【總結(jié)】學(xué)案6學(xué)生實驗：測量電源的電動勢和內(nèi)阻[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]，進(jìn)一步感受電源路端電壓隨電流變化的關(guān)系.，掌握實驗方法，學(xué)會根據(jù)圖象合理外推進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的方法．一、測量電路設(shè)計設(shè)計思想：圖1如圖1所示，不需要通過測量測U內(nèi)，只需要移動滑動變阻器的觸頭測U外和通過電源的電流I，由閉合電路歐姆定律建立方程組E＝
2024-12-09 01:53
【總結(jié)】實驗?zāi)康?1)掌握用電壓表和電流表測定電源電動勢和內(nèi)阻的方法.(2)學(xué)會用U-I圖線處理數(shù)據(jù)的方法.實驗原理1、根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U外+Ir，則路端電壓U外=E-Ir.2、改變負(fù)載電阻，可得到不同的路端電壓.E，r不變負(fù)載R增大電流I減小U內(nèi)減小
2024-11-10 06:21
【總結(jié)】學(xué)案38測電源的電動勢和內(nèi)阻【知識整合】1．實驗?zāi)康模簻y電源的電動勢和內(nèi)阻。2．實驗原理：（1）用電壓表、電流表、可變電阻（如滑動變阻器）測量。如圖1所示：測出兩組_______值，就能算出電動勢和內(nèi)阻。原理公式：_____________（2）用電流表、電阻箱測量。如圖2所示：測出兩組_______值，
2024-11-30 13:00
【總結(jié)】實驗：測定電源電動勢和內(nèi)阻【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解并掌握測定電池的電動勢和內(nèi)阻的原理和實驗方法。2、學(xué)習(xí)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)。【重難點】重點：掌握實驗原理和方法，學(xué)會處理實驗數(shù)據(jù)。難點：用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)。【合作探究】1．實驗原理：（1）用電壓表、電流表、可變電阻（如滑動變阻器）測量。如圖1所
【總結(jié)】選修3-1第二章實驗：測定電池的電動勢和內(nèi)阻一、教材分析“實驗：測定電池的電動勢和內(nèi)阻”是人教版高中物理選修3-1第二章第九節(jié)的內(nèi)容，它是閉合電路歐姆定律的深化和實際應(yīng)用，學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，既能鞏固電學(xué)問題的分析思路，加深對閉合電路歐姆定律的理解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究、交流能力，具有很重要的實際意義。
2024-11-19 16:02
【總結(jié)】
2025-06-26 09:11
【總結(jié)】實驗：測定電池的電動勢和內(nèi)阻學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)測量電源電動勢和內(nèi)阻的方法,掌握科學(xué)測量的主要步驟。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容一、實驗?zāi)康臏y定電源的________________。
2024-12-01 09:29
【總結(jié)】電源的電動勢和內(nèi)阻1、根據(jù)E=U+Ir，用兩組數(shù)據(jù)可得:211221IIUIUIE???2112rIIUU???一、實驗原理2、為減小誤差，至少測6組U、I值，且變化范圍要大些，然后描點作圖。E等于U軸截距r等于直線的斜率的絕對值二、實驗器材被測電池（干電池）電流
2024-11-17 06:06
【總結(jié)】二、實驗原理閉合電路歐姆定律U＝E-Ir，式中U為路端電壓，r為電源內(nèi)阻，I為流過電源的電流，E為電動勢，只要測得兩組(I，U)值，列方程組：U1＝E-I1rE=?U2＝E-I2rr=?
2025-08-04 13:22
【總結(jié)】襄樊市致遠(yuǎn)中學(xué)互動學(xué)案——物理設(shè)計教師：邵新翔班級姓名評價課題：選修§2—10實驗：測定電池的電動勢和內(nèi)阻課型：新課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)測量電源電動勢和內(nèi)阻的方法，掌握科學(xué)測量的步驟；2、知道實驗原理，學(xué)會科學(xué)處理實驗數(shù)據(jù)的方法——公式法和圖像法；3
2024-11-15 21:05
【總結(jié)】電源電動勢和內(nèi)阻的測定電源電動勢和內(nèi)阻的測定測定電動勢內(nèi)阻電路用電流表和電壓表測E、r2020年上海卷16、05年南通質(zhì)量檢測一12、2020年河南卷12、2020年廣東卷12、伏安法測E、r實驗中測量值和真實值的比較1：05年揚州
2024-11-10 12:22
【總結(jié)】第二章恒定電流課堂作業(yè)課后作業(yè)課時10簡單的邏輯電路基礎(chǔ)訓(xùn)練課堂作業(yè)45分鐘限時：45分鐘總分：100分一、選擇題(4×10′，共40分)1．如圖1所示的電路圖是一個應(yīng)用“非”門構(gòu)成一個簡易火警報警電
2024-11-19 18:20
【總結(jié)】測定電源電動勢和內(nèi)阻要點·疑點·考點能力·思維·方法延伸·拓展要點·疑點·考點一、把電流表改裝為電壓表.：將小量程的電流表(表頭)，串聯(lián)上很大的分壓電阻，將表頭上電流刻度改為表頭和分壓電阻串聯(lián)部分兩端對應(yīng)總電壓的刻度，就改成為電壓表；將很小電阻與表頭
2024-11-18 15:48
【總結(jié)】：測定電源的電動勢和內(nèi)阻(1)實驗電路圖AVE、rRS仿真實驗數(shù)據(jù)處理（2）數(shù)據(jù)處理：IU0因為電源的內(nèi)阻小，圖象的斜率小，因此在描繪的U-I圖象中，圖象的傾斜程度很小，很難與橫軸相交。造成大面積的坐標(biāo)平面得不到利用，而且給計算帶來較大誤差。U0UIU0
2025-07-24 03:26
【總結(jié)】測定電源的電動勢和內(nèi)阻(下)R14．（12分）聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學(xué)用一個檸檬做成電池．他們猜想水果電池內(nèi)阻可能較大，從而設(shè)計了一個如圖所示電路來測定該檸檬電池的電動勢和內(nèi)電阻．實驗中他們多次改變電阻箱的電阻值，記錄下電阻箱的阻值及相應(yīng)的電流計示數(shù)，并算出電流的倒數(shù)，將數(shù)據(jù)填在如下的表格中．（1）利用圖像法處理數(shù)據(jù)可以減小實驗誤差．在討論作圖方案時，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)
2025-08-04 18:12
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