【總結】第一篇：《清平樂·村居》改寫 《清平樂·村居》改寫 一輪紅日緩緩升起，暖暖地照著大地，風輕輕地吹著，暖洋洋，空氣中彌漫著清新。溪邊，有一座矮小的茅屋，溪邊長滿了青青的草；茅屋旁的一個大樹像一把打傘...
2024-10-08 20:14
【總結】清平樂．村居清平樂．村居辛棄疾茅檐／低小，溪上／青青草。醉里／吳音／相媚好，白發(fā)／誰家翁媼？大兒／鋤豆／溪東，中兒／正織／雞籠，最喜／小兒／亡賴，溪頭／臥剝／蓮蓬。ǎobāo
2025-08-04 08:45
【總結】第一篇：《清平樂·村居》教學設計 《清平樂·村居》教學設計 【關鍵詞】《清平樂?村居》教學設計意圖 【中圖分類號】G【文獻標識碼】A 【文章編號】0450-9889（2014）04A-0066...
2024-10-08 20:10
【總結】第一篇：《》教學設計 《》教案 教學目標： 、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 、聯(lián)系句子、結合生活實際等方法理解這首詞的意思。，感悟田園生活的意境。教學重點： 能通過看插圖、聯(lián)系句子、結合生...
2024-10-08 20:02
【總結】1 《清平樂村居》教學談 蘇教版第九冊《清平樂村居》一課是南宋愛 國詞人辛棄疾寫的一首描寫農(nóng)村生活的著名詞作,作者通過對農(nóng)村 清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境描寫以及對翁媼及其三個兒子形象的刻 ...
2025-08-06 15:53
【總結】第一篇：清平樂村居[本站推薦] 《清平樂村居》教學設計 元一名城小學 陳賢 【教材簡解】 《清平樂村居》是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農(nóng)村生活的著名詞作。作者通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的...
2024-10-15 11:43
【總結】 清平樂村居練習設計 一、解釋詞語。 村居：（）。醉里：（）。吳音：（）。 茅檐：（）。翁媼：（）。無賴：（）。 低?。海ǎ?。相媚好：（）。 二、背誦并默寫《...
2024-11-17 22:13
【總結】清平樂村居教學設計 清平樂村居教學設計1教學目標： 1、學習生字新詞，理解“相媚好、無賴、臥剝”，借助畫面與注釋，了解詞的大意。 2、了解詞的一般特征。 3、在多層次的誦讀、想...
2024-12-07 00:51
【總結】 清平樂村居1 教學要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、借助朗讀、想象、表演感悟詞中田園生活的意境，使學生從中受到美的熏陶 3、理解這首詞的意思，...
【總結】 清平樂村居5 《清平樂middot;村居》是蘇教版語文第九冊第六單元的一篇課文。這是南宋愛國詞人辛棄疾寫的一首描寫農(nóng)村生活的著名詞作。作者用過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境描寫以及...
【總結】《清平樂村居》教學設計 《清平樂村居》教學設計1 《清平樂·村居》是豪放派詞人辛棄疾的一首田園詞。它通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境描寫以及對翁媼及其三個兒子的形象刻畫，抒發(fā)了詞人喜...
2024-12-06 01:15
【總結】《清平樂村居》教學預案靖安中心小學徐進教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感受詞的韻律美。2、正確理解文中詞語和句子的意思。3、感受課文描繪的畫面，體會課文的感情。教學過程一、詩詞對比，發(fā)現(xiàn)韻律美1、導入：（背景音樂起）聽著這悠揚的古曲，你們想到了什么？引出古代詩歌。古代詩歌的內(nèi)容豐富多彩，有
2024-12-12 17:30
【總結】 清平樂村居教學設計 教學要求： 1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 3、理解這首詞的意思，想象這首詞所描繪的情景...
2024-11-19 02:33
【總結】 清平樂村居2 教學目標： 1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、理解課文的意思，想象課文所描繪的情景，并在說...
【總結】第一篇：《清平樂·村居》的改寫 《清平樂·村居》的改寫 在一個美麗的夏日里，到處都是滿眼的綠色，一派生機盎然的景象。遠處的山巒依稀可見，近處的小溪緩緩流淌，仿佛在唱著夏日的贊歌。溪水碧綠清澈，中央...
2024-10-08 20:13
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