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普通話測試命題說話范文30篇全(已修改)

2025-08-13 21:35 本頁面
 

【正文】 1的愿望 人是要有愿望的。人沒了愿望就像發(fā)動機沒有了動力;人沒愿望,就等于生命缺少了陽 光雨露。人在社會上扮演了多重角色,有著多重的愿望。我是一位青年,我渴求進步;我是 一位父親,我期望女兒健康成長;我是一名教師,我希望我的學(xué)生早日成為棟梁。我有太多 太多的愿望,在這我要說說其中的一個愿望。就說說教師吧?!皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也”。 師者,既要教書育人,又要教學(xué)相長;既要傳授知識,又要培養(yǎng)能力。要做好教師,可謂責(zé) 任重大。自從參加工作做了教師以來,我一直有個美好的愿望:做一名深受學(xué)生喜愛的“良 師益友”。十多年來我一直在努力,但仍然覺得現(xiàn)實與愿望(夢想)還有一段差距。要縮短 差距,必須做好以下工作。 熱愛教育,注重情感。教學(xué)是師生雙向的活動,任何一方未做好,都有可能導(dǎo)致教 學(xué)的失敗。一位教育家說,“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得 春天般 的溫暖”。這充滿哲理的話語,的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地?zé)釔劢逃?、關(guān)心學(xué) 生,我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。 與時俱進,終生學(xué)習(xí)。教師決不能滿足現(xiàn)狀,要隨時學(xué)習(xí),及時調(diào)整知識結(jié)構(gòu),以 免知識老化?,F(xiàn)代是知識經(jīng)濟、信息革命的時代,你若跟不上時代的步伐,定將是社會歷史 的淘汰者。 塑造形象,給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學(xué)生的言行舉止,甚至影響 他一生的理想和信念。教師應(yīng)時時處處,養(yǎng)成良好的師德規(guī)范,無論是言行舉止,還是衣著 打扮,都要體現(xiàn)新時代教師的精神風(fēng)貌。給學(xué)生和他人留下美好的形象。以上三點,若能做 好,我想,要做“良師益友”的愿望就會更快變成現(xiàn)實。2我的學(xué)習(xí)生活 我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館 借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡?愛》, 有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教學(xué)培養(yǎng)孩子的,世界名著固然精彩,包羅萬 象的雜志也令人愛不釋手,我看屬于我們的《中國青年》,看描寫我們的《金色年華》,提高 教學(xué)的《河北教育》、《河北教研》等。 一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書,總是希望有人與我分享。第二 天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學(xué)價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析 《紅與黑》在文學(xué)上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋, 書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的 視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案,在書中看到 了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣??我愛書,正是因為它早已成為我的 知已。 寫作,是一種很好的鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點 隨感、讀后感的,偶爾也會吟上幾句詩。 我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得 很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋 友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺得,我們是21 世紀(jì)的主人,我們 要用智慧的頭腦,運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時間, 我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。 我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。 3我尊敬的人 在這世界上,最溫暖的地方,不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,我的媽媽已經(jīng)是40 多 歲的人了,她中等身材齊肩的頭發(fā),衣服干凈整潔,笑起來很慈祥。自我呱呱墜地以來,母 親就用心地呵護著我,母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子,從沒有半句怨言。 母親是偉大的。當(dāng)我生病的時候,著急的不是我本人,而是親愛的母親,她會終日守在 病床旁無微不至地照顧我,做我愛吃的飯菜;講我喜愛聽的故事,鼓勵我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我 痊愈時,母親也消瘦了,?。∧赣H是我生病時最親,最關(guān)懷我的“護士” 當(dāng)我做錯事的時候,母親便會用她那明亮的雙眼盯著我,使我不敢正視她,因為我明白, 母親這樣看著我,是在告訴我下次別再犯同樣的錯誤。?。寢尩难劬κ菍ξ抑覍嵉木?。 當(dāng)我失敗的時候,是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來,鼓勵我繼續(xù)努力, 不可灰心。所以,我做事不曾半途而廢,也從不因失敗而氣餒過,因為母親曾教我失敗是成 功之母。 當(dāng)我成功的時候,母親便會教導(dǎo)我不可驕傲,要我再接再厲,以后要更加努力學(xué)習(xí),認(rèn) 真對待每一件事情,這樣才能成為建設(shè)祖國的有用人才,所以我不曾為一點小成就而驕傲, 因為母親曾教我自滿是成功的敵人。 當(dāng)臨出門上學(xué)的時候,母親總叮囑我過馬路要小心,上課不可心不在焉,學(xué)習(xí)要認(rèn)真, 母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。 