【正文】 . . . . .土木工程（鐵道工程）專業(yè)培養(yǎng)計劃第一部分 培養(yǎng)方案一、學制標準學制：4年；學習年限：36年。二、授予學位工學學士學位。三、畢業(yè)和學位要求修滿本培養(yǎng)計劃規(guī)定學分并符合《北京交通大學本科生學籍管理規(guī)定》要求的學生，可獲得土木工程（鐵道工程）專業(yè)本科畢業(yè)證書。符合畢業(yè)要求并達到《北京交通大學授予普通本科畢業(yè)生學士學位實施細則》要求的學生，經(jīng)學校學位委員會審核批準，可授予工學學士學位。四、專業(yè)定位本專業(yè)方向為卓越工程師試點專業(yè)，面向軌道交通工程建設(shè)，采用產(chǎn)學聯(lián)合培養(yǎng)模式，依托橋梁與隧道工程、道路與鐵道工程兩個國家級重點學科，在寬口徑土木工程專業(yè)基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)上，強化軌道交通工程領(lǐng)域的特色教育。力爭在國內(nèi)同類專業(yè)中處于一流水平，并不斷提高國際知名度。五、培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)需要，具有較高的道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和較強的社會責任感，較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，掌握當代自然科學基礎(chǔ)知識、外語與計算機應(yīng)用基本技能、堅實的當代土木工程學科的基礎(chǔ)知識和基本原理，獲得注冊工程師良好訓練，能夠從事軌道工程領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究開發(fā)工作，具有繼續(xù)學習的能力、團隊精神和國際視野以及能夠引領(lǐng)軌道工程領(lǐng)域科技發(fā)展的潛質(zhì)，并具有創(chuàng)新精神和實踐能力的創(chuàng)新工程型高級專門人才。六、培養(yǎng)標準及實現(xiàn)矩陣表1 培養(yǎng)標準及實現(xiàn)矩陣方面內(nèi)容培養(yǎng)標準實現(xiàn)環(huán)節(jié)或途徑知識自然科學基礎(chǔ)知識具有較扎實的數(shù)學和自然科學基礎(chǔ)，了解現(xiàn)代物理、信息科學、環(huán)境科學、心理學的基本知識，了解當代科學技術(shù)發(fā)展的其他主要方面和應(yīng)用前景微積分；幾何與代數(shù)；概率論與數(shù)理統(tǒng)計；大學物理；物理實驗；工科化學；通識核心課；全校任選課；人文社科基礎(chǔ)知識具有基本的人文社會科學知識，熟悉哲學、政治學、經(jīng)濟學、社會學、法學等方面的基本知識，了解文學、藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識思想政治理論課；通識核心課；全校任選課；專業(yè)基本理論知識掌握工程經(jīng)濟、項目管理的基本理論工程項目經(jīng)濟與管理掌握力學的基本原理和分析方法工程力學；結(jié)構(gòu)力學；土力學； 掌握工程材料的基本性能、工程測繪的基本原理和方法、工程制圖的基本原理土木工程材料；測量學；畫法幾何；工程制圖；掌握工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件的力學性能和計算原理混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理 掌握土木工程施工和組織的一般過程和管理、技術(shù)經(jīng)濟分析的基本方法專業(yè)課；專業(yè)選修課；掌握鐵路工程結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法、CAD和其他軟件應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主干課；專業(yè)課；專業(yè)選修課； 掌握土木工程現(xiàn)代工程檢測和試驗基本方法課程實驗；專業(yè)課；專業(yè)選修課了解本專業(yè)的有關(guān)法規(guī)、規(guī)范與規(guī)程，土木工程與環(huán)境的一般知識建設(shè)法規(guī)；土木工程專業(yè)導論；課程設(shè)計；畢業(yè)設(shè)計；通識教育專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和前沿知識了解本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和相鄰學科的一般知識。