【總結】第一篇：一年級數(shù)學《8、7、6加幾》教學案例 一年級數(shù)學《8、7、6加幾》教學案例 案例： 一、創(chuàng)設情境，引發(fā)探究 《喜洋洋與灰太狼》主題曲把學生帶進大肥羊學校的課堂。 師：現(xiàn)在我們就去大家...
2024-10-24 19:36
【總結】北師大版小學數(shù)學第二冊CAI課件英山小學徐金春36元8元12346+8=1430+14=4436+8=4436+8=36+8=4436+8=444440
2025-04-19 17:01
【總結】比較青田鐵中教育集團石帆分校馬雪勇和同樣多３＝３３和３同樣多1和1同樣多2和2同樣多5和5同樣多10和10同樣多1=12=25=510=10比(多,少)
2025-08-01 15:33
【總結】第一篇：一年級數(shù)學《8加幾》教學設計 一年級數(shù)學《8加幾》教學設計 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環(huán)節(jié)。...
2024-11-03 22:41
【總結】第一篇：一年級數(shù)學《9加幾》教學設計 一年級數(shù)學上冊教學設計 一、教學目標 知識與技能：初步理解“湊十法”，初步掌握9加幾進位加法的思維過程，并能進行口算。 過程與方法：在交流“9加幾”進位...
2024-10-24 19:26
【總結】8、7、6加幾人教新課標一年級數(shù)學上冊學習目標：1.自主探索得出計算8、7、6加幾的各種方法；使同學們進一步理解湊十法，并能正確熟練地口算8、7、6加幾。2.培養(yǎng)同學們初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。3.培養(yǎng)同學們合作學習和數(shù)學應用的意識。8加5等于……8
2024-12-13 18:38
【總結】第一篇：一年級數(shù)學9加幾教學設計 一年級數(shù)學《9加幾》教學設計 教學內容:人教版九年義務教育六年制小學數(shù)學第一冊第79--80頁例1--例4。教學目標:，知道9加幾可以用湊十法計算,懂得用湊十法把...
2024-10-24 19:44
【總結】第一篇：一年級數(shù)學9加幾教案[人教版] 9加幾教案 教學目標 ，使學生在已有經(jīng)驗的基礎上，自己得出9加幾的方法;使學生初步理解“湊十法”，初步了解“9加幾”進位加法的思維過程，并能用自己喜歡的方...
2024-10-30 12:00
【總結】第一篇：一年級數(shù)學教案九加幾 導入： 1、開火車（10+1=11,10+3=13,10+5=15,10+7=17，10+2=12,10+4=14,10+6=16,10+8=18） T：大家都算對...
【總結】43□63□53□73□7+（）=107+3+1=□132431117+5=□3□102122想一想7+4=□3107+6=□1011133
2025-08-16 01:15
【總結】九年義務教育一年級數(shù)學第一冊5、4、3、2加幾制作作者：陳鏡制作單位：后山民小校本部復習：9+5=149+3=128+5=137+6=6+7=8+4=126+9=157+8=
2025-08-16 00:54
【總結】蘇教版一年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們知道如何計算9加幾。2.能夠熟練正確地進行計算。5171418110+3=10+7=10+5=10+4=4637131517147+()=109+()=
2024-12-12 21:06
【總結】第一篇：(蘇教版)一年級數(shù)學上冊教案-8加幾 8加幾 教學目標 ，能用湊十法正確計算8加幾的式題。。 教學重點和難點 重點：掌握8加幾的口算方法，能正確、迅速地口算。難點：理解掌握計算方法。...
2024-10-29 10:02
【總結】小學一年級數(shù)學8、7、6加幾的練習教案8、7、6加幾的練習一、教學目標1、熟練口算8、7、6加幾的口算題，能正確使用8、7、6加幾的知識來解決生活中的一些簡單的問題。2、通過合作交流培養(yǎng)學生對同一情境提出不同數(shù)學問題的能力，養(yǎng)成多元思考的習慣，在發(fā)散學生思維的、培養(yǎng)學生的口語表達能力。4、讓學生體驗生活情
2024-11-23 13:33
【總結】你能將這些物體分類嗎？按大小分按形狀分認一認長方體正方體圓柱球練一練1．找朋友．①②③④⑤⑥⑦練一練2．填表．3120練一練3．動手搭出你喜歡的東西．練一練4．找一找生活中形狀是
2025-07-22 02:21
鄂ICP備17016276號-1