xxxx年福建省教師招聘考試教育心理綜合考試大綱doc(已修改)
2025-07-30 18:12 本頁面
【正文】 2012年福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試教育綜合知識考試大綱一、考試性質(zhì)福建省中小學(xué)新任教師公開招聘考試是符合招聘條件的考生參加的全省統(tǒng)一的選拔性考試。考試結(jié)果將作為福建省中小學(xué)新任教師公開招聘面試的依據(jù)。招聘考試應(yīng)從教師應(yīng)有的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力等方面進行全面考核，擇優(yōu)錄取。招聘考試應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。二、考試目標(biāo)與要求以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以新時期合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)要求為依據(jù)，結(jié)合我省中小學(xué)教育教學(xué)實際，充分體現(xiàn)新課程改革的基本精神。力求科學(xué)、公平、有效地測試應(yīng)聘者掌握時事政治、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、教育學(xué)、心理學(xué)等方面基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法的水平，以及分析、解決教育教學(xué)實際問題的能力。三、考試范圍與內(nèi)容考試范圍主要涵蓋時事政治、教育法律法規(guī)與教師職業(yè)道德、教育學(xué)、心理學(xué)四大模塊。（一）時事政治模塊1．中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策2．2011年5月至2012年3月期間國內(nèi)外重大時事（二）教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德模塊1．教育法律、法規(guī)（1）《中華人民共和國教育法》（2）《中華人民共和國義務(wù)教育法》（2006年修訂）（3）《中華人民共和國教師法》（4）《中華人民共和國未成年人保護法》（5）《教師資格條例》實施辦法（中華人民共和國教育部令第10號）（6）《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》（7）《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》（2010—2020年）（8）《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（2010—2020年）》2．教師職業(yè)道德（1）教師職業(yè)道德及其作用、教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容（2）加強師德修養(yǎng)的途徑、方法（3）教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）（4）《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（三）教育學(xué)模塊1．教育學(xué)及其發(fā)展2．教育及其發(fā)展3．教育的基本要素及其關(guān)系4．教育與社會的發(fā)展（1）教育與社會的政治經(jīng)濟制度（2）教育與社會生產(chǎn)力（3）教育與科技文化5．教育與個體發(fā)展（1）個體身心發(fā)展的涵義、個體身心發(fā)展的理論（2）個體身心發(fā)展的規(guī)律（3）影響個體身心發(fā)展的因素及其作用6．教育目的（1）教育目的及其功能、教育目的的價值取向（2）全面發(fā)展的教育目的及其組成部分（3）我國現(xiàn)階段教育目的的基本精神7．學(xué)校教育制度（1）學(xué)校教育制度及其發(fā)展（2）我國的學(xué)校教育制度8．教師與學(xué)生（1）教師勞動的特點（2）教師的素養(yǎng)與教師的專業(yè)發(fā)展（3）新課程背景下的教師觀（4）學(xué)生的特點（5）新課程背景下的學(xué)生觀（6）
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