專業(yè)導論；科研訓練項目；學科競賽；學術(shù)論文；專利發(fā)明；專業(yè)選修課；能力專業(yè)基本技能和應(yīng)用能力熟練掌握一門外國語； 大學英語；大學英語拓展課程；英語綜合能力； 具有綜合應(yīng)用各種手段（包括外語）查詢資料、獲取信息、拓展知識領(lǐng)域、繼續(xù)學習的能力； 新生研討課；土木工程專業(yè)研究方法和創(chuàng)新教育；具有應(yīng)用語言、圖表和計算機技術(shù)等進行工程表達和交流的基本能力； 畫法幾何；工程制圖；計算機課掌握至少一門計算機高級編程語言，具有應(yīng)用計算機、常規(guī)測試儀器的基本能力；大學計算機基礎(chǔ)及計算機程序課程設(shè)計；測量實習；課程實驗綜合運用所學理論和技能發(fā)現(xiàn)、分析、解決專業(yè)相關(guān)問題能力具有綜合應(yīng)用知識的能力，能夠進行工程設(shè)計、施工和管理； 專業(yè)主干課；專業(yè)課；專業(yè)選修課；土木工程認識實習；生產(chǎn)實習；課程設(shè)計；畢業(yè)設(shè)計經(jīng)過一定環(huán)節(jié)的訓練后，具有初步的科學研究或技術(shù)研究、應(yīng)用開發(fā)等創(chuàng)新能力。大學生創(chuàng)新訓練；學科競賽；土木工程專業(yè)研究方法和創(chuàng)新教育；國際競爭與合作能力熟悉國際工程承包的通用規(guī)則專業(yè)課自主學習和終身學習能力具有較強的根據(jù)需要進行學習的能力專業(yè)選修課；創(chuàng)新訓練素質(zhì)基本素養(yǎng)心理健康，認知過程正常，積極工作，勤奮學習，意志堅強，人格健全，有正常的性格、能力和價值觀；溝通能力強，具有團隊協(xié)作精神并能在團隊中發(fā)揮作用；有較強的應(yīng)變能力思想政治理論和實踐課；學生課外活動；專業(yè)實習創(chuàng)新意識具有探索精神、批判精神和創(chuàng)新精神創(chuàng)新訓練；職業(yè)道德具有良好的土木工程師職業(yè)道德建設(shè)法規(guī)；專業(yè)實習人文關(guān)懷精神了解土木工程與社會的關(guān)系、工程與環(huán)境的關(guān)系及其可持續(xù)發(fā)展專業(yè)導論；通識核心課；任選課七、課程體系及學分分配1. 課程體系說明及學生選課注意事項①課程體系包括理論教學和實踐教學，其中實踐教學包括實驗、實習（實踐）、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計。實習、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計等實踐環(huán)節(jié)單獨設(shè)置。②每個學生必須完成的實踐環(huán)節(jié)包括所有的必修實驗學時、社會實踐2周、課程實習3周、認識實習1周、生產(chǎn)實習3周、課程設(shè)計8周、軌道交通綜合實踐2周（選修）、畢業(yè)實習和畢業(yè)設(shè)計20周，合計約43周。本專業(yè)方向?qū)嵭挟a(chǎn)學聯(lián)合培養(yǎng)，除實驗外的其他實踐環(huán)節(jié)一般在企業(yè)完成或校企聯(lián)合指導。③計算機選修課要求至少選修一門程序設(shè)計語言并完成相應(yīng)的1周的課程設(shè)計。④每個學生應(yīng)在通識課中選修1門經(jīng)濟類課程和一門環(huán)境或可持續(xù)發(fā)展類課程。⑤每個學生四年中應(yīng)至少選修完成1項科研訓練項目（包括競賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目等）。⑥經(jīng)校企聯(lián)合選拔參加3+1+2聯(lián)合培養(yǎng)的學生，應(yīng)在專業(yè)類課程的“工程專題”中選修6學分，其中必須包括軌道交通綜合實踐的2學分；其余學生可選修專業(yè)拓展課程中的6學分，也可選修工程專題中的部分課程。⑦每個學期所選課程的總學分建議23學分左右，但不得超過28學分。⑧未獲得學分的數(shù)學、物理和專業(yè)主干課超過3門的學生不建議選修后續(xù)課程。理工類培養(yǎng)方案165學分（必修107學分選修至少58學分）人文社科基礎(chǔ)類45學分（必修18學分選修27學分）思想政治課程（必修14學分）英語課程（選修12學分）計算機課程（選修4學分）軍事課程（必修3學分）體育課程（必修1學分，選修34學分）素質(zhì)課（選修78學分）新生研討課通識核心課（1學分）全校任選課自然科學基礎(chǔ)類32學分（必修32學分）選修23學分）專業(yè)基礎(chǔ)課程（必修31學分）專業(yè)課程（必修26學分）專業(yè)選修課程專業(yè)類78學分（必修57學分選修21學分）數(shù)學課程（必修18學分）物理課程（必修12學分）化學課程（必修2學分）自主選修10學分表2 課程體系及學分分配課程模塊課程類別理論教學環(huán)節(jié)實踐教學環(huán)節(jié)理論或?qū)嵺`選修合計必修選修小計必修選修小計人文社科基礎(chǔ)類思想政治課886614英語課1212計算機課22224軍事課3體育課1344545素質(zhì)課7878小計256192045自然科學基礎(chǔ)類數(shù)學課181818物理課884412化學課22