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九年級(jí)語文如夢(mèng)令(已修改)

2024-11-26 23:22 本頁面

　

【正文】如夢(mèng)令李清照如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟濃睡不消殘酒試問卷簾人卻道海棠依舊知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦李清照一比你認(rèn)為哪種主題更合適 ? A表達(dá)了詞人寂寞的心情和濃濃的感傷 B表現(xiàn)了詞人活潑好逗 ,情趣雅致的性格 C…… 《孟子》曰： “頌其詩 ,讀其書 ,不知其人可乎 ?是以論

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2024-11-19 10:33

【總結(jié)】《如夢(mèng)令》改寫[五篇]第一篇：《如夢(mèng)令》改寫《如夢(mèng)令》改寫《如夢(mèng)令》改寫1《如夢(mèng)令》改寫：直到現(xiàn)在，我依然還記得那年夏天，我們一起到城門外小溪邊的八角亭內(nèi)玩耍。放眼望去，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像一片綠色的海洋，有的荷葉才冒出一點(diǎn)嫩芽，可愛極了。有的已經(jīng)長成手掌般大小，微風(fēng)吹來，隨風(fēng)

2025-04-22 09:22

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2024-10-06 20:43

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2024-11-24 15:11

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【總結(jié)】《如夢(mèng)令》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(語文版九年級(jí)下冊(cè))一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：通過誦讀、賞析、感悟，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩詞的能力。2、過程與方法：誦讀導(dǎo)入，誦讀品悟，學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)以致用3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解作品內(nèi)涵，理解作者的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn)：如何閱讀詩詞。三、教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)典詞句的賞析。四、教學(xué)方法：誦讀、合作探究、

2024-11-19 11:01

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2024-10-20 20:51

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2024-11-18 22:36

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2025-06-20 17:17

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