【總結】經(jīng)濟全球化的世界全球化的內(nèi)涵全球化主要有兩層含義：一層是經(jīng)濟意義的全球化一層是跨越民族國家界限的政治文化全球化一、從GATT到WTO1、關稅與貿(mào)易總協(xié)定（TheGeneralAgreementonTariffsandTrade）簡寫為GATT（1）背景目的恐懼經(jīng)
2025-09-30 17:29
【總結】《美麗的海底世界》說課PPT說課人：王芬常德芷蘭實驗學校說教學過程說教學方法說教材?教學?學法?視頻導入激發(fā)興趣?任務驅動層層深入?歸納總結梳理知識?學習致用課后延伸?教學背景?教學目標?教學重難點說課提綱
2025-09-20 18:22
【總結】運動與健康你知道運動有什么好處嗎？現(xiàn)代人生活狀態(tài)?運勱過少已影響我們的健康?人正在變成一種在正常體位會感到累的稀有勱物?下樓坐電梯，出門坐汽車上班打電腦，回家看電視?我們的身體活勱是50年前人的一卉?50年后人的身體活勱是我們的一卉?丌運勱的結果：肥胖現(xiàn)代人生活
2025-08-05 17:08
【總結】1.什么是曲線運動？它的方向變化嗎？曲線運動的實質(zhì)是什么？2.如何確定曲線運動的速度方向？如何找切線？3.物體在什么條件下做曲線運動？4.如何判斷物體做曲線運動還是直線運動？加速運動還是減速運動？？課堂回顧：課時2質(zhì)點在平面內(nèi)的運動課前導航受熱帶風暴“風神”的影響，2022年6月26日白天
2025-08-15 22:33
【總結】飛機扔下的炸彈瀑布留下的水流姚明投出的籃球賽場上扔出的鉛球拋體運動1.定義：以一定的初速度將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體只受重力作用的運動。拋體運動1.定義：以一定的初速度將物體拋出，在空氣阻力可以忽略的情況下，物體只受重力作用的運動。2.分類
2025-08-15 21:43
【總結】1第四節(jié)斜拋運動GVGV0V0生活實例有人天真的認為,急速飛行的子彈在空氣中這樣輕的介質(zhì)中運動時,不可能遇到明顯的障礙。而事實恰恰相反，正是快速的運動使得空氣對子彈的飛行產(chǎn)生巨大的阻力，有一個事實就是，現(xiàn)代的步槍的子彈約以900m/s的速度飛離槍口，在一般情況下飛行的距離為4km，如果沒有空氣阻力，子彈能飛多遠呢？足足
2025-08-15 23:09
【總結】力和運動初三物理總復習制作:興隆中學：匡治萍復習目
2025-08-16 00:21
【總結】洋務運動——一次帝國的掙扎廣西醫(yī)大2022級臨床9班3組周秦漢數(shù)千年未有之巨變——洋務運動的產(chǎn)生背景兩次鴉片戰(zhàn)爭的慘敗英軍攻打江蘇鎮(zhèn)江鎮(zhèn)壓太平天國的經(jīng)驗投名狀（舒城戰(zhàn)役）.mp4中學為體，西學為用——洋務運動的思想理論基礎海國圖志（魏源）師夷長技以制夷以中國之倫常名教
2025-08-15 22:34
【總結】世界是運動的（習題課）1、用來判斷一個物體的物體叫參照物；參照物的作用是。判斷物體是否運動是否運動另一個的______改變叫機械運動，簡稱運動．如果一個物體相對于________的_____不變，我們就說這個物體
2025-04-24 12:17
【總結】第七課唯物辯證法的聯(lián)系觀?處于亞熱帶的印度、緬甸等國家，蛇是非常多的，蛇的主要攻擊對象是青蛙。蜈蚣是一種小動物，它那發(fā)達的毒腺足以使比它大得多的毒蛇斃命，一般的毒蛇對它無可奈何。青蛙在毒蛇面前是弱小者，但它可以以蜈蚣為美食，蜈蚣不怕兇狠的毒蛇卻怕青蛙。有趣的是，捕蛇者經(jīng)常發(fā)現(xiàn)三個冤家對頭卻相安
2025-05-05 18:50
【總結】第八課唯物辨證的發(fā)展觀有一次，漢武帝到上林苑游玩，看見一棵好樹，問東方朔叫什么名字，東方朔隨口答道：“叫善哉！”武帝讓人記下這棵樹。過了幾年武帝又問這棵樹叫什么名字，東方朔隨口答道：“叫瞿所！”武帝有些不高興地說“你欺騙我已經(jīng)很久了。同一棵樹，為什么前后名字不一樣？”東方朔答辯道：“馬，大的時候叫馬，小的時候叫駒；雞，大的時候叫雞，
2025-05-12 04:09
【總結】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第一框世界是永恒發(fā)展的自然界是發(fā)展的人類社會是發(fā)展的人的認識是發(fā)展的一切事物都是變化發(fā)展的對發(fā)展的理解判斷新舊事物的根本標準正確理解發(fā)展的實質(zhì)（事物的前進和上升，新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡）(三個是否;克服三種錯誤標準)一、世界是永恒發(fā)展的自然界是發(fā)展
2025-01-17 06:15
【總結】愛國守法是師德修養(yǎng)的基礎ppt黃小平案例：陶行知的教育追求?1917年，陶行知在哥倫比亞大學師范學院畢業(yè)之后，同年秋，陶行知懷著“要使全中國人民都受到教育”的理想，回到了闊別三年的祖國。投身于祖國的教育事業(yè)的，通過教育提高國民的素質(zhì)，建立民主共和國。以教育救國、教育建國、教育治國為途徑，實現(xiàn)民主共和國。?他的理想是和祖國的未來
2025-09-19 18:20
【總結】第二課第一講運動是物質(zhì)的存在方式教學目標?認知了解運動是物質(zhì)的存在方式，人是物質(zhì)世界發(fā)展的產(chǎn)物理解人是通過積極行動實現(xiàn)人生成功的。?運用培養(yǎng)學生運用相關哲學原理，指導人生實踐，在行動中成就人生?情感價值態(tài)度用哲學指導人生，以人生體驗哲
2025-08-16 00:10
【總結】世界是寓言我們就是寓意——錢鐘書讀《伊索寓言》?原意諷刺與引申喻指H:\錢鐘書讀伊索寓言\見風使舵的蝙蝠-伊索寓言.mp4?原：見風使舵，毫無德行。?錢：人比蝙蝠就聰明多了。他會把蝙蝠的方法反過來施用：在鳥類里偏要充獸，表示腳踏實地；在獸類里偏要充鳥，表示高超出世。向武人賣弄
2025-10-03 13:29
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