一高層次人才引進(jìn)計(jì)劃(已修改)
2025-08-05 01:35 本頁(yè)面
【正文】 （一）高層次人才引進(jìn)計(jì)劃招聘崗位學(xué)科名稱專業(yè)或研究方向?qū)W歷要求數(shù)量教學(xué)科研崗位教師地質(zhì)資源與地質(zhì)工程礦產(chǎn)普查與勘探博士地球探測(cè)與信息技術(shù)水文地質(zhì)與工程地質(zhì)教學(xué)科研崗位教師地質(zhì)學(xué)（理學(xué)）構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)教學(xué)科研崗位教師核科學(xué)與技術(shù)核技術(shù)應(yīng)用、輻射防護(hù)教學(xué)科研崗位教師測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)大地測(cè)量學(xué)與測(cè)量工程教學(xué)科研崗位教師化學(xué)新型無(wú)機(jī)納米材料合成、有機(jī)合成教學(xué)科研崗位教師環(huán)境科學(xué)與工程環(huán)境工程教學(xué)科研崗位教師電子科學(xué)與技術(shù)核電子學(xué)與探測(cè)技術(shù)、半導(dǎo)體器件、嵌入式系統(tǒng)教學(xué)科研崗位教師機(jī)械工程機(jī)械測(cè)控及自動(dòng)化、材料加工、礦山機(jī)械、新能源裝備、精密加工與數(shù)控技術(shù)教學(xué)科研崗位教師土木工程巖土工程、地下工程教學(xué)科研崗位教師中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)中國(guó)古代文學(xué)教學(xué)科研崗位教師工商管理不限（二）博士引進(jìn)計(jì)劃：崗位名稱二級(jí)學(xué)科名稱專業(yè)或研究方向?qū)W歷要求數(shù)量教學(xué)科研崗位教師礦產(chǎn)普查與勘探鈾礦地質(zhì)、區(qū)域地質(zhì)調(diào)查博士教學(xué)科研崗位教師地下水科學(xué)與工程水文地質(zhì)與工程地質(zhì)、災(zāi)害地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)博士教學(xué)科研崗位教師地質(zhì)工程工程地質(zhì)、地質(zhì)災(zāi)害博士教學(xué)科研崗位教師地球探測(cè)與信息技術(shù)放射性地球物理博士環(huán)境地球物理博士教學(xué)科研崗位教師第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)人文地理、旅游地質(zhì)博士教學(xué)科研崗位教師古生物學(xué)與地層學(xué)古生物博士教學(xué)科研崗位教師構(gòu)造地質(zhì)區(qū)域地質(zhì)博士教學(xué)科研崗位教師礦物學(xué)
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