【正文】
Revision ? 聽對話,寫出問題的答案。(課文 2d) ? are Ken reading? ? does Ken want to be? ? is he going to do that? ? does Andy want to be? Th The Old Man and the sea A writer He is going to keep on writer stories He is not sure about that. Learning Aims 一. 語言知識目標(biāo): 1) 復(fù)習(xí)本單元的重點單詞,短語和句子。 一. 2)復(fù)習(xí)一般將來時態(tài)。能夠綜合運用一般將來時態(tài)及所給的提示詞來完成閱讀填空的任務(wù)。 3) 能夠綜合運用所學(xué)的知識來學(xué)習(xí)寫作自己的計劃。 二. 2. 情感態(tài)度價值觀目標(biāo):每個人都有自己的夢想和對未來的打算,對于將來想要從事的職業(yè)也充滿了憧憬。 人們以常談?wù)撍麄兊脑O(shè)想,因此,應(yīng)通過學(xué)習(xí)這單元的內(nèi)容來激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)興趣,使他們更加有理想,并為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力。 三. 教學(xué)重難點 1. 教學(xué)重點: 1) 能夠綜合運用一般將來時態(tài)及所給的提示詞來完成閱讀填空的任務(wù)。 2)能夠綜合運用所學(xué)的知識來學(xué)習(xí)寫作自己的新年計劃。 2. 教學(xué)難點:能夠綜合運用所學(xué)的知識來學(xué)習(xí)寫作自己的新年計劃。 寫出下列單詞。 1. My father is good at puter science. He works as a puter ___________ (程序師 ). 2. The boy likes planes very much and he wants to be a _______(飛行員 ) in the future. 3. Mary is a beautiful ________(小提琴手 ) from America. 4. Pedro’s dream is to be a famous __________ (工程師 ) in the future. programmer pilot violinist engineer ? make_____(承諾 ) to other people. ? are different kinds of____ . (計劃 ) ? are going to____ (改善 )our liv