老師個人五年發(fā)展規(guī)劃(已修改)
2025-08-14 21:48 本頁面
【正文】 教師個人五年發(fā)展規(guī)劃(20112015) 泉河頭鎮(zhèn)中學(xué) 殷孟巖 為適應(yīng)時代的要求，不斷培養(yǎng)自己的教育教學(xué)能力，做一個與時俱進的教師，特為自己制定2011——2015五年發(fā)展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想。我要不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論，與時俱進，提高自己的教學(xué)能力，在先進理念的引領(lǐng)下，使人文素質(zhì)教育真正落到實處。并能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)。更好地服務(wù)于教育事業(yè)；探索教育規(guī)律和教育方法，切實減負增效。真正做到學(xué)有目的教有計劃。二、個人情況分析 ： 發(fā)展優(yōu)勢：羅列幾點從2010年踏上工作崗位至今，已有5個年頭了，也可以稱得上是一名年輕的老教師了。多年來一直從事班主任工作，一直工作在教學(xué)第一線，不斷地研究實踐使我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的飛躍和跨越式的發(fā)展，科研意識也有所增強，科研能力也得到一定的提高。同時我更是一個對工作極度負責(zé)的人。平時無論做任何事都是認認真真、踏踏實實?！安环艞壢魏我粋€學(xué)生”是我一貫的工作作風(fēng)，我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認可和家長的滿意。 存在問題：羅列幾點但我也清楚地知道自己的不足。首先，我感到在學(xué)習(xí)上對自己有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己迷失了發(fā)展方向。其次，課堂教學(xué)能力尚可
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