中學(xué)校園網(wǎng)規(guī)劃方案(已修改)
2025-08-13 18:26 本頁(yè)面
【正文】 中學(xué)校園網(wǎng)規(guī)劃方案 一． 設(shè)計(jì)目標(biāo) ，完成學(xué)校內(nèi)部 Intrannet的配套基礎(chǔ)建設(shè)，將全校的信息資源利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接起來(lái)，形成一個(gè)流暢、合理、可靠、安全的校園網(wǎng)。還應(yīng)針對(duì)學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)，具有一些基本的教學(xué)功能，以完成學(xué)校的基本教學(xué)任務(wù)。通過(guò)各校校園網(wǎng)絡(luò)的連接，可以更便利地互相交換信息，促進(jìn)各個(gè)學(xué)校間的學(xué)術(shù)交流。 ，加強(qiáng)對(duì)外技術(shù)合作，促進(jìn)教學(xué)和科研水平的提高。建立新的通訊方式和環(huán)境，提高工作效率。 二． 設(shè)計(jì)原則 1．學(xué)校需求為前提原則：堅(jiān)持以學(xué)校具體需求為校園網(wǎng)信息系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的根本和前提，同時(shí)，也要注重源于需求又高于需求的原則，注意用專業(yè)化的技術(shù)思想來(lái)進(jìn)行校園網(wǎng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，確保校園網(wǎng)的實(shí)用性、先進(jìn)性和便于擴(kuò)展性。 ：滿足學(xué)校對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的要求；滿足校園網(wǎng)建設(shè)及互聯(lián)網(wǎng)的要求；所選設(shè)備在國(guó)際上保持技術(shù)先進(jìn)性；供應(yīng)商有良好的商業(yè)信譽(yù)和優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)。 ：一切校園網(wǎng)設(shè)計(jì)和施工，均要嚴(yán)格遵循國(guó)際和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。 統(tǒng)一規(guī)劃，分步實(shí)施。校園網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)要求通訊協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等應(yīng)具有世界性的開(kāi)放性和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)，并且應(yīng)采用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。 4. 堅(jiān)持先進(jìn)的成熟的技術(shù)原則：采用通用的、成熟的技術(shù)方案可以降低建設(shè)成本、減小設(shè)計(jì)、施工和使用難度、縮短建設(shè)周期。有利于保護(hù)投資，并且有利于校園網(wǎng)的維護(hù)和升級(jí)。選擇品質(zhì)最好的設(shè)備不一定是最佳選擇，成本因素也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，將品質(zhì)與成本實(shí)現(xiàn)最佳匹配。 5. 堅(jiān)持規(guī)范布線，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展原則： 布線系統(tǒng)使網(wǎng)絡(luò)的重要基礎(chǔ)，布線系統(tǒng)的好壞是衡量一個(gè)網(wǎng)絡(luò)好壞的非常重要的標(biāo)志。布線系統(tǒng)不合理將降低網(wǎng)絡(luò)的可靠性，使網(wǎng)絡(luò)難以管理和維護(hù)，所以必須采用標(biāo)準(zhǔn)的綜合布線系統(tǒng)。 6. 堅(jiān)持易于使用和管理原則： 校園網(wǎng)的各種軟件應(yīng)用項(xiàng)目必須易于使用，對(duì)最終用戶的起點(diǎn)要求不能太高，一般以熟練使用操作系統(tǒng)、辦公軟件系統(tǒng)、瀏覽器和電子郵件系統(tǒng)為宜；系統(tǒng)的日常管理和維護(hù)工作要方便、簡(jiǎn)易。