【正文】 志勇大挑戰(zhàn) 策 劃 書 主辦單位：機(jī)械與汽車工程學(xué)院學(xué)生會 承辦單位：機(jī)械與汽車工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)雙推部 目錄一、活動背景 3二、活動的目的和意義 3三、活動主題 4四、活動時(shí)間和地點(diǎn) 4五、活動的開展形式 4六、活動前期宣傳方案 5七、活動的內(nèi)容 7七、活動前期安排 18八、活動中應(yīng)該注意的問題及細(xì)節(jié) 20九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 23一、活動背景伴隨著那黃橙橙銀杏葉瓣的飄落下，我們又即將迎來一個(gè)冬天，在這個(gè)特別的季節(jié)，為了加深同學(xué)、班級之間的相互了解，也為了響應(yīng)學(xué)校建設(shè)運(yùn)動校園的號召，我們學(xué)習(xí)雙推部決定開展“奔跑吧，同學(xué)們！”第二季：“智勇大沖關(guān)！”。該活動以沖關(guān)為主線，共分為11個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都簡單而富有趣味，讓同學(xué)們在親自參與，親自體驗(yàn)的過程中，能夠陶冶大學(xué)生情操，弘揚(yáng)大學(xué)生個(gè)性，以小組賽為活動形式，所以也增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)凝聚力，提高大學(xué)生的協(xié)作能力以及充分調(diào)動慵懶冬日里大學(xué)生的活躍性與積極性。以趣味性為基石，以建設(shè)運(yùn)動校園、加深同學(xué)間的感情為目的，再加上我們部門強(qiáng)有力的組織力，我堅(jiān)信，有了這個(gè)特色活動，這個(gè)冬日不再寒冷，而是充滿溫暖，充滿激情！ 活動的目的和意義 當(dāng)冬日的寒氣逼近湖文理，許多剛剛踏進(jìn)這個(gè)陌生校園的同學(xué)們感覺不到一絲溫暖，在這個(gè)未適應(yīng)的新環(huán)境里，同學(xué)們還沒有形成自己的朋友圈，沒有與太多的人接觸，因此，也不能夠放開手，大膽的張揚(yáng)自己的個(gè)性，展現(xiàn)自己的活力，而這個(gè)活動展開的重要原因就是為了讓同學(xué)們能夠把這個(gè)陌生的環(huán)境變得熟悉，把這個(gè)寒冷的冬日變得溫暖，把慵懶的同學(xué)們變得充滿激情！ 本次活動以小組組隊(duì)的形式進(jìn)行，鼓勵跨越班級，跨越院系組隊(duì)，在隊(duì)伍闖關(guān)的過程中，能夠加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，培養(yǎng)同學(xué)們的相互溝通能力。而且活動以校園的大部分區(qū)域?yàn)閳龅?，有利于同學(xué)們增進(jìn)對學(xué)校的認(rèn)識，加深對豐富校園資源的了解，以便在以后的生活學(xué)習(xí)中充分利用。在同學(xué)們闖關(guān)奔跑的過程中，也是對自己身體的很好鍛煉，這也恰恰達(dá)到了建設(shè)運(yùn)動校園的目的。加入我們吧！讓我們一同擁抱冬日的溫暖，期待在這2015的冬季里凝結(jié)出烈火一樣的激情！ 三、活動主題“志勇大挑戰(zhàn)”四、活動時(shí)間和地點(diǎn)：：新區(qū)足球場、新區(qū)籃球場、臥龍廣場，淡泊湖畔等。五、活動的開展形式本次活動以校園智力體育闖關(guān)的方式進(jìn)行，在為期半天的活動中融入了各種文體元素以充實(shí)活動，通過統(tǒng)計(jì)所有團(tuán)隊(duì)在闖關(guān)活動中的整體用時(shí)以及最后結(jié)局來確定最終獲勝者。 活動前期宣傳方案 本活動前期宣傳方案主要分為以下4點(diǎn)： 在活動開始兩周前由學(xué)生會成員繪制好宣傳板，并做好標(biāo)題為“志勇大挑戰(zhàn)”的宣傳橫幅，宣傳板、橫幅要求內(nèi)容新穎，精致，具有吸引力。宣傳板、橫幅在活動開展的一周前展出。（宣傳板放在25棟樓與11棟樓下面，橫幅拉在25棟與8棟旁邊）2. 展臺宣傳 在活動開始的一周前，向?qū)W校申請?jiān)?1棟樓下擺展臺進(jìn)行為期三天的宣傳，展臺與放于11棟下面的宣傳板一起，由學(xué)生會成員輪流換班看守，學(xué)生會成員要向?qū)Υ舜位顒痈信d趣的同學(xué)發(fā)放宣傳單以及進(jìn)行熱情講解，并做好報(bào)名表的填寫工作。宣傳單見附錄一 報(bào)名表見附錄二3. 進(jìn)班及走訪寢室宣傳 進(jìn)班宣傳：學(xué)生會成員在活動開展的前三天組織成員分別在大一各班晚自習(xí)上進(jìn)行進(jìn)班宣傳，該宣傳選出一名負(fù)責(zé)人。