【正文】 中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（2006—2020）北 京 林 業(yè) 大 學(xué)二〇〇五年十月目 錄一、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀 1（一）學(xué)校辦學(xué)歷史 1（二）學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀 2二、學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn) 6（一）學(xué)校發(fā)展所處的環(huán)境和面臨的發(fā)展機(jī)遇 6（二）學(xué)校發(fā)展存在的問(wèn)題及面臨的挑戰(zhàn) 8三、學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略目標(biāo) 9（一）指導(dǎo)思想 9（二）發(fā)展思路 9（三）戰(zhàn)略目標(biāo) 10四、學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)和措施 13（一）堅(jiān)持質(zhì)量立校理念，搞好人才培養(yǎng)工作 13（二）實(shí)施特色興校戰(zhàn)略，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè) 15（三）貫徹人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 16（四）加強(qiáng)科研平臺(tái)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升科技創(chuàng)新水平和社會(huì)服務(wù)能力 17（五）全面推進(jìn)國(guó)際化 19（六）建設(shè)具有北林特色的大學(xué)文化 20（七）加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)體系建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)資源配置 21（八）加強(qiáng)管理工作，提升管理水平 23（九）加強(qiáng)黨建和思想政治工作，提供強(qiáng)有力的政治保證 25附件：北京林業(yè)大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀一覽表 2732 / 34北京林業(yè)大學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（20062020）為了抓住本世紀(jì)頭20年我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)為林業(yè)高等教育提供的發(fā)展機(jī)遇，全面提升學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的歷史跨越——建設(shè)成為以林學(xué)、生物學(xué)、林業(yè)工程學(xué)等學(xué)科為特色的多科性研究型大學(xué)，根據(jù)黨和國(guó)家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本規(guī)劃。一、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀（一）學(xué)校辦學(xué)歷史北京林業(yè)大學(xué)原名北京林學(xué)院，于1952年由北京農(nóng)業(yè)大學(xué)森林系與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)森林系合并建校；其辦學(xué)歷史可追溯到1902年的京師大學(xué)堂農(nóng)科。1955年開(kāi)始招收研究生，1958年開(kāi)始招收留學(xué)生，1960年被確定為全國(guó)重點(diǎn)高等院校。1982年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)本校為首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，1985年更名為北京林業(yè)大學(xué)。1996年成為國(guó)家首批“211工程”建設(shè)的41所高校之一。2000年2月由國(guó)家林業(yè)局劃轉(zhuǎn)教育部管理，成為教育部直屬高校，同年6月批準(zhǔn)試辦研究生院，12月進(jìn)入“面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃”重點(diǎn)支持高校行列。2001年1月，教育部與國(guó)家林業(yè)局共建北京林業(yè)大學(xué)。2002年“211工程”“九五”建設(shè)項(xiàng)目通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，2003年“211工程”“十五”建設(shè)項(xiàng)目通過(guò)國(guó)家立項(xiàng)。2004年5月通過(guò)教育部試辦研究生院轉(zhuǎn)正評(píng)估，成立研究生院，成為全國(guó)56所建有研究生院的高校之一。建校50多年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了近5萬(wàn)名高級(jí)人才，包括11名兩院院士和數(shù)十位省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等為代表的一大批杰出的科技專家和管理干部，取得了一大批科研成果。在我國(guó)高等林業(yè)教育的發(fā)展歷程中，我校始終位居排頭兵地位。（二）學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀經(jīng)過(guò)50余年的建設(shè)和發(fā)展，我校各項(xiàng)事業(yè)均實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，從一個(gè)單一的林科專業(yè)院校發(fā)展成為一所以林學(xué)、生物學(xué)、林業(yè)工程學(xué)等學(xué)科為特色，農(nóng)、工、理、管、經(jīng)、文、法、哲相結(jié)合的多科性教學(xué)研究型大學(xué)?！刂?004年12月底，全日制在校學(xué)生15987人，其中本科生12832人，研究生1895人，專業(yè)碩士847人。設(shè)有資源與環(huán)境、水土保持、園林、生物科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與技術(shù)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、人文社會(huì)科學(xué)、信息、理學(xué)、外語(yǔ)、自然保護(hù)區(qū)、高職、成人教育14個(gè)學(xué)院。形成了以本科和研究生培養(yǎng)為主，包括繼續(xù)教育、留學(xué)生教育在內(nèi)的多層次人才培養(yǎng)體系。