【總結】一、單項選擇題,在受訪的800多名青少年自我列舉出的226位偶像中,超過80%是影視及體育明星,而學者、思想家及政治家等杰出人物卻只有區(qū)區(qū)23位。下列關于青少年崇拜明星原因的分析不正確的是()、追求時尚、追求浪漫“理想自我”與“現實自我”之間發(fā)生矛盾時,會產生
2024-11-11 07:48
【總結】一、單項選擇題12月8日,網易報道:據上海市工商局和市消保委的最新數據顯示,僅今年以來,12315投訴舉報熱線已收到涉及電視購物的投訴3000余件。很多消費者是在各種“演員”扮作的使用者忽悠下購買了產品。電視購物廣告是利用了消費者的_____心理。(
2024-11-11 12:51
【總結】借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進鎖孔,只輕輕一轉,大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什麼我費了那麼大力氣也打不開,而你卻輕而易舉就把它打開了?”鑰匙說:“因為我最了解他的心?!毕胍幌耄哼@則寓言給了我
2024-11-11 23:19
【總結】八年級初中政治知識樹悉心研讀扎實教學講求高效成長中的我我與國家、集體社會他人的關系我與他人的關系認識自我自尊自強學法用法積極適應社會的發(fā)展與進步承擔社會責任法律與社會秩序認識國情愛我
2025-08-04 13:55
【總結】第一篇:八年級政治 2009~2010年度上學期八年級期中測試卷 卻沒有一個同學愿意換一個垃圾袋;公園里剛剛冒出新芽的草坪上,一大群人若無其事地走來走去;在家里,不少學生書包一甩,沙發(fā)一躺,心安理...
2024-10-13 13:02
【總結】第一篇:八年級政治 八年級(上)復習資料 1、人的兩個生長高峰:⑴從出生到兩歲(0—2歲);⑵青春期(11—19歲)?!? 2、青春期生理、心理的變化有:生理:身高、體重、第二性征、大腦發(fā)育、內臟...
2024-10-17 13:53
【總結】第四節(jié)自然災害?概念:自然環(huán)境經常發(fā)生異常變化,其中有些可能會造成資源破壞,財產損失,人員傷亡等危害,這樣的異常變化叫做自然災害。如何辨別自然災害時的大風刮落,正好砸在樓下的兩輛汽車上。,把田地里很多西瓜砸爛了。,水田被污染,有刺鼻的臭味。吸煙,亂扔煙頭,引發(fā)森林火災。
2025-01-18 00:37
【總結】20世紀發(fā)生在美國的一次龍卷風滿天星斗與哈雷彗星交相輝映為什么一聲噴嚏就可能導致雪崩?究竟是閃電在前,還是雷聲領先當夕陽西下時,天邊為什么常有紅色的霞光生發(fā)萬物的大地,為什么有時會山崩地裂噴吐巖漿?人類何時能準確預報地震,歷史的悲劇不再重演?黃河——偉大的母親河,為何既能輸運航船、
2024-11-11 22:52
【總結】第七課 積極奉獻社會第1課時 關愛他人1 教學分析【教學目標】知識目標知道關愛他人是維系友好關系的橋梁,懂得關愛他人要講究藝術能力目標能夠心懷善意、盡己所能關愛他人,注意講究策略情感態(tài)度與價值觀目標樹立關愛他人的意識,在關愛他人時做到心懷善意、盡己所能、把握策略【重點難點】教學重點:關愛他人的作用和藝術。教學難點:關愛他人的藝術。2 教學過
2025-03-24 02:09
【總結】八年級《敬畏自然》說課稿 《敬畏自然》文章談論的是人與自然的關系,作者認為,在這個問題上,人類應該從根本上轉變理念,再也不要宣稱什么“征服自然”,應該敬畏自然,愛護自然。以下是小編整理的說課稿,歡迎...
2024-12-06 05:05
【總結】?春節(jié)來歷相傳,中國古時候有一種叫"年"的怪獸,頭長觸角,兇猛異常。"年"長年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。因此,每到除夕這天,村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山,以躲避"年"獸的傷害。這年除夕,桃花村的人們正扶老攜幼上山避難,從村外來
2025-08-04 13:13
【總結】第一單元第1課第1站青春多美好作者楊電芳單位實驗中學預習提示:預習課本P2—P6,思考青春期生理、心理變化的特點導入新課新學期開始了,現在我們已經是八年級的學生了。請大家關注一下周圍的同學,和上學期相比
2025-08-15 20:27
【總結】百年大計教育為本第2節(jié)感受教育創(chuàng)新教育關系子孫后代,涉及千家萬戶,和廣大人民的生活息息相關。面對日益激烈的市場競爭、迎接未來知識經濟的挑戰(zhàn),接受良好的教育,已經逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富,甚至決定其一生的命運。你如何看待這件事?漫畫:兒子會寫字就行法國總統希拉克在
2024-11-10 22:59
【總結】師:小鵬,做操認真一點兒!生:就知道找我的碴兒!生:憑什么罰我?十八年來一直這樣背著學生趟過四川河,她患上了嚴重的關節(jié)炎……你說你作業(yè)多,可是他呢?想象中的老師VS生活中的老師是如此的無私,艱辛……教師是人類文明的傳遞者,肩負著教書育
2024-11-11 23:20
【總結】感受挫折?教學目標:?1、了解挫折的含義;?2、掌握挫折的積極意義和消極影響;?3、能正確面對挫折,培養(yǎng)抗挫折能力。材料:偉大的思想家孔子為實現自己的理想,曾周游列國而四處碰壁;大詩人屈原懷一腔報國之志,卻遭人陷害投汨羅江而死;貝多芬在音樂創(chuàng)作的過程中遭受了雙耳失聰的打擊??農民遭到
2024-11-11 23:21