北師大版九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(已修改)
2025-08-03 01:54 本頁面
【正文】 九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 李芳 2014年9月10日北師大版九年級數(shù)學(xué)上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 皇鎮(zhèn)中學(xué) 李芳八年級數(shù)學(xué)期末考試成績一般，兩極分化嚴(yán)重，經(jīng)過上一學(xué)期的努力，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)氣上有了較大的改變，學(xué)習(xí)積極性有所提高，也有不少學(xué)生自知能力較差，特別是到了最后一學(xué)期，對自己要求不嚴(yán)，甚至自暴自棄，這些都需要針對不同情況采取相應(yīng)的措施，耐心教育。在面臨畢業(yè)、中考的條件下，為了盡可能地提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績，我們制定了一下計劃，以配合學(xué)校的安排。一、 教學(xué)目標(biāo)：情感目標(biāo)及價值觀：通過學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式，積極探索，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，逐步形成正確的教學(xué)價值觀，使學(xué)生的情感得到發(fā)展。知識與技能：第一章《特殊平行四邊
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