北師大數(shù)學(xué)第十一冊比的應(yīng)用表格教案2-資料下載頁

【總結(jié)】比的應(yīng)用4學(xué)材分析比的應(yīng)用的綜合練習(xí)。學(xué)情分析對比的應(yīng)用的綜合練習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)能運用比的意義解決按照一定的比進(jìn)行分配的實際問題，進(jìn)一步體會比的意義，提高解決綜合問題的能力。導(dǎo)學(xué)策略練習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備習(xí)題教師活動學(xué)生活動1．．沙子灰是灰和沙子混合而成的，它們的比是7∶3。要用280噸沙子灰，則灰和沙子

2024-11-18 22:18

北師大數(shù)學(xué)第十一冊正負(fù)數(shù)一課件-資料下載頁

【總結(jié)】授課人：王紅玲定向?誘導(dǎo)前不久，我到銀行存了100元，后來又因急需用錢，我又從銀行取了100元。1、你能從這個描述中得到什么數(shù)學(xué)信息？2、你能用學(xué)過的數(shù)字表示出這些信息嗎？3、除了在存折上看到正負(fù)數(shù)，正負(fù)數(shù)還有更廣泛的應(yīng)用，你能用正負(fù)數(shù)表示出下面情景嗎？（1）淘氣做對了5道題，做錯了3道題。（2）六（3

2024-11-29 08:31

北師大數(shù)學(xué)第十一冊百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(一)之一-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊情景引入：為了讓人們生活得更加幸福，農(nóng)業(yè)科技專家進(jìn)行著辛苦的努力。袁隆平研制的雜交水稻解決了人們吃飯難的問題，中國創(chuàng)造了震驚世界的奇跡，把水稻產(chǎn)量提高到了原產(chǎn)量的600%至800%，讓中國十多億人徹底解決了“吃飽飯”的問題，5%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口。表示一個數(shù)

2024-11-12 02:26

北師大數(shù)學(xué)第十一冊圓的認(rèn)識(二)課件-資料下載頁

【總結(jié)】課前復(fù)習(xí)：判斷（1）在同一個圓內(nèi)只可以畫100條直徑。()（2）所有的圓的直徑都相等。()（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。()（4）等圓的半徑都相等。()（5）圓的直徑是半徑的

2024-11-29 08:32

北師大數(shù)學(xué)第十一冊圓的認(rèn)識二課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓的認(rèn)識二北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊，探索并發(fā)現(xiàn)圓是軸對稱圖形，理解同一個圓里半徑與直徑的關(guān)系。，體會圓的特征。、驗證圓是軸對稱圖形等活動中，發(fā)展空間觀念。o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2

2024-11-29 08:32

北師大數(shù)學(xué)第十一冊數(shù)字的用處之三-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷設(shè)計編碼的過程,體會數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。：能在具體情景中，了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。：體會數(shù)字與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。生產(chǎn)地區(qū)制造商產(chǎn)品特征校驗碼1101021974

2024-11-12 02:26

北師大數(shù)學(xué)第十一冊圓的周長說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《圓的周長》說課稿一、說教材1、說課內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第一單元中圓的周長第一課時。2、教材的地位和作用：本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線圖形知識和初步認(rèn)識了圓的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材力圖通過一系列操作活動，讓學(xué)生知道圓的周長的含義，理解圓周率的意義，推導(dǎo)圓周長的計算方法，并

2024-11-18 22:18

北師大數(shù)學(xué)第十一冊生活中的比表格教案1-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的比學(xué)材分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)過分?jǐn)?shù)的意義及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系、百分?jǐn)?shù)的意義及應(yīng)用，這些都為學(xué)生學(xué)習(xí)比奠定了基礎(chǔ)。學(xué)情分析學(xué)生理解比的意義往往比較困難。應(yīng)密切聯(lián)系學(xué)生已有的生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)目標(biāo)：經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程，理解比的意義。：能正確讀寫比。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)

