對邊不平行梯形等腰梯形直角梯形二、等腰梯形的性質(zhì)：2、等腰梯形的兩條對角

2024-11-10 04:35

八年級數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的整理-資料下載頁

【總結(jié)】第四章數(shù)據(jù)的收集在以下給出的四種色彩中，你最喜歡的是哪一種？做一做ABCD為了了解我們班同學(xué)最喜歡的顏色是哪一種，你打算如何展開調(diào)查？做一做為此，光明中學(xué)初二(1)班的小明對全班50位同學(xué)展開了調(diào)查，結(jié)果如下：AABCDABAACB

2024-11-11 07:47

八年級數(shù)學(xué)圓的概念-資料下載頁

【總結(jié)】第24章圓圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象.觀察車輪，你發(fā)現(xiàn)了什么？一石激起千層浪樂在其中奧運五環(huán)福建土樓?一、創(chuàng)設(shè)情境引入新課祥子小憩片刻如圖，在一個平面內(nèi)，線段OA繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周，另一個端點A所形成的圖形叫做圓

2024-11-11 22:57

八年級數(shù)學(xué)函數(shù)的圖像-資料下載頁

【總結(jié)】某工廠總產(chǎn)量y件與月份x（月）的函數(shù)圖像如圖，則下列說法正確的（）?如果圖像表示的是月產(chǎn)量y與月份x的函數(shù)關(guān)系，你將如何選擇？，四到五月與三月持平。，四到五月停止生產(chǎn)。

2024-11-11 23:18

八年級數(shù)學(xué)圖形的全等-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的全等能夠完全重合的兩個圖形就是全等圖形如果兩個圖形全等，它們的形狀和大小一定都相等藝術(shù)家把自己稱為一個“圖形藝術(shù)家”他專門從事于木板畫。在1956年舉辦的藝次畫展得到了許多數(shù)學(xué)家的稱賞，在他的作品中數(shù)學(xué)的原則和思想得到了非同尋常的形象化。做

2025-10-29 01:01

八年級數(shù)學(xué)圖形的證明-資料下載頁

【總結(jié)】圖形與證明（一）復(fù)習(xí)課abcdabab直觀是把“雙刃劍”基礎(chǔ)知識判斷正誤觀察.實驗.操作說理證明基本事實定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,同位角相等.內(nèi)錯角相等,兩

2024-11-09 13:56

八年級數(shù)學(xué)數(shù)據(jù)的代表-資料下載頁

【總結(jié)】第八章數(shù)據(jù)的代表回顧與思考知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)實際問題數(shù)據(jù)收集與表示解決實際問題、作出決策數(shù)據(jù)“平均水平”的度量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)回顧1.平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的概念及舉例一般地，對于n個數(shù)x1，x2，…，xn，我們把

2024-11-09 13:55

八年級數(shù)學(xué)函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】1．在一個變化過程中，數(shù)值發(fā)生變化的量稱為，數(shù)值始終保持不變的量稱．2．一般地，在一個變化過程中，如果有兩個變量x與y，并且對于x的，y都，那么就稱y是x的函數(shù)．其中x是自變量．3．描點法畫函數(shù)圖象的

2024-11-11 04:07

八年級數(shù)學(xué)矩形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】張家港市錦豐初級中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級上冊（蘇科版）矩形的判定教師講解：我們已經(jīng)知道，有一個角是直角的平行四邊形是矩形，這是矩形的定義，我們可以依此判定一個四邊形是矩形。除此之外，我們能否找到其他的判定矩形的方法呢？我們先來回憶一下矩形的定義與性質(zhì)。（一）判定定理1的探究與證明教師提問：矩形的第1條

2024-11-11 03:45

八年級數(shù)學(xué)矩形的判定-資料下載頁

【總結(jié)】華東師大版數(shù)學(xué)教材八年級下矩形的判定一個角是直角有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形矩形平行四邊形矩形的兩條對角線相等且互相平分矩形的對邊平行且相等矩形的四個角都是直角邊對角線角矩形的定義矩形的性質(zhì)一天,小麗和吳娟到一個商店準(zhǔn)備給今天要過生日的肖華

2024-11-09 13:55

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊23設(shè)計軸對稱圖案-資料下載頁

【總結(jié)】設(shè)計軸對稱圖案設(shè)計軸對稱圖案【情境引入】【情境引入】設(shè)計軸對稱圖案1．不考慮顏色分別畫出下列圖形的對稱軸．（1）（2）【探索活動】設(shè)計軸對稱圖案2．如果不考慮顏色的“對稱”，圖2-13中（1）和（2）中各有幾條對稱軸．如果考慮顏色的“對稱”，圖2-13中（1

2024-12-08 03:36

【北師大版】數(shù)學(xué)八年級下冊課件：第三章簡單的圖案設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】圖案欣賞在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移平移的概念：平移的性質(zhì)：1、平移不改變圖形的大小和形狀。2、對應(yīng)點所連的線平行且相等。3、對應(yīng)線段平行且相等。4、對應(yīng)角相等。在平面內(nèi)，將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn)。旋

2024-11-30 14:23

【北師大版】數(shù)學(xué)八年級下冊課件：第三章簡單的圖案設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】簡單的圖案設(shè)計還記得這些畫是怎樣畫出來的嗎？利用作全等圖形，無縫隙拼接回顧思考回顧思考1.我們已經(jīng)具備了簡單圖案設(shè)計的基本知識與技能：用最基本的幾何元素——點、線設(shè)計與制作圖案；用最簡單的幾何圖形——三角形、矩形設(shè)計、制作圖案；割補、無縫隙

2024-11-30 12:03

【北師大版】數(shù)學(xué)八年級下冊課件：第三章簡單的圖案設(shè)計2-資料下載頁

【總結(jié)】性質(zhì)：（1）在成中心對稱的兩個圖形中,連接對稱點的線段都經(jīng)過對稱中心,并且被對稱中心平分.反過來,如果兩個圖形的對應(yīng)點連成的線段都經(jīng)過某一點,并且都被該點平分,那么這兩個圖形一定關(guān)于這一點成中心對稱.（2）關(guān)于中心對稱的兩個圖形是全等形。軸對稱與中心對稱定義、性質(zhì)對比圖：軸對稱中心對稱定

2024-11-26 18:38

八年級數(shù)學(xué)簡單的圖案設(shè)計(編輯修改稿)

八年級數(shù)學(xué)簡單的圖案設(shè)計-wenkub.com

八年級數(shù)學(xué)簡單的圖案設(shè)計(已改無錯字)

八年級數(shù)學(xué)簡單的圖案設(shè)計-資料下載頁

八年級數(shù)學(xué)簡單的圖案設(shè)計(參考版)