【總結(jié)】頻數(shù)分布直方圖【教學(xué)目標(biāo)】1．了解頻數(shù)分布直方圖的概念。2．學(xué)會畫頻數(shù)分布直方圖。3．學(xué)會讀懂頻數(shù)分布直方圖?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?重點(diǎn)：頻數(shù)分布直方圖。?難點(diǎn)：畫頻數(shù)分布直方圖?！窘虒W(xué)過程】（一）復(fù)習(xí)引入：1．復(fù)習(xí)頻數(shù)分布表：例：抽查20名學(xué)生每分脈搏跳動次數(shù)，獲得如下
2024-12-04 17:13
【總結(jié)】第18章數(shù)據(jù)的收集與整理頻數(shù)分布表與直方圖頻數(shù)分布表與直方圖目標(biāo)突破總結(jié)反思第18章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標(biāo)頻數(shù)分布表與直方圖知識目標(biāo)1．經(jīng)歷數(shù)據(jù)整理的步驟與過程，會整理數(shù)據(jù)和畫出頻數(shù)分布直方圖．2．在經(jīng)歷用統(tǒng)計解決實際問題的過程中了解統(tǒng)計的作用．目標(biāo)突破目標(biāo)
2025-06-16 01:52
2025-06-12 12:04
【總結(jié)】頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布圖頻數(shù)是指某一隨機(jī)事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)。各種隨機(jī)事件在n次試驗中出現(xiàn)的次數(shù)分布就稱為頻數(shù)分布。對一批數(shù)據(jù)，將其頻數(shù)分布用表格的形式表示出來就構(gòu)成了頻數(shù)分布表。（1）編制頻數(shù)分布表的步驟編制頻數(shù)分布表是數(shù)據(jù)整理的基本方法，下面我們結(jié)合一個實例來說明頻數(shù)分布表的編制步驟。例1．一次物理測驗之后，某班48位同學(xué)的成績?nèi)缦隆?6?77?
2025-07-01 01:16
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布本章總結(jié)提升知識框架整合提升第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識框架本章總結(jié)提升數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布所有的頻數(shù)之和=總數(shù)頻數(shù)頻率（1）把在不同小組中的數(shù)據(jù)個數(shù)稱為頻數(shù)（2）一般地，如果重復(fù)進(jìn)行n次實驗，某個試驗結(jié)果出現(xiàn)的次數(shù)m稱為這個試驗結(jié)果在這n
2025-06-15 00:40
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率第1課時頻數(shù)與頻率目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識目標(biāo)頻數(shù)與頻率知識目標(biāo)1．通過理解頻數(shù)、頻率的概念，掌握繪制頻數(shù)分布表，并能正確統(tǒng)計數(shù)據(jù)的頻數(shù)．2．通過對數(shù)據(jù)的分析、整理，結(jié)合頻數(shù)分布表，從中提煉數(shù)據(jù)并能運(yùn)用頻數(shù)、頻率解決實際問題．
2025-06-15 00:39
【總結(jié)】3?3頻數(shù)分布折線圖如圖表示某時段經(jīng)過某高速公路測速點(diǎn)的汽車的速度。速度（km/h）頻數(shù)（輛）20406080100某日7：00－9：00經(jīng)過某高速公路測速點(diǎn)的汽車速度的頻數(shù)折線圖為了直觀地反映頻數(shù)分布的情況，我們也常常采用頻數(shù)分布折線圖。
2025-01-15 16:37
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率第2課時頻數(shù)與頻率的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識目標(biāo)頻數(shù)與頻率知識目標(biāo)1．在理解頻數(shù)、頻率概念的基礎(chǔ)上，利用試驗問題中的總數(shù)、頻數(shù)、頻率之間的關(guān)系進(jìn)行計算．2．結(jié)合實際數(shù)據(jù)，從頻數(shù)、頻率兩個角度進(jìn)行全面分析，學(xué)會通過試驗估算事件發(fā)
【總結(jié)】2020年中考真題分類匯編_用頻數(shù)分布表、頻數(shù)分步直方圖整理數(shù)據(jù)第1題.(2020福建福州課改,10分)為了進(jìn)一步了解八年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況，體育老師以八年級（1）班50位學(xué)生為樣本進(jìn)行了一分鐘跳繩次數(shù)測試。根據(jù)測試結(jié)果，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖（如下所示）：組別次數(shù)x頻數(shù)（人數(shù)）第1組801
2025-08-13 12:22
【總結(jié)】頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布圖知識與技能:,會根據(jù)指定的分組方法對數(shù)據(jù)分組整理;,掌握頻率的計算方法;,會列頻數(shù)分布表,會畫頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖,特征,解決有關(guān)實際問題.教學(xué)目標(biāo):過程與方法:，制作圖表的過程，體會對頻數(shù)進(jìn)行分段統(tǒng)計可以從總
2024-11-17 22:40
2025-08-01 17:56
【總結(jié)】3?3頻數(shù)分布折線圖第一課時3?3頻數(shù)分布折線圖如圖表示某時段經(jīng)過某高速公路測速點(diǎn)的汽車的速度。速度（km/h）頻數(shù)（輛）20406080100某日7：00－9：00經(jīng)過某高速公路測速點(diǎn)的汽車速度的頻數(shù)折線圖為了直觀地反映頻數(shù)分布的情況，
2025-05-07 12:02
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