網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一經(jīng)配置確定，不應(yīng)輕易更改。 ：考慮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的平滑過(guò)度，使學(xué)校現(xiàn)有陳舊設(shè)備盡量保持較好的利用價(jià)值；選用產(chǎn)品應(yīng)具有最佳性價(jià)比，又要應(yīng)充分考慮未來(lái)可能的應(yīng)用，具有高擴(kuò)展性。 三. 用戶需求分析 學(xué)校要求如下： 1. 建立辦公自動(dòng)化系統(tǒng) 辦公樓共有40個(gè)信息點(diǎn)。要求通過(guò)校園網(wǎng)連至INTERNET，達(dá)到100M到桌面，并對(duì)財(cái)務(wù)科，人事科等科室進(jìn)行單獨(dú)子網(wǎng)管理。 2. 建立考試監(jiān)控系統(tǒng) 共有教學(xué)樓3座，120個(gè)信息點(diǎn)。 （1） 綜合教學(xué)樓一個(gè)，60個(gè)信息點(diǎn)。其中有10個(gè)實(shí)驗(yàn)室，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室配置1臺(tái)PC和1個(gè)投影儀（此處無(wú)須上網(wǎng)）；20個(gè)教室，其中一個(gè)教室2個(gè)攝像機(jī)。 （2） 普通教學(xué)樓1：40個(gè)信息點(diǎn)，共20個(gè)教室，其中一個(gè)教室2個(gè)攝像機(jī)。 （3） 普通教學(xué)樓2：20個(gè)信息點(diǎn)，共10個(gè)教室，其中一個(gè)教室2個(gè)攝像機(jī)。 3. 建立綜合多媒體教室 信教中心：共120個(gè)信息點(diǎn)。有兩個(gè)多媒體教室，每個(gè)教室60臺(tái)PC。要求可網(wǎng)管，通過(guò)校園網(wǎng)上連至INTERNET，達(dá)到100M到桌面。 4. 為了滿足教職工的需要，提高教職工教學(xué)條件和水平，大力發(fā)展網(wǎng)上教學(xué)，優(yōu)秀科目科件制作等。將教職工宿舍區(qū)的PC通過(guò)校園網(wǎng)上連至INTERNET，達(dá)到10M到桌面，以后可擴(kuò)展到100M 。 5. 學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)所需PC和投影儀有校方自行選擇和安裝。學(xué)生宿舍由于高中階段學(xué)習(xí)生活的特殊性，不進(jìn)行任何布置。 四． 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)總體方案 （一）校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D （二） 設(shè)計(jì)方案 1. 網(wǎng)絡(luò)層次結(jié)構(gòu) 網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)采用分層式設(shè)計(jì)，共分三層：核心層，工作組層，桌面接入層。分層設(shè)計(jì)可以使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)自上而下具有很大的彈性，便于策略的維護(hù)和實(shí)施。] （1）核心設(shè)備 ①設(shè)備名稱：DCS3926S可堆疊智能安全接入交換機(jī) ②基本介紹： 3926S具有24個(gè)10/100Mbps自適應(yīng)RJ45端口和2個(gè)模塊擴(kuò)展插槽（可選插百兆模塊和千兆模塊）可千兆或百兆聚合上聯(lián)至匯聚層交換機(jī)或者核心層交換機(jī)。 ③主要特征： ★高密度和靈活的堆疊 DCS3900S系列的堆疊帶寬可支持2G到4G,并且支持簡(jiǎn)單堆疊、標(biāo)準(zhǔn)堆疊、超級(jí)堆疊和混合堆疊。簡(jiǎn)單堆疊成本最低。堆疊帶寬2G；標(biāo)準(zhǔn)堆疊使用堆疊模塊，其帶寬擴(kuò)充至4G；還可以用千兆電口或千兆光口做超級(jí)堆疊，可避開(kāi)堆疊線纜的限制，堆疊帶寬也是4G；同時(shí)DCS3900S系列可以和DCRS5600S系列、DCRS5526S交換機(jī)做混合堆疊。 ★強(qiáng)大的ACL功能 作為新款的L2/4交換機(jī)，DCS3926，S系列交換機(jī)提供了完整的ACL策略，可根據(jù)源/目的IP地址、源/目的MAC地址IP
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