【總結】模電課程設計報告電子系課題名稱:簡易信號發(fā)生器設計專業(yè)名稱:電子信息科學與技術學生班級:10電信科技師范2班學生姓名:學生學號:
2025-01-18 22:58
【總結】,畢業(yè)設計(論文)題目:多功能智能函數(shù)發(fā)生器設計系別信息工程系專業(yè)名稱電子信息工程班級學號088205232學生姓名熊磊君指導教師
2025-06-18 12:53
【總結】,畢業(yè)設計(論文)題目:多功能智能函數(shù)發(fā)生器設計系別信息工程系專業(yè)名稱電子信息工程班級學號088205232學生
2025-06-30 03:12
2025-03-23 09:46
【總結】遼寧工業(yè)大學模擬電子技術基礎課程設計(論文)題目:幅度頻率可調的鋸齒波發(fā)生器院(系):電子與信息工程學院專業(yè)班級:學號:學生姓名:指導教師:(簽字)起止時間:
2025-06-18 08:33
【總結】武漢理工大學《模擬電子技術基礎課程設計》報告課程設計任務書學生姓名:葉楓專業(yè)班級:通信zy1201班指導教師:李瑞芳工作單位:信息工程學院題目:函數(shù)發(fā)生器設計
2025-09-27 23:18
【總結】課程名稱:簡易信號發(fā)生器設計系部:專業(yè):班級:設計人:學號:1指導老師:前言隨著電子科技的飛速發(fā)展,《模擬電子技術
2025-01-13 17:03
2025-06-04 10:48
【總結】武漢理工大學《模擬電子技術基礎》課程設計說明書1課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:通信1005班指導教師:工作單位:信息工程學院題目:《函數(shù)發(fā)生器》初始條
2025-06-05 08:12
【總結】武漢理工大學《模擬電子技術基礎》課程設計說明書1課程設計任務書學生姓名:專業(yè)班級:通信1005班指導教師:工作單位:信息工程學院題目:《函數(shù)發(fā)生器》初始條件
2025-01-12 07:16
【總結】模擬電子技術基礎上頁下頁返回1.電路組成遲滯比較器積分器uO1RCA1A2R1R2R3uODZB–+–+三角波和鋸齒波發(fā)生器模擬電子技術基礎上頁下頁返回圖中2.工作原理uO1RCA1A2
2025-05-14 21:51
【總結】1.設計選題及任務設計題目:多功能波形發(fā)生器任務與要求:設計一個由單片機控制的波形發(fā)生器。運用單片機系統(tǒng)控制產生多種波形,這些波形包括方波、三角波、鋸齒波、正弦波等。信號發(fā)生器所產生的波形的頻率、幅度均可調節(jié)。并可通過軟件任意改變信號的波形。基本要求:1. 產生方波、三角波、鋸齒波、正弦波可通過開關選擇~FFH,兩檔。周期兩檔。2.系統(tǒng)概述及硬件簡介隨
2025-05-23 18:29
【總結】沈陽理工大學裝備工程學院課程設計說明書I摘要集成直流穩(wěn)壓電源一般由電源變壓器、整流電路、濾波電路以及穩(wěn)壓電路組成。采用電源變壓器220v交流電變成所需要的低壓交流電,并通過由四個二極管組成的橋堆把交流電變成直流電,經電容濾波后,采用三端穩(wěn)壓器把不穩(wěn)定的直流電壓變成穩(wěn)定的直流電壓輸出。本設計將介紹整流、濾波、穩(wěn)壓的詳細情況以及簡要介紹各種三端穩(wěn)壓
2025-09-29 11:19
【總結】課題名稱:模數(shù)課程設計專業(yè)名稱:應用電子學生班級:10應電班學生姓名:張東學生學號1015012第一章設計的目的及任務設計目的掌握電子系統(tǒng)的一般設計方法掌握模擬IC器件的應用培養(yǎng)綜合應用所學知識來指導
2025-06-06 08:40
【總結】江西師范大學科學技術學院JIANGXINORMALUNIVERSITYSCIENCEANDTECHNOLOGYCOLLEGE本科生畢業(yè)設計(論文)中文題目:基于FPGA多功能波形發(fā)生器的設計DesignOfFPGA-basedDigit
2025-06-26 15:09