——現(xiàn)有40個(gè)本科專業(yè)（連同專業(yè)方向共計(jì)50個(gè)），林學(xué)、園林、水土保持與荒漠化防治、生物學(xué)等專業(yè)在國(guó)內(nèi)外享有比較高的知名度和良好聲譽(yù)。擁有國(guó)家理科生物學(xué)基地。1990年以來(lái)，取得了包括5項(xiàng)國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、1項(xiàng)國(guó)家級(jí)精品課程獎(jiǎng)在內(nèi)的一大批優(yōu)秀教學(xué)研究成果；園林專業(yè)11名學(xué)生先后在國(guó)際大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽中獲金獎(jiǎng)，并有1名學(xué)生在國(guó)際建筑師及大學(xué)生建筑設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲大獎(jiǎng)?！F(xiàn)有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè)，博士后流動(dòng)站4個(gè)，博士點(diǎn) 33個(gè)，碩士點(diǎn)55個(gè)，還有農(nóng)業(yè)推廣碩士、工程碩士和風(fēng)景園林碩士3個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)， 14個(gè)高校教師攻讀碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2001年至今，獲得3篇全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文。——學(xué)科門類涵蓋了8個(gè)學(xué)科門類的22個(gè)一級(jí)學(xué)科?，F(xiàn)有森林培育、水土保持與荒漠化防治、林木遺傳育種、園林植物與觀賞園藝4個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科；森林保護(hù)學(xué)、植物學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、生態(tài)學(xué)、木材科學(xué)與技術(shù)5個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科?！?000年以來(lái)，承擔(dān)國(guó)家科技攻關(guān)、自然科學(xué)基金、“973”、“863”等各類縱向科研項(xiàng)目522項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)達(dá) ；獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)30項(xiàng)；335篇論文被SCI等三大檢索機(jī)構(gòu)收錄，論文發(fā)表年遞增率在30%以上。形成了以三倍體毛白楊、四倍體刺槐、木本花卉等優(yōu)良品種研發(fā)為龍頭的高新技術(shù)成果推廣體系。其中三倍體毛白楊技術(shù)受到朱镕基總理和溫家寶總理的重視和關(guān)懷，撥?？钸M(jìn)行研究和科研推廣?！ㄓ?個(gè)國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心、2個(gè)教育部重點(diǎn)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)省部共建實(shí)驗(yàn)室，并有國(guó)家林業(yè)局自然保護(hù)區(qū)研究中心、中國(guó)防治荒漠化培訓(xùn)中心等多個(gè)專業(yè)研究機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，結(jié)合所承擔(dān)的國(guó)家及省部級(jí)重點(diǎn)科學(xué)研究項(xiàng)目和國(guó)際合作項(xiàng)目，在全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)展和鞏固了100余處教學(xué)科研基地，其中山西吉縣、方山、太岳山，青海大通，寧夏西吉，北京大興、密云，河北廊坊、威縣，重慶縉云山等基地具有良好的教學(xué)科研和生活設(shè)施?！刂?005年8月，專任教師達(dá)到889人，具有高級(jí)職稱的教師495人，具有碩士學(xué)位以上的610人。%來(lái)自國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)?，F(xiàn)有中國(guó)工程院院士4人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家8人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家18人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”第一、二層次人選5人，國(guó)家級(jí)“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”人選1人，省部級(jí)跨世紀(jì)學(xué)術(shù)與技術(shù)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象人選13人，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第五屆學(xué)科評(píng)議組成員5人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼105人。在國(guó)際學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任理事、執(zhí)委、委員以上職務(wù)的教師有20多人，在國(guó)內(nèi)二級(jí)以上學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任常務(wù)理事以上職務(wù)的有130多人。教師中，有1人獲何梁何利獎(jiǎng)，1人獲全國(guó)優(yōu)秀科技工作者稱號(hào)，2人獲高校青年教師獎(jiǎng)，7人次獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)，6人獲中國(guó)青年科技獎(jiǎng)，6人被納入教育部?jī)?yōu)秀青年教師資助計(jì)劃?！?，其中5萬(wàn)元以上的儀器設(shè)備總數(shù)490件，價(jià)值6900萬(wàn)元。近年來(lái)新建和改建本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室69個(gè)。建設(shè)了現(xiàn)代化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系，50％以上的教室實(shí)現(xiàn)了多媒體化，多媒體教室達(dá)73間，座位數(shù)達(dá)9007個(gè)。新建的圖書館紙質(zhì)藏書達(dá)120多萬(wàn)冊(cè)，10多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)在校園網(wǎng)上運(yùn)行，購(gòu)置了大量電子文獻(xiàn)。