高考語文古典詩歌鑒賞知識(已修改)
2024-11-25 22:28 本頁面
【正文】 高考詩歌鑒賞知識點之用詞 一、中國詩歌對語言的變形 ? 詩歌語言與其他文學樣式的語言相比，更具抒情性、含蓄性、精煉性、跳躍性。中國詩歌多半是短小的抒情詩，一首詩里面的詞語數(shù)量并不多，蘊含的意象卻非常豐富。要借助非常儉省的語言外殼來表達豐富的思想感情，還要符合音韻的需要，詩歌非對語言作出變形不可。 ? 中國詩歌對語言的變形，在語法上主要表現(xiàn)為：改變詞性、顛倒詞序、省略句子成分 等等，主要目的是建立格律以造成音樂美，給讀者留下藝術想象和再創(chuàng)造的空間。而 這些地方，往往也是高考考查的重點。了解詩歌語言組織的規(guī)律，就能迅速進入詩歌的語境。 把握詞性的改變，體會詩人所煉之 “ 意 ” 。 ?中國古代詩人為了煉字、煉意的需要，常常改變了詩詞中某些詞語的詞性，這些地方，往往就是一首詩的“詩眼”或一首詞的“詞眼”。 示例 ? 何遜 “ 夜雨滴空階，曉燈 暗 離室 ” ? 王維 “ 下馬 飲 君酒 ” （《送別》） ? “ 日色 冷 青松 ” （《過香積寺》王維） ? “ 山光 悅 鳥性，潭影 空 人心。 ” （《破山寺后禪院》） ? 王昌齡 “ 清輝 淡 水木，演漾在窗戶 ” ? 王安石 “ 春風又 綠 江南岸 ” ? 蔣捷 “ 流光容易把人拋， 紅 了櫻桃， 綠了芭
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