普通高校專科培養(yǎng)計劃的意見(已修改)
2025-08-13 21:36 本頁面
【正文】 附件1關于制訂級培養(yǎng)計劃的意見制訂和修訂培養(yǎng)計劃是高等學校面向社會自主辦學的重要組成部分，是保證教學質量和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的基礎文件，是學校組織教學過程、安排教學任務的依據(jù)，也是學校對教育、教學質量監(jiān)控與評價的基礎性文件。根據(jù)我院“定位”，為了以就業(yè)為導向，培養(yǎng)面向基層，面向生產、建設、服務、管理第一線的高素質技能型專門人才，培養(yǎng)計劃需體現(xiàn)“職業(yè)技術教育”的特色。根據(jù)教育部有關文件的精神和兄弟院校的經驗，提出以下幾點意見，供各系在擬定培養(yǎng)計劃時使用。一、培養(yǎng)目標我院的培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義市場經濟和科技發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握必備的基礎理論知識和扎實的專業(yè)基本技能，知識面寬，適應能力強，面向生產、建設、服務、管理第一線的高等應用性專門人才。各專業(yè)應在學?？傮w培養(yǎng)目標的前提下，依據(jù)各專業(yè)的特點，確定自己的培養(yǎng)目標。二、基本要求熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，具有堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，擁護改革開放；牢固樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀。具有一定的人文社會科學、經濟管理、法律、國防和自然科學知識；掌握必備的基礎理論、專業(yè)知識和扎實的職業(yè)技能，具有較強的適應能力。具備較快適應生產、建設、管理、服務第一線崗位需要的實際工作能力。初步掌握一門外語，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力。具有健全的體魄、創(chuàng)業(yè)精神、良好的心理素質和職業(yè)道德。三、基本原則培養(yǎng)計劃的制訂和修訂要遵循教育教學的基本規(guī)律，堅持德、智、體全面發(fā)展，按照高職高專對人才培養(yǎng)的要求，正確處理好傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質三者之間的關系。根據(jù)我校的定位，“培養(yǎng)計劃” 應突出 “職業(yè)教育”的特點，計劃制訂和修訂以“基礎夠用、強化實踐”為原則?；A理論教學以應用為目的，以必需、夠用為度，以講清概念、強化應用為教學重點；專業(yè)課教學要加強針對性和實用性，同時，應使學生具備一定的可持續(xù)發(fā)展能力。加強實踐能力培養(yǎng)，把能力培養(yǎng)貫穿教學全過程，實踐教學應有針對性的內容、目標、要求、途徑和考核方法，使學生掌握從事專業(yè)領域實際工作的必備技能。培養(yǎng)計劃的制訂和修訂要體現(xiàn)整體優(yōu)化的原則，根據(jù)“職業(yè)技術”教育的特點，科學地處理好課程設置以及各教學環(huán)節(jié)之間的關系，進行課程整合，盡量減少小學時課程，適當減少課程門數(shù)，必修課程門數(shù)控制在25～28門。貫徹產學研結合思想，產學研結合是培養(yǎng)高等技術應用性專門人才的基本途徑。各專業(yè)根據(jù)自身特點，在培養(yǎng)
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1