建成“千兆骨干，百兆交換到桌面”的緊縮雙核心的數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)用戶近20000人?！?。其中，教學(xué)、。校園綠化面積達(dá)19萬(wàn)平方米，%，被評(píng)為北京市“文明校園”和“首都綠化美化花園式單位”。2004年底校園規(guī)劃調(diào)整方案獲國(guó)管局批準(zhǔn)，建筑容積率提高40％。妙峰山教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)成為國(guó)家級(jí)森林公園、國(guó)家AA級(jí)風(fēng)景區(qū)?！獙W(xué)校先后與31個(gè)國(guó)家和地區(qū)的150余所大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。授予十幾名外國(guó)學(xué)者名譽(yù)教授，每年聘請(qǐng)100多位外籍專家來(lái)校講學(xué)。2000年以來(lái)，共舉辦了21次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，執(zhí)行國(guó)際合作項(xiàng)目30余項(xiàng)，接待外國(guó)專家學(xué)者近千余人次，接收留學(xué)生500多人次，派出大量教師出國(guó)交流合作。2002年成立國(guó)際學(xué)院，2003年實(shí)施與美國(guó)密西根州立大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)草業(yè)科學(xué)專業(yè)草坪管理本科生項(xiàng)目，已有80名學(xué)生進(jìn)入該培養(yǎng)項(xiàng)目學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校與武警部隊(duì)、中國(guó)林科院、國(guó)際竹藤中心、中國(guó)科學(xué)院、林干院等單位實(shí)行多種形式的聯(lián)合辦學(xué)和科教合作。參與發(fā)起成立了北京學(xué)院路高校教學(xué)共同體。——近年來(lái)，學(xué)校加大管理改革力度，辦學(xué)活力不斷增強(qiáng)。機(jī)關(guān)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，院系設(shè)置趨于合理。實(shí)行“以崗定薪、按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”的崗位津貼發(fā)放制度，教職員工的待遇有了較大提高。進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度改革，實(shí)行人事代理、勞務(wù)派遣等新的用人制度, 推動(dòng)了人事制度改革。通過(guò)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，實(shí)施財(cái)務(wù)公開(kāi)，財(cái)務(wù)管理不斷規(guī)范，年經(jīng)費(fèi)收支規(guī)模也有了大幅度的增長(zhǎng)。后勤社會(huì)化改革穩(wěn)步推進(jìn)，后勤服務(wù)總體服務(wù)水平居首都高校前列。充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主參與、民主監(jiān)督作用，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，1999年被中國(guó)教育工會(huì)授予“高校民主管理先進(jìn)單位”稱號(hào)，獲得 “北京市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。校工會(huì)先后被評(píng)為北京市“模范教職工之家”和全國(guó)“模范教職工之家”。——學(xué)校始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，按照黨的教育方針，加強(qiáng)黨建和思想政治工作。學(xué)校把思想建設(shè)放在黨建工作的首位，加強(qiáng)黨的宣傳思想教育；堅(jiān)持黨管干部原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，黨的基層組織建設(shè)不斷加強(qiáng)。學(xué)生德育工作在創(chuàng)新中發(fā)展，努力創(chuàng)建“全員、全方位、全過(guò)程”的大德育工作格局。高度重視安全穩(wěn)定工作，保障學(xué)校發(fā)展大局。獲得了“北京市黨建和思想政治工作先進(jìn)?！?、“北京高校黨建與思想政治工作單項(xiàng)獎(jiǎng)”、“首都精神文明單位”等一系列榮譽(yù)。團(tuán)委連續(xù)11年被評(píng)為全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位。經(jīng)過(guò)幾代北林人的努力，學(xué)校已經(jīng)具備了適度的辦學(xué)規(guī)模和相對(duì)完善的學(xué)科專業(yè)體系，形成了較強(qiáng)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，為加快發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)新的跨越奠定了良好的基礎(chǔ)。二、學(xué)校發(fā)展面臨的形勢(shì)和挑戰(zhàn)（一）學(xué)校發(fā)展所處的環(huán)境和面臨的發(fā)展機(jī)遇本世紀(jì)頭20年，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是高等教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。世界范圍的經(jīng)濟(jì)、科技、人才競(jìng)爭(zhēng)以及我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、林業(yè)及生態(tài)環(huán)境建設(shè)對(duì)高等教育提出的新要求，既是學(xué)校發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇，也是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。進(jìn)入21世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)全球化、科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素是科技與人才的競(jìng)爭(zhēng)，特別是高層次人才和自主創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)。人才資源與其擁有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展最重要的戰(zhàn)略資源。高等學(xué)校作為