【總結(jié)】配制100ml、100umol/L的過(guò)氧化氫溶液需要多少30%的過(guò)氧化氫原液？請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程。答：首先計(jì)算其摩爾濃度：若30%為其質(zhì)量百分?jǐn)?shù)雙氧水30%濃度的試劑（上海國(guó)藥集團(tuán)出品），室溫時(shí)實(shí)測(cè)密度為：1,122g/L，所以，1L30%含量的雙氧水中過(guò)氧化氫含量為：1122g/L×1L×30%=337g，那么1L30%含量的雙氧水中過(guò)氧化氫濃度為：
2025-06-30 06:09
【總結(jié)】......·VHP氣化過(guò)氧化氫滅菌系統(tǒng)?名稱：氣化過(guò)氧化氫滅菌機(jī)型號(hào)：價(jià)格：0元低溫滅菌工藝（4-80°C）蒸熏完成，殘留物很少（不需再次清潔）蒸熏后無(wú)有毒副產(chǎn)品(健康&a
2025-04-22 22:14
【總結(jié)】過(guò)氧化氫制取氧氣的再探究MnO2H2O2崔口中學(xué)??周紅芳猜謎語(yǔ)??????????????助人為樂(lè)，促成姻緣；???身居鬧市，一塵不染。???&
2025-02-06 06:00
【總結(jié)】第五章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用第一節(jié)降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶第一課時(shí)實(shí)驗(yàn)李世奇過(guò)氧化氫與早老性癡呆的
2025-08-05 09:02
【總結(jié)】東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育(jiàoyù)集團(tuán),練桂芹,,,第一頁(yè)，共十四頁(yè)。,天然(tiānrán)氧吧,第二頁(yè)，共十四頁(yè)。,第三頁(yè)，共十四頁(yè)。,關(guān)于(guānyú)可制取氧氣原料的背景資料,1、高錳酸鉀（...
2025-11-01 01:50
【總結(jié)】過(guò)氧化鎂項(xiàng)目可行性研究報(bào)告（立項(xiàng)+批地+貸款）編制單位：北京中投信德國(guó)際信息咨詢有限公司編制時(shí)間：二〇二二二〇二二年六月咨詢師：高建 目錄目錄 2專家答疑： 4一、可研報(bào)告定義： 4二、可行性研究報(bào)告的用途 41.用于向投資主管部門備案、行政審批的可行性研究報(bào)告 52.用于向金融機(jī)構(gòu)貸款的可行性研究報(bào)告 53.
2025-05-06 01:31
【總結(jié)】.......過(guò)氧化氫酶米氏常數(shù)的測(cè)定傅璐121140012一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.了解米氏常數(shù)的測(cè)定方法2.學(xué)習(xí)提取生物組織中的酶二、實(shí)驗(yàn)原理1.米氏反應(yīng)動(dòng)力學(xué)米氏方程(Mi
2025-06-18 23:36
【總結(jié)】如果您的電腦還未安裝Flash插件；請(qǐng)點(diǎn)擊這里（2020·全國(guó)卷Ⅰ）已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通過(guò)觀察反應(yīng)過(guò)程中O2的生成速度（即氣泡從溶液中釋放的速度）來(lái)判斷H2O2分解反應(yīng)的速度。請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料和用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，使其能同時(shí)驗(yàn)證過(guò)氧化氫酶具有催化作用和高效性。要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論，并回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)
2024-11-23 12:38
【總結(jié)】課題:化學(xué)反應(yīng)與質(zhì)量守恒第一課氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取藥品的選擇二氧化錳(MnO2)過(guò)氧化(H2O2)探究一：過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)裝置和收集方法一、實(shí)驗(yàn)裝置：如何添加過(guò)氧化氫收集方法如何改變氣體流向容器選擇分液漏斗MnO2H2O2氣體檢驗(yàn)氧氣存在
2025-10-28 17:25
【總結(jié)】【實(shí)驗(yàn)6】比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解活動(dòng)目標(biāo)?1．進(jìn)行比較過(guò)氧化氫在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)。?2．說(shuō)出過(guò)氧化氫在不同條件下分解的快慢，了解過(guò)氧化氫酶的作用和意義。?背景資料??1．相關(guān)知識(shí)?化學(xué)反應(yīng)活化能在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)體系中，任何一個(gè)分子要發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，都必須先被活化，即增加能量。分子從常態(tài)躍遷到容易發(fā)生化學(xué)反
2025-06-29 14:40
【總結(jié)】比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解說(shuō)課稿戶縣第一中學(xué)姬海寧各位評(píng)委大家好，我是戶縣一中的生物教師姬海寧，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是比較比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解，我將從內(nèi)容選取、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、評(píng)價(jià)反思等六個(gè)方面來(lái)說(shuō)明我上這節(jié)課的前后過(guò)程。一、內(nèi)容選取比較過(guò)氧化氫在不同條件下的分解這一實(shí)驗(yàn)選自人教版必修Ⅰ第五章第一節(jié)的內(nèi)容，酶在體內(nèi)化學(xué)反應(yīng)中的作
2025-06-29 14:53
【總結(jié)】過(guò)氧化氫制取氧氣的探究醫(yī)療3％過(guò)氧化氫消毒液【注意事項(xiàng)】1、本品遇光熱易分解變質(zhì)2、本品打開(kāi)后，請(qǐng)盡快用完（化學(xué)式H2O2）實(shí)驗(yàn)次序反應(yīng)物是否加熱是否加入二氧化錳帶火星的木條是否復(fù)燃1過(guò)氧化氫2過(guò)氧化氫3過(guò)氧化氫4過(guò)氧化氫不復(fù)燃復(fù)燃？探究活動(dòng)一
2024-12-01 00:49
【總結(jié)】mineralogy第三節(jié)礦物學(xué)各論礦物的晶體化學(xué)分類簡(jiǎn)介自然元素礦物硫化物氧化物和氫氧化物礦物硅酸鹽礦物其它含氧鹽礦物（碳酸鹽、硫酸鹽等）礦物的形成與變化鹵化物礦物?一、氧化物礦物?剛玉：Al2O3?化學(xué)
2025-05-13 01:32
【總結(jié)】教案授課內(nèi)容：比較過(guò)氧化氫酶和鐵離子的催化效率授課時(shí)間：XXX授課人：XXX一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：理解酶的概念和酶的第一個(gè)特性——高效性；初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、完成酶的高效性實(shí)驗(yàn)的方法。能力目標(biāo)：培養(yǎng)觀察、比較、歸納分析解決問(wèn)題的能力；通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，著重訓(xùn)練創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。技能目標(biāo)：培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和實(shí)踐能力。情感目標(biāo)：通過(guò)酶的發(fā)現(xiàn)，使學(xué)生形成實(shí)踐和科學(xué)
2025-07-24 06:58
2025-08-01 16:54
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