進(jìn)班宣傳的學(xué)生會成員以小組為單位，選出小組長，每位小組長手中帶兩份報(bào)名表，一份用來對有意向參加活動的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名統(tǒng)計(jì)，另一份留在各班班長手中，以便對后來想要參加活動的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名統(tǒng)計(jì)。（進(jìn)班宣傳的時(shí)間不宜超過25分鐘，以免影響同學(xué)們的自習(xí)） 走訪寢室宣傳：學(xué)生會成員在活動開展的前兩天晚21：3022:30的時(shí)間段內(nèi)，組織成員進(jìn)行走訪寢室的宣傳，該宣傳選出一名負(fù)責(zé)人。 走訪寢室宣傳的學(xué)生會成員分為三組，各選出小組長，分別負(fù)責(zé)對大一、大二、大三的寢室進(jìn)行走訪宣傳，每組小組長手中帶一份報(bào)名表，對有意向參加活動的同學(xué)進(jìn)行報(bào)名統(tǒng)計(jì)。（注：22:30分后不再進(jìn)行走訪，以免影響同學(xué)們的休息）4. 其他宣傳 宣傳：負(fù)責(zé)宣傳的學(xué)生會成員在本班內(nèi)，發(fā)消息宣傳本次活動，并發(fā)放宣傳單。 網(wǎng)站宣傳：在學(xué)習(xí)雙推部官方網(wǎng)站上制作一個(gè)宣傳模版，既可以宣傳“志勇大挑戰(zhàn)”主題活動，又可以宣傳學(xué)習(xí)雙推部網(wǎng)站。 易企秀宣傳：由學(xué)生會成員制作易企秀發(fā)在各班班群中進(jìn)行宣傳。 活動報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)： 各班可以在 處報(bào)名， 在25棟進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名電話： ；活動獎品多多，更有機(jī)會進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室一展身手喲，歡迎你的到來！根據(jù)報(bào)名人數(shù)，若報(bào)名人數(shù)多，后期報(bào)名也可通過短信報(bào)名的方式或在各班學(xué)習(xí)部干事處報(bào)名報(bào)名；若報(bào)名人數(shù)少，各班干事加強(qiáng)在班級的宣傳力度，再進(jìn)行在25棟報(bào)名和短信兩種方式同時(shí)進(jìn)行。七、活動的內(nèi)容根據(jù)報(bào)名參賽人員的數(shù)量設(shè)置分組比賽，5人一組并選出小組長。每一組中至少有一個(gè)女生。起點(diǎn)一致，終點(diǎn)一致，中途打亂順序，其中會有對戰(zhàn)關(guān)卡。首先在活動之前進(jìn)行分組，并將分組情況及時(shí)通知所有參賽隊(duì)伍。對戰(zhàn)關(guān)卡注意事項(xiàng)見附錄三活動當(dāng)天，早上在足球場集合地點(diǎn)播放音樂。并且各小組長代表小組進(jìn)行抽簽選擇路線，路線設(shè)計(jì)如下：1號路線：123456789102號路線：29731481063號路線：310452768194號路線：47135681095號路線：510139768426號路線：65214108377號路線：749615382108號路線：82345689109號路線：9674210381510號路線：1076531894趣味劇情：一二三四五六七八九 參賽隊(duì)伍每完成一個(gè)關(guān)卡之后，都會得到一張線索單以及一個(gè)趣味劇情卡，根據(jù)線索單或者趣味劇情卡找到下一關(guān)卡位置出示參賽券并上交線索單即可進(jìn)行該關(guān)卡任務(wù)?；顒尤の秳∏橐姼戒浰幕顒庸适拢? （前請?zhí)嵋? 高三時(shí)，少年楊華童謀殺了他的黃老師）時(shí)光緩緩流逝，轉(zhuǎn)眼間已來到大學(xué)，然而面對這全新的生活，這位少年卻怎么也不能敞開心扉，融入其中，他心中始終有殺師的陰影，盡管受人所迫......就在沉浸過去之時(shí)，突然得知高三的好友竟遭人綁架??！心痛而憤怒的他決心要找出兇手救出好友，在尋找的種種線索中，楊竟然發(fā)現(xiàn)是...是他！！事情陷入了更大的謎團(tuán)之中......機(jī)智的朋友們快來幫他尋找線索，救出好友吧！冒險(xiǎn)開始：參賽隊(duì)伍到新區(qū)足球場，主席臺出領(lǐng)取入場券（入場券樣式） 開始比賽首關(guān)：撕名牌負(fù)責(zé)人：游戲規(guī)則：兩只隊(duì)伍每個(gè)成員背后貼一張身份牌（A和B），互相撕掉對方身上的身份牌，直到有一隊(duì)身份牌被撕完游戲結(jié)束。贏家立即獲得入場券和線索卡。輸家在原地等待5分鐘后獲得入場券和線索卡。1號關(guān)卡活動