【總結(jié)】第一篇:蘇教版乘法的初步認識教案 乘法的初步認識教案 執(zhí)教人: 課時:一課時 教學目標:1.讓學生在具體情境中初步體會乘法的意義,掌握乘法算式的寫法和讀法。 2.通過動手操作,幫助學生理解同...
2024-11-05 02:23
【總結(jié)】第一篇:乘法的初步認識(說課) 《乘法的初步認識》說課稿 一、說教學內(nèi)容: 今天我說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學二年級上冊第四單元的內(nèi)容乘法的初步認識。也就是課本44頁到46頁的內(nèi)容。 乘法的初步...
2024-11-05 12:04
【總結(jié)】第一篇:乘法的初步認識1[推薦] 乘法的初步認識 第一課時 一、教學內(nèi)容 乘法的初步認識 課本第44~46頁的內(nèi)容,練習九l~4題。 二、教學目標 1刨設活動情景,通過動手擺小棒,讓學生...
2024-10-17 12:50
【總結(jié)】第一篇:《乘法的初步》認識教學反思 《乘法的初步認識》教學反思 通過對《乘法的初步認識》的第一次執(zhí)教,在教后反思如下:反思一:注重讓學生在現(xiàn)實情境中、動手操作中親身經(jīng)歷知識的發(fā)生、發(fā)展及形成過程。...
2024-10-17 12:08
【總結(jié)】第一篇:乘法的初步認識,教學設計 《乘法的初步認識》教學設計 人教版義務教育課程數(shù)學實驗教課書二年級上冊第四單元 第一節(jié)乘法的初步認識,一、課前系統(tǒng)部分 (一)課標分析 《課標》在第一學段具...
2024-10-17 13:04
【總結(jié)】第一篇:《乘法的初步認識》教案+反思 乘法的初步認識 南寧市北湖小學 杜雯豐 教學內(nèi)容: 教材P44—46頁,練習九第1、2題。教學目標: “×”,初步掌握乘法算式的寫法和讀法。。教學重難...
2024-11-04 14:05
【總結(jié)】第一篇:乘法的初步認識講課教案 乘法的初步認識 教學內(nèi)容:二年級上冊第47頁例1及相關內(nèi)容教學目標: ;認識乘號,會寫、讀乘法算式。、說一說、找一找,寫一寫等數(shù)學活動,使學生經(jīng)歷建構(gòu)乘法意義的過...
2024-11-04 17:07
【總結(jié)】數(shù)學乘法的初步認識說課稿 二年級數(shù)學《乘法的初步認識》1、教材簡析: 乘法的初步認識是乘法知識體系的起點,也是整數(shù)四則運算系列中的一個重點概念。學生掌握了乘法的意義,可以幫助理解乘法口訣的和意義,...
2024-12-06 23:43
【總結(jié)】第一篇:《乘法的初步認識》教學設計 《乘法的初步認識》教學設計 教學內(nèi)容:乘法的初步認識教學目標: 1、知識與技能:通過動手操作,引導學生自主探索,經(jīng)歷幾個相同加數(shù)相加可以用乘法計算的學習過程。...
2024-10-17 11:56
【總結(jié)】第一篇:說課《乘法的初步認識》 經(jīng)歷多樣過程,構(gòu)建數(shù)學模型 ——人教版二年級上冊《乘法的初步認識》教學案例 武昌區(qū)南湖第二小學 李俊文 教學背景:乘法屬于數(shù)與代數(shù)領域中數(shù)的運算的學習。本節(jié)課...
2024-11-09 12:20
【總結(jié)】第一篇:乘法的初步認識微課 單元名稱:乘法的初步認識微課 參照學生:A、B組學生 單元目標及分解: 1、步理解乘法的含義,知道求幾個相同加數(shù)的和,用乘法表示比較簡便。 2、認識乘號,會讀、寫...
2024-11-08 23:36
【總結(jié)】《乘法的初步認識》教學反思15篇 《乘法的初步認識》教學反思1 1、《乘法的初步認識》一課是二年級數(shù)學上冊內(nèi)容。本節(jié)課是乘法部分的起始課,是學生進一步學習乘法口訣的基礎。本節(jié)課的教學目標是要使學生...
2024-10-15 14:39
【總結(jié)】第一篇:乘法的初步認識教學設計 《乘法的初步認識》教學設計 教材內(nèi)容: 人教版二年級上冊P45-46練習九1-4教學目標 1、讓學生親歷乘法的意義的產(chǎn)生,建立乘法的數(shù)學思想,來解決實際生活中的...
2024-10-17 12:55
【總結(jié)】課題:乘法的初步認識教學內(nèi)容:P46—47頁例1教材編排特點:突出了乘法意義的教學。乘法的意義是學習乘法計算和用乘法解決問題的基礎。為了讓學生理解乘法的意義,教材提供了大量同數(shù)連加的現(xiàn)實情趣,為學生提供了豐富直觀的表象,使學生形成對乘法現(xiàn)實模型的認識。也構(gòu)架起加法算式與乘法算式之間的橋梁,便于學生將相同數(shù)連加的算式改寫成乘法算式,明確了乘法的意義。教學目標,讓學生進一步體會乘法的
2025-05-11 22:56
【總結(jié)】《乘法的初步認識》教學設計教學目標:1、復習相同加數(shù)的加法,為學習乘法打基礎。2、結(jié)合具體情境讓學生體會乘法的意義。3、了解乘法與加法之間的關系,感受學習乘法的必要性。4、培養(yǎng)學生的思維能力,讓學生感受到數(shù)學在我們身邊是無處不在。教學重點、難點:理解乘法算式的意義,溝通相同加數(shù)和乘法的內(nèi)在聯(lián)系。教學準備:多媒體展臺、投影儀
2024-11-21 04:55