一日教育活動計(jì)劃上午半日活動(已修改)
2025-08-15 07:38 本頁面
【正文】 一日教育活動計(jì)劃上午半日活動 年 月 日 星期 六 晨間活動.早接待：提醒家長帶安全責(zé)任書。.家長工作：請家長在家指導(dǎo)幼兒正確洗手。.區(qū)域活動：建構(gòu)區(qū)指導(dǎo)幼兒用積木搭建我的家。生活指導(dǎo)指導(dǎo)自己把掉落的食物和殘?jiān)帐案蓛簟Ｖ黝}名稱主題三 《自己的事情自己做》（二）集 體 教 學(xué) 活 動活動名稱社會活動《別人的東西我不拿》活動目標(biāo)、知道不能隨便拿別人的東西，別人同意才可以拿、能辨別不良的行為習(xí)慣、養(yǎng)成在家不隨便動爸爸媽媽東西的好習(xí)慣活動準(zhǔn)備故事《爸爸的眼鏡》幼兒能認(rèn)識并分辨自己的物品活動過程 傾聽故事《爸爸的導(dǎo)入：今天我們班來了一位小客人，他叫明明，但是啊他很淘氣藏了起來，藏在哪里了呢？教師：原來啊藏在了老師的故事里。 眼鏡》，教師提問引發(fā)幼兒思考教師：小朋友仔細(xì)聽故事里都說了什么？ 回憶故事情節(jié)，通過提問幫助幼兒理解故事內(nèi)容。教師。明明哪兒做得不對？為什么？教師：明明那做得對？為什么？（教師講述一遍故事，幼兒如果不理解，可以在講述一次。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒知道明明能把爸爸的眼鏡還回來，所以他很誠實(shí)，是個好孩子） 討論交流。教師：在家里，爸爸媽媽的東西可以隨便拿嗎？隨便拿會怎么樣？（如果幼兒回答不出問題，可以從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)入手，通過提示大人的手機(jī)、打火機(jī)等幼兒熟悉的物品，幫助幼兒理解問題，回顧相關(guān)經(jīng)驗(yàn)）教師。如果你喜歡爸爸媽媽的東西怎么辦？教師：爸爸媽媽覺得不適合小朋友用的東西，我們還能拿嗎？ 討論：在家里，我們不能隨便動爸爸媽媽的東西，那么在幼兒園小朋友可以隨便亂動或者帶回家嗎？為什么？ 角色表演：幼兒兩人一組，表演如何向家人有禮貌的借東西，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒的禮貌用語。區(qū)域與自選活動區(qū)域名稱美工區(qū)《小小面點(diǎn)師》材料準(zhǔn)備橡皮泥、各種模具、一次性小盤子等活動目標(biāo). 體驗(yàn)分享的快樂。 . 感知特征，熟悉材料操作方法。、能自由的用橡皮泥創(chuàng)作小餅干造型。指導(dǎo)重點(diǎn)小小面點(diǎn)師利用模具制作各種點(diǎn)心，并分類放在盤子里。戶 外 活 動一、集體游戲游戲名稱體育游戲：《木偶人》游戲目標(biāo).養(yǎng)了幼兒的表演能力和自
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