【總結(jié)】填圖血液在心臟處的流動(dòng)順序右邊左邊血液在心臟處的流動(dòng)順序右邊左邊主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈全身毛細(xì)血管各級(jí)靜脈上、下腔靜脈右心房左心室體循環(huán):組織細(xì)胞氧、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)二氧化碳
2025-07-25 07:14
【總結(jié)】課題2元素(第二課時(shí))1、了解元素的概念,將對(duì)物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一起來。2、了解元素符號(hào)所表示的意義。3、學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫法,逐步記住一些常見的元素符號(hào)。1、了解元素符
2024-11-06 15:13
【總結(jié)】第八章東半球其他的國(guó)家和地區(qū)中東(第二課時(shí)),分析本區(qū)水資源狀況,并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭(zhēng)端和沖突。,了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。,明確各國(guó)各民族平等,呼吁世界和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。。。怎樣解決中東水資源問題?認(rèn)真閱讀教材54—57頁(yè),完成以下問題:
2025-08-04 23:52
【總結(jié)】空氣(第二課時(shí))空氣是一種寶貴的資源1.氧氣動(dòng)植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割2.氮?dú)獬瑢?dǎo)實(shí)驗(yàn)車化工原料食物防腐?稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱?這些氣體沒有顏色沒有氣味一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故又叫惰性氣體
2025-07-20 07:00
【總結(jié)】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時(shí)LOGO左心室右心室左心房右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動(dòng)脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈LOGO(體循環(huán)開始)左心房主動(dòng)脈
2025-08-04 16:33
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):能有感情讀文,背誦課文;學(xué)習(xí)二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì),體會(huì)今天幸福生活來之不易。教學(xué)重難點(diǎn):背誦課文;體會(huì)幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當(dāng)時(shí)的情況怎樣?可見
2024-12-11 09:05
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)調(diào)查(第2課時(shí))本節(jié)課是初中階段統(tǒng)計(jì)部分的第二課時(shí).在第一課時(shí),學(xué)生學(xué)習(xí)了全面調(diào)查的相關(guān)知識(shí).本節(jié)課在第一節(jié)課的基礎(chǔ)上,學(xué)生進(jìn)一步經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的一些統(tǒng)計(jì)活動(dòng),了解數(shù)據(jù)處理的過程,學(xué)習(xí)抽樣調(diào)查的相關(guān)知識(shí).課件說明學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)了解抽樣調(diào)查及相關(guān)概念.(2)了解抽樣調(diào)查的必要性和簡(jiǎn)單隨機(jī)抽
2025-05-03 01:52
【總結(jié)】(第二課時(shí))1、我們?yōu)槭裁匆鋹凵?、善待生命?、我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍愛生命、善待生命?比一比,它們一樣嗎?人的生命的獨(dú)特性的主要表現(xiàn)有哪些?自我生命的獨(dú)特性①自我的容貌是獨(dú)一無二的②自我性格與別人不同③自我興趣和愛好與別人不同④自我理想與別人不同⑤自我在生活中的價(jià)值是獨(dú)一無二的
2025-05-11 12:01
【總結(jié)】6樹和喜鵲第一關(guān):我會(huì)認(rèn)只窩孤單種鄰居招呼靜樂都摘果子看我的第二關(guān):我會(huì)讀從前嘰嘰喳喳安安靜靜鄰居后來快樂喜鵲孤單好棒呀!詞語大闖關(guān)多音字,我會(huì)讀zhī(
2025-08-05 08:34
【總結(jié)】情系三農(nóng)中國(guó)政府多次提到“三農(nóng)”問題,并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實(shí)質(zhì):是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國(guó)計(jì)民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對(duì)三農(nóng)問題講話
2025-01-01 02:50
【總結(jié)】第2課時(shí)電解質(zhì)在水溶液中的反應(yīng)電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是針對(duì)化合物而言電解質(zhì)一定是自身能夠發(fā)生電離判斷化合物是電解質(zhì)還是非電解質(zhì),與其溶解性無關(guān)。電解質(zhì)是化合物,不是混合物?酸只在水溶液中能電離,液態(tài)(熔融)不導(dǎo)電,而堿和鹽在水溶液和熔融狀態(tài)下都電離?2NaOH+CuSO4=Cu(OH)
2025-05-04 06:07
【總結(jié)】?語文S版六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元第二課時(shí)一片汪洋苦苦哀求斥逐洪水毫不理會(huì)悲慘遭遇大發(fā)雷霆山南海北成千上萬挖渠開山四處橫溢泛濫成災(zāi)不畏艱險(xiǎn)汗流浹背毫不在乎冬去春來歡呼雀躍興奮不已天寒地凍讀一讀①鯀禹父
2025-05-11 03:49
【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第二課第六章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)呼吸運(yùn)動(dòng)用口對(duì)著手哈氣,你會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)?那么這些氣體通過什么方式進(jìn)出我們身體的呢?變溫暖、濕潤(rùn)導(dǎo)入新課氣體進(jìn)出肺依靠骨骼肌的收縮和舒張一、呼吸運(yùn)動(dòng)胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小,從而完成吸氣和呼氣,這就是呼吸運(yùn)動(dòng)。讀書了解什么是胸廓?有何功能?新課
2024-12-29 17:20
【總結(jié)】2021/11/11清華中學(xué)初二數(shù)學(xué)組分式的加減法22021/11/11清華中學(xué)初二數(shù)學(xué)組同分母分式加減法法則:?與同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則類似,同分母分式加減法的法則是:同分母的分式相加減,分母不變,把分子相加減。2021/11/11清華中學(xué)初二數(shù)學(xué)組(1)注意分?jǐn)?shù)線有括號(hào)的作用,分子相加減時(shí),要注意添括
2024-10-19 11:55
【總結(jié)】公式法(2)一、新課引入試計(jì)算:9992+1998+12×999×1=(999+1)2=106此處運(yùn)用了什么公式?完全平方公式逆用就像平方差公式一樣,完全平方公式也可以逆用,從而進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算與因式分解。即:??2222bababa????
2024-11-19 02:05