【總結】【表達】biǎodá動表示(思想、感情):感激之情,指死亡?!诀B膠】biàojiāo名用魚鰾或豬皮等熬制的膠,[英pence]【變聲】biànshēnɡ動男女在青春期嗓音變粗變低?!境煞健縞h?nɡfānɡ(~兒)名現(xiàn)成的藥方(區(qū)別于醫(yī)生診病后所開的藥方)?!静〕獭縝ìnɡch?nɡ名指患某種病的整個過程。?!?/span>
2025-08-16 02:00
【總結】一、教學目的:(一)認識藺相如機智勇敢、不畏強暴和顧全大局的精神;認識廉頗公忠體國和勇于改過的精神。(二)了解史傳作品在選材和布局上的特點。(三)學習文言詞詞義辨析的方法。二、難點、重點分析(一)有人說,第2段”藺相如者,趙人也,為宦者令繆賢舍人”一句可刪。理由有二:
2025-08-16 01:54
【總結】詩歌鑒賞嶓(bō)?!咎啤亢挠肀纴硪蝗f秋,水從嶓冢至今流。當時若訴胼胝苦,更使何人別九州?注:嶓冢,山名,是漢水與嘉陵江的分水嶺。1、這首詩歌的前兩句采用了怎樣的修辭手法,表達了怎樣的內(nèi)容?2、后兩句詩對你有何啟發(fā),說說你對這首詩的感悟.手法。通過對比,表達了對
2024-11-18 08:15
【總結】 人教版高三下冊《廉頗藺相如列傳》語文教案 教案是為了追求教學效果的優(yōu)化,在解決教學問題的過程中,注意把已有的教學研究理論成果綜合應用于教學實踐,使教學理論與教學實踐緊密地連接起來。下...
2024-11-18 22:26
【總結】管仲列傳司馬遷卓越的政治家管仲管仲墳墓管仲紀念館管仲,
2025-11-03 18:13
【總結】七有教無類孔子的教育觀子曰:“有教無類?!薄咀⑨尅拷蹋逃?;類,類別;名詞?!咀g文】孔子說:“人人我都教育,沒有區(qū)別?!弊勇穯枺?聞斯行諸??子曰:?有父兄在,如之何其聞斯行之??冉有問:?聞斯行諸??子曰:?聞斯行之!?【
2025-11-01 07:01
【總結】七有教無類孔子的教育觀子曰:“有教無類?!薄咀⑨尅拷?,教育;類,類別;名詞。【譯文】孔子說:“人人我都教育,沒有區(qū)別?!弊勇穯枺?聞斯行諸??子曰:?有父兄在,如之何其聞斯行之??冉有問:?聞斯行諸??子曰:?聞斯行之!?【
2025-11-03 18:45
【總結】過秦論賈誼賈生李商隱宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。翻譯:漢文帝在宣室求問被貶謫的賢臣,賈誼的才華和格調(diào)更是無可比倫。談至深夜?jié)h文帝挪動雙膝靠近他,可惜他不垂詢民生卻是窮究鬼神。解析:
2024-11-17 23:18
【總結】浣溪沙一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺,夕陽西下幾時回。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊。蝶戀花晏殊平橋二中徐春陽晏殊(991-1055),北宋詞人。字同叔,撫州臨川(今屬江西)人,七歲能文,十四歲以神童召試,賜同進士出
2025-11-03 19:28
2025-11-01 06:58
【總結】相見時難別亦難,東風無力百花殘。夕陽無限好,只是近黃昏。身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!境踔校阂褂昙谋崩钌屉[】君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西
【總結】近義詞辨析(一)從色彩辨析近義詞——感情、語體1、詞的感情色彩不同?褒義詞:具有肯定或贊許的感情。如:鼓勵、成果、抵御、果斷。貶義詞:具有否定或貶斥的感情。如:煽動、后果、抗拒、武斷。中性詞:不表示褒貶。如:鼓動、結果、抵抗
2025-10-31 21:41
【總結】圖表與文字轉(zhuǎn)換漫畫類三維目標1、了解漫畫的概念。2、明確漫畫的構成方式及考查方式。3、通過練習學會解答漫畫題。教學重難點:1、明確漫畫的構成方式及考查方式,學會解答漫畫題??键c分析漫畫:漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征、寓意等手法,表現(xiàn)為幽默、詼諧
2025-10-31 01:55
【總結】浣溪沙李璟作者小傳:李璟字伯玉,登帝位后,年號保大,后因受到后周威脅,削去帝號,改稱國主,史稱南唐中主,廟號元宗。李璟多才藝,文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉等時時在其左右,相與講論文學。其留下來的作品不多,只有四首詞一首詩。其詞蘊藉含蓄,深沉動人。王安石盛贊“細雨夢回雞塞遠,小樓吹徹玉笙寒”。王國維則稱
2025-11-01 07:00
【總結】教學目標:1、掌握文中重要的文言現(xiàn)象,將此文順暢地譯成現(xiàn)代漢語。2、通過對屈原和漁父的對話的分析,認識屈原“寧為玉碎,不為瓦全”的偉大人格。3、探討漁父這一特定意象的文化內(nèi)涵。教學課時:1課時一、導語:“生存還是死亡?”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆
2025-10-31 01:39