我的媽媽就是這樣的一個人,我就是在她的這種教育方式 下長大的。 4我最喜愛的一種小動物 貓是我最喜愛的一種小動物,我喜愛貓的原因不單只是因為它長得可愛,常逗人歡喜給 生活帶來樂趣。而且更大程度上是因為它是一名出色的捕鼠能手。 貓和虎同屬一科,它們的長相相同。盡管大小懸殊,但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點。強健 的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛,而且能沿墻壁上 房,爬樹跳,追捕老鼠。腳底下的肉墊,使它走起路來悄然無聲,能偷偷地接近老鼠,輕而 易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點:貓的眼睛可神了,即使在伸手不 見五指的黑夜里,也能看清楚東西,再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵非常靈活, 能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處,只要有聲音,哪怕是極小的,它也能及時分辯。貓的胡須很長感 覺十分靈敏,能夠測量各種洞口的大小。這樣一來,老鼠一旦遇見了貓,便注定是難逃了。 貓只有在夜晚才顯特別精神,是貓進行捕鼠的最好時機。白天,它會找個暖和的地方睡 大覺,無憂無慮什么事也不過問。有時它很貪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它聽到老 鼠的一點響動,又多么盡職,它屏息凝視,一等就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可! 我家有了貓之后。晚上再也聽不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會咬壞或打壞家中 的物品。每晚都可以睡上一個安穩(wěn)的覺。 貓有時特好玩,你在桌上靜靜地看書或作業(yè)時,它會悄悄地來到你的腳邊鉆來鉆去,也 喵喵地不停叫幾下,有時還會爬到書桌的另一面,撲在那里瞇著雙眼,靜靜地陪著你閱讀書 本,你每每會伸出手來,撫它一下,貓很可愛也懂得人性。 多可愛的小貓啊! 5童年的回憶 每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時,總會勾起我對童年往事 的回憶。我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的 貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是 我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有 空,我們就呼朋 引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時,連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛 紛跳進河里去了。其實這條小河嚴(yán)格來講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝 吧!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水 后,就在水里跑來跑去,兩個小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈 哈大笑,不久,原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至連水底的淤泥也翻上來了。 這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我 們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進事先就準(zhǔn)備好的 盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次,我 們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來個渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而 歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢?因為每次捉魚回來,總搞得渾身上下濕 漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個小泥人。 小時候經(jīng)常會挨大人 責(zé)罵,但絲毫沒有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已占據(jù)了我們幼小的 心靈。那條小河,成了我記憶中童年的樂園。回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn) 去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā) 著迷人的芬芳。6我喜愛的職業(yè) 小時候,我非常崇拜教師這個職業(yè)。我清楚地了解人們對它的贊美之詞:教師是園 丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我的理想就是當(dāng)一 名教師。我現(xiàn)在就是一名受人尊敬的人民教師,我的內(nèi)心就會感到很激動,因為我打心 眼里喜歡教師這個職業(yè),熱愛教師這個職業(yè)。 社會上的人對教師這一職業(yè)看法不一,有人認(rèn)為,教師是太陽底下最光輝的職業(yè), 也有人認(rèn)為教師教師這一職業(yè)是最沒有前途,最差勁的一種職業(yè),我的一位同班同學(xué)就 曾對我說過她畢業(yè)后不會選擇當(dāng)教師,她認(rèn)為教師這個職業(yè)既平淡無奇,又枯燥無味。 我不同意同學(xué)的觀點,我覺得,教師是一種富于挑戰(zhàn)性的工作,人們常說:“教師 要給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水”。在社會飛速發(fā)展的今天,學(xué)生思想活躍,視野廣 闊,想得寬,想得深,也想得雜,涉及的問題無花八門,常常超越他們的年齡,所以, 做教師的必須掌握豐富的文化科學(xué)知識,要加倍努力學(xué)習(xí),開拓自己的視野,不斷完善 自己,只有這樣,才能夠擔(dān)負(fù)起教書育人的重任。所以說,教師并非是枯燥無味的,雖 然我們面對的永遠(yuǎn)是那么熟悉的課本,但是,面對的學(xué)生卻在不斷變化,天天和那些充 滿童真的孩子們相處會使你感到無比的快樂,而且,當(dāng)你看到一批批學(xué)生成長為國家建 設(shè)的棟梁,那種滿足和欣慰是不言而喻的。 我喜歡教師這個職業(yè),我會為它獻出自己的光和熱。 7難忘的旅行 我的一次最難忘的旅行是廣西
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