【總結(jié)】小數(shù)四則混合運(yùn)算口算+=×8=×4=÷3=0÷=+=1-=×3=5101
2025-08-05 04:54
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序是什么?(1)一個(gè)算式里,如果只含有同一級(jí)運(yùn)算,按照從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算.(2)一個(gè)算式里,如果含有兩級(jí)運(yùn)算,要先算第二級(jí)運(yùn)算,再算第一級(jí)運(yùn)算.(3)一個(gè)算式里,如果有括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的.
2025-07-17 14:27
【總結(jié)】第一篇:紅色小故事四則 紅色小故事一 毛委員送棉衣 井岡山革命根據(jù)地從一開(kāi)創(chuàng)起,就處在敵人的軍事圍剿和經(jīng)濟(jì)封鎖之中,紅軍和根據(jù)地老百姓的生活異常艱苦。毛澤東在1928年11月寫(xiě)給中央的報(bào)告說(shuō):“...
2024-11-05 01:45
【總結(jié)】.分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(一)一、準(zhǔn)確計(jì)算:+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-+÷÷【(-)×】一個(gè)數(shù)的是,這個(gè)數(shù)是多少?減去與的積,所得的差除9,商是幾?
2025-08-05 03:30
【總結(jié)】課題十五:小數(shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)十四第6-12題教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生熟練掌握運(yùn)算的定律和性質(zhì),從而使運(yùn)算簡(jiǎn)便.2、訃識(shí)并了解小數(shù)四則混合運(yùn)算中的幾種簡(jiǎn)算形式.3、提高學(xué)生的審題能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和創(chuàng)造性.教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):運(yùn)算定律在小數(shù)四則混合運(yùn)算中的使用方法.迚一步掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,并能正確熟練
2024-11-23 13:25
【總結(jié)】解決問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第10頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)“租船費(fèi)用”問(wèn)題的研究,掌握先假設(shè)再根據(jù)假設(shè)結(jié)果進(jìn)行逐步調(diào)整的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、經(jīng)歷自主探究“租船費(fèi)用”最省的過(guò)程,感受數(shù)據(jù)變化的規(guī)律性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的能力和意識(shí)。3、體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)應(yīng)用的靈
2025-08-07 10:43
【總結(jié)】2100-21×53+2255(103-336÷21)×15800-(2000-9600÷8)40×48-(1472+328)÷5(488+344)÷(202-194)2940÷28+136×7605×(500-494)-1898(2886+6618)÷(40
2025-08-05 04:13
【總結(jié)】綜合作業(yè)報(bào)告一、試驗(yàn)?zāi)康?、試?yàn)環(huán)境、設(shè)計(jì)思路:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆彰嫦蜻^(guò)程和面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本方法和編程技巧,鞏固所學(xué)理論知識(shí),使理論與實(shí)際相結(jié)合。從而提高自我分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)課程設(shè)計(jì),進(jìn)一步鞏固《
2025-06-22 07:51
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(一)一、準(zhǔn)確計(jì)算:+×-×(÷)(-)×÷÷【×(+)】-+÷÷【(-)×】一個(gè)數(shù)的是,這個(gè)數(shù)是多少?減去與的積,所得的差除9,商是幾?二
2025-03-24 12:23
【總結(jié)】《除數(shù)是一位數(shù)的除法》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)任務(wù)分析:“口算除法(除數(shù)是一位數(shù),商是整十、整百、整千的數(shù))”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材第六冊(cè)第二單元第一課時(shí)內(nèi)容,這課在教材編排上分三個(gè)層次:第一,以生活的活動(dòng)情境(運(yùn)輸蔬菜圖)提供條件,從而引出口算除法的算式。第二,根據(jù)除法算式,學(xué)生根據(jù)不同的想法說(shuō)出不同的算理。第三,做一做(1、2兩題
2024-11-23 12:46
【總結(jié)】四則運(yùn)算法則匯編一、整數(shù)四則運(yùn)算法則。整數(shù)加法計(jì)算法則:1)要把相同數(shù)位對(duì)齊,再把相同計(jì)數(shù)單位上的數(shù)相加;2)哪一位滿(mǎn)十就向前一位進(jìn)。整數(shù)減法計(jì)算法則:1)要把相同數(shù)位對(duì)齊,再把相同計(jì)數(shù)單位上的數(shù)相減;2)哪一位不夠減就向前一位退一作十。整數(shù)乘法計(jì)算法則:1)從右起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一
2025-08-05 04:55
【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(教材第33頁(yè)的內(nèi)容)。 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序,能正確地進(jìn)行計(jì)算。 2...
2024-12-03 00:04
【總結(jié)】整體把握有效落實(shí)提升能力養(yǎng)成習(xí)慣——人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《四則運(yùn)算》單元教材解讀靈寶市川口鄉(xiāng)灣底小學(xué)劉釗釗整體把握有效落實(shí)提升能力養(yǎng)成習(xí)慣——人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《四則運(yùn)算》單元
2025-08-07 10:48
【總結(jié)】......小數(shù)四則混合運(yùn)算二、1、口算: ?。?=??????10-?=????
2025-03-25 00:44
【總結(jié)】 幼兒園親子游戲四則 第1頁(yè)共3頁(yè) 幼兒園親子游戲四則 目標(biāo):練習(xí)腰部和腿部力量,培養(yǎng)孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。 玩法:家長(zhǎng)和孩子躺在床的兩頭,抬起腿讓雙方腳心相貼,然后一前...
2024-11-22 23:11