2024-11-19 08:32

北師大數(shù)學(xué)第十一冊搭一搭課件之四-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊圖形的形狀，并畫出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，進(jìn)一步體會從三個方面觀察就可以確定立體圖形的形狀，能根據(jù)給定的兩個方向觀察到的平面圖形的形狀，確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因為,我是從立

2024-11-15 03:12

北師大數(shù)學(xué)第十一冊搭一搭課件之三-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：能正確辨認(rèn)從不同方向觀察到的立體圖形的形狀，并畫出草圖。：能根據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形，確定搭成這個立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。我看到的：我看到的：我看到的：我看到:我看到:我看到:我是

2024-11-29 04:43

北師大數(shù)學(xué)第十一冊數(shù)學(xué)欣賞2-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)欣賞教學(xué)內(nèi)容：第三單元第38頁“數(shù)學(xué)欣賞”。教學(xué)目標(biāo)：：通過選擇生活中有趣而美麗的圖案，供學(xué)生欣賞，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識、認(rèn)識數(shù)學(xué)的美、體會圖形世界的神奇。：引導(dǎo)學(xué)生嘗試?yán)L制美麗的圖案等操作活動，使學(xué)生獲得研究圖形的經(jīng)驗。：體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點：，培養(yǎng)審美意識；。

2024-12-09 08:35

北師大數(shù)學(xué)第十一冊百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊情景引入：為了讓人們生活得更加幸福，農(nóng)業(yè)科技專家進(jìn)行著辛苦的努力。袁隆平研制的雜交水稻解決了人們吃飯難的問題，中國創(chuàng)造了震驚世界的奇跡，把水稻產(chǎn)量提高到了原產(chǎn)量的600%至800%，讓中國十多億人徹底解決了“吃飽飯”的問題，5%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口。表示一個數(shù)

2024-11-29 08:31

北師大數(shù)學(xué)第十一冊正負(fù)數(shù)一表格-資料下載頁

【總結(jié)】正負(fù)數(shù)（一）學(xué)材分析第73、74頁學(xué)情分析學(xué)生學(xué)習(xí)體會負(fù)數(shù)的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)：在熟悉的生活情景中，進(jìn)一步體會負(fù)數(shù)的意義。：會用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題，知道正負(fù)可以相互抵消。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。導(dǎo)學(xué)策略導(dǎo)學(xué)法、嘗試法教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生收集郵政編碼

2024-12-09 08:35

北師大數(shù)學(xué)第十一冊搭一搭表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】搭一搭學(xué)材分析教學(xué)重點：從左側(cè)面和右側(cè)面觀察物體教學(xué)難點：能辨認(rèn)相應(yīng)的視圖的形狀學(xué)情分析由于以前不是這個教材而且學(xué)生的空間想象能力比較差，所以接受新知時學(xué)生有一定的難度學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過從下面、上面以及不同側(cè)面觀察5個或6個相同正方體擺成的物體，積累辨認(rèn)物體視圖的經(jīng)驗，體會物體的相對位置關(guān)系。：使學(xué)生主動參

2024-11-19 08:32

北師大數(shù)學(xué)第十一冊正負(fù)數(shù)一說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《正負(fù)數(shù)（一）》說課稿教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版試驗教材六年級上冊第五單元正負(fù)數(shù)（一）教材分析：《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動是一個生動活潑主動的富有個性的過程。本節(jié)課突出體現(xiàn)數(shù)學(xué)課程的普及性和發(fā)展性，是在學(xué)生在四年級初步認(rèn)識負(fù)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，集合生活經(jīng)驗讓學(xué)生體會什么是抵消，什么情況下能運用正負(fù)數(shù)的知識進(jìn)行抵消，使

2024-11-18 22:18

北師大數(shù)學(xué)第十一冊比的化簡之一(編輯修改稿)

北師大數(shù)學(xué)第十一冊比的化簡之一-wenkub.com

北師大數(shù)學(xué)第十一冊比的化簡之一(已改無錯字)

北師大數(shù)學(xué)第十一冊比的化簡之一-資料下載頁

北師大數(shù)學(xué)第十一冊比的化簡之一(參考版)