【總結(jié)】第九章剩余價值率和剩余價值量在這一章里,也同前面一樣,假定勞動力的價值,從而再生產(chǎn)或維持勞動力所必要的工作日部分,是一個已知的不變的量。根據(jù)這個假設(shè),知道剩余價值率,同時也就知道一個工人在一定的時間內(nèi)為資本家提供的剩余價值量。例如,假設(shè)必要勞動每天是6小時,表現(xiàn)為金額3先令或1塔勒,那末,1塔勒就是一個勞動力的日價值,或者說,是購買一個勞動
2025-08-04 09:58
【總結(jié)】人民教育出版社思想政治室張廣宇?有計劃無落實,或有短計劃無長計劃;?把復(fù)習(xí)當(dāng)作講新課或新課的壓縮餅干;?條塊分割,缺乏前掛后聯(lián),且學(xué)且忘;?貪多求全,主次不分,不能精講精練;?考試密度過大,重考輕講,忽視備課;?試題缺乏典型性、針對性,貪難求怪;?強調(diào)死記硬背,硬塞硬灌,無視學(xué)生;?經(jīng)驗主義,生搬硬套,
2025-06-21 07:11
【總結(jié)】考綱要求:《我國的國家機構(gòu)》1、國家機構(gòu)及其組織體系;2、我國國家機構(gòu)的設(shè)置;3、我國國家機構(gòu)的組織和活動原則;4、依法治國1、(上海政治試卷第10題)10.2020年3月,十屆全國人大三次會議選舉胡錦濤同志為中華人民共和國中央軍事委員會主席。這說明全國人大擁有A.最高立法權(quán)B.最高
2024-11-09 21:26
【總結(jié)】xiniz●商品價值量與勞動生產(chǎn)率有何關(guān)系?(1)勞動生產(chǎn)率是指具體勞動在一定時間內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)品的效率。它通常以單位時間內(nèi)生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量來表示。(2)商品價值量是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的。(3)社會必要勞動時間是隨著整個部門的勞動生產(chǎn)率的變化而變化的。當(dāng)勞動生產(chǎn)率提高時,生產(chǎn)的使用價值就多,但價值總量是不變的,而耗費在單個商品上的勞動量就會減少,因而價值量就會變小。由此可以
2025-07-27 11:54
【總結(jié)】1股票相對價值量化分析根據(jù)相對價值、相對價格的當(dāng)前值與歷史平均值的比較進行量化和分析2平均ROE與成長性?歷史平均ROE(凈資產(chǎn)收益率)最能體現(xiàn)公司實現(xiàn)的價值?下表是歷史平均ROE與業(yè)績增長倍數(shù)的關(guān)系(2022-2022)ROE(%)數(shù)量凈利潤凈資產(chǎn)現(xiàn)金流股利15-10710
2025-01-07 20:51
【總結(jié)】專題五我國的公民與政府專題六發(fā)展社會主義民主政治專題七當(dāng)代國際社會第二模塊政治生活第二模塊政治生活專題五我國的公民與政府專題五我國的公民與政府專題五│考情分析報告考情分析報告高頻考點高考試卷考題類型考題題號公民的權(quán)利與義務(wù)2022海南卷
2025-01-08 13:19
【總結(jié)】?aòa£o?????ú°×????2014?êá?òμ×?è?×ê?′
2025-04-09 12:11
【總結(jié)】考源教學(xué)資源網(wǎng)www.kysybook.com返回導(dǎo)航第1頁必修一經(jīng)濟生活?名師一號高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo)新課標(biāo)版政治必修一經(jīng)濟生活考源教學(xué)資源網(wǎng)www.kysybook.com返回導(dǎo)航第2頁必修一經(jīng)濟生活?名師一號高考總復(fù)習(xí)模塊新課標(biāo)新
2025-01-08 13:20
【總結(jié)】辯證法總復(fù)習(xí)唯物論和辨證法的內(nèi)在聯(lián)系研究同一對象--客觀物質(zhì)世界說明世界的物質(zhì)性說明物質(zhì)世界的怎樣狀態(tài)唯物論和辨證法不可分割。唯物論離開辨證法,就不是徹底唯物論;辯證法離開唯物論,就是唯心的辯證法。(1)聯(lián)系:指事物之間以及事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互制約的關(guān)系。包括事物之間的外部關(guān)系,也包括事
2024-11-12 19:22
【總結(jié)】第二框一、樹立科學(xué)的發(fā)展觀二、促進經(jīng)濟持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展一、樹立科學(xué)的發(fā)展觀1、片面的經(jīng)濟發(fā)展及其后果片面的經(jīng)濟增長不能實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與社會進步、生態(tài)環(huán)境和人的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),還會帶來一系列的社會問題,甚至出現(xiàn)“沒有發(fā)展的增長”,導(dǎo)致資源短缺,環(huán)境污染,生態(tài)破壞。。建設(shè)全面小康社會必須樹立科學(xué)的發(fā)展觀。二.促進
2024-11-10 07:32
【總結(jié)】國家性質(zhì)與我國的國家性質(zhì)(國體)?了解國家的含義和國家的屬性?理解國家的性質(zhì)?理解民主的含義及民主與專政的關(guān)系?懂得我國的國家性質(zhì)是人民民主專政的社會主義國家?理解我國人民民主專政的特點和優(yōu)點及堅持人民民主專政的重要性?理解我國民主政治建設(shè)的主要任務(wù)考點掃描國家
2024-11-10 00:30
【總結(jié)】價值和價值觀價值觀的導(dǎo)向作用價值判斷與價值選擇的客觀依據(jù)價值判斷與價值選擇的社會歷史性價值判斷與價值選擇的階級性價值沖突及評價標(biāo)準(zhǔn)價值的實現(xiàn)方式個人價值與社會價值的統(tǒng)一人的價值1)人的價值在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責(zé)任和貢獻人的社會價值2
2025-01-25 19:50
【總結(jié)】《經(jīng)濟生活》知識體系復(fù)習(xí)示意圖生產(chǎn)消費交換分配商品?一.整體結(jié)構(gòu)?1.一條主線:消費(解決為什么生產(chǎn)的問題)?2.知識體系:消費什么?(商品);用什么消費?(貨幣)[用多少貨幣(價格)];怎樣消費?(樹立正確的消費觀)3.三個關(guān)鍵詞:商品、貨幣、消費經(jīng)濟生活第一
2025-01-08 12:55
【總結(jié)】課時6企業(yè)是市場的主體課時7提高企業(yè)經(jīng)濟效益課時8企業(yè)的經(jīng)營者單元提升總結(jié)│考點考向考點考向課時考點課時61.企業(yè)及其作用2.公司是企業(yè)的一種重要形式3.國有大中型企業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱4.股份制是公有制的主要實現(xiàn)形式課時7
2024-11-10 07:33
【總結(jié)】經(jīng)濟常識第八課復(fù)習(xí)第八課知識框架當(dāng)代世界市場和當(dāng)代世界市場我國的世界市場的形成與發(fā)展世界性貿(mào)易與金融組織世界市場價格我國社會主義市場經(jīng)濟必須面向世界對外貿(mào)易的基本含義與主要內(nèi)容我國對外貿(mào)易的方式與作用我國對外貿(mào)易的基本原則我國的對
2025-01-07 13:15