動(dòng)詞第三人稱單數(shù)、復(fù)數(shù)、分詞變化規(guī)則(已修改)
2025-08-15 00:52 本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)詞第三人稱單數(shù)變化規(guī)則 1) 一般情況下，動(dòng)詞后面直接加 s. 例如： works gets says reads 2) 以ch,sh,s,x 或 o 結(jié)尾的動(dòng)詞,在后面加 es。例如： gogoes teach,teache washwashes brushbrushes ,catchcatches ,dodoes ,fix fixes 3) 以輔音字母 + y結(jié)尾的動(dòng)詞，把 y變?yōu)?i 再加 es. 例如：study studies trytries carrycarries ,flyflies crycries現(xiàn)在分詞變化規(guī)則 + ing(例：sleep+ing sleeping) +ing(例：bitee+ing biting) 3重讀閉音節(jié)，且末尾只有1個(gè)輔音字母，雙寫輔音字母+ing(例：sit+t+ing sitting) ：diedying,lielying，tietying 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本用法： A 表示現(xiàn)在( 指說(shuō)話人說(shuō)話時(shí)) 正在發(fā)生的事情?！ ±篧e are waiting for you. B. 習(xí)慣進(jìn)行：表示長(zhǎng)期的或重復(fù)性的動(dòng)作，說(shuō)話時(shí)動(dòng)作未必正在進(jìn)行。 例：Mr. Green is writing another novel. (說(shuō)話時(shí)并未在寫，只處于寫作的狀態(tài)。) 例：She is learning piano under Mr. Smith. I39。m leaving for a trek in Nepal next week.（已經(jīng)安排了） we39。re flying to Paris tomorrow.(票已經(jīng)拿到了） ?。顟B(tài)動(dòng)詞不用于進(jìn)行時(shí)態(tài)） :believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand “看起來(lái)”“看上去appear,resemble,seem 3表示喜愛或不喜愛hate, 4表示構(gòu)成或來(lái)源的動(dòng)詞 be e ,include 5表示感官的動(dòng)詞 hear see smell sound taste 6表示擁有的動(dòng)詞belong . wish現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)由be+ving構(gòu)成。be應(yīng)為助動(dòng)詞，最容易被同學(xué)漏掉，它應(yīng)與主語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的應(yīng)用 (1)當(dāng)句子中有now時(shí)，常表示動(dòng)作正在進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：They are playing basketball 。(2)以look, listen開頭的句子，提示我們動(dòng)作正進(jìn)行，這時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：Listen！She is singing an English ，她正在唱英語(yǔ)歌。(3)表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，且此時(shí)有this week, these days等時(shí)間詞，這時(shí)常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如： We are making model planes these 。 (4)描述圖片中的人物的動(dòng)作，也為了表達(dá)更生動(dòng)。此時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：Look at the picture. The children are flying kites in the ，那些孩子正在公園放風(fēng)箏。 現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則：（1） 一般情況下，直接在動(dòng)詞后加－ing work working sleep sleeping study studying （2） 動(dòng)詞以不發(fā)音的－e結(jié)尾，要去－e加－ing take taking make making dance dancing （3） 重讀閉音節(jié)的動(dòng)詞，要雙寫詞尾字母，再加－ing cut cutting put putting begin beginning （4） 以－ie結(jié)尾的動(dòng)詞，把變成y再加－ing lie lying tie tying die dying現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的變化 肯定句式：主語(yǔ)+be( am, is, are)+現(xiàn)在分詞+其它.否定句式：主語(yǔ)+be(am, is, are) +not +現(xiàn)在分詞+其它. 一般疑問(wèn)句：be(am, is, are) +主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它 特殊疑問(wèn)句：疑問(wèn)詞+be(am, is, are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)變化形式規(guī)則如下構(gòu) 成 法 原 級(jí) 比 較 級(jí) 最 高 級(jí) ① 一般單音節(jié)詞末尾加er 和 est strong stronger strongest ② 單音節(jié)詞如果以e結(jié)尾，只加r 和st strange stranger strangest ③ 閉音節(jié)單音節(jié)詞如末尾只有 一個(gè)輔音字母，須先雙寫這個(gè)輔音字母，再加er和est sadbighot sadderbiggerhotter saddestbiggesthottest ④ 少數(shù)以y,er(或ure),ow,ble結(jié)尾的雙音節(jié)詞， 末尾加er和est(以y結(jié)尾的詞，如y前是輔音字母， 把y變成i，再加er和est，以e結(jié)尾的詞仍加r和st) angryclevernarrownoble angriercleverernarrowernoble
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