高二地理地球表面形態(tài)-資料下載頁

【總結(jié)】2020年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作092020年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作09亞歐板塊非洲板塊印度洋板塊太平洋板塊美洲板塊南極洲板塊六大板塊示意2020年上學期湖南長郡衛(wèi)星遠程學校制作09地球表面形態(tài)板塊構(gòu)造學說(2)應(yīng)用兩個大陸板

2025-11-03 17:49

高一地理地球運動的特征-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)地球運動2020年7月22日，天空上演了百年難遇的日全食奇觀，我國公眾欣賞到這一罕見天象。這次日全食是多年來觀測條件最好的一次日全食。全食帶比較寬，長度達到一萬多千米，寬度250千米，經(jīng)過我國人口非常密集的長江流域。除了直接能觀賞到日全食的地區(qū)外，我國其他地區(qū)的公眾均能看到日偏食。出現(xiàn)日食是因為月球擋住了太陽光線，無法

2025-10-31 02:44

高一地理地球的宇宙環(huán)境授-資料下載頁

【總結(jié)】。2.理解地球上存在生命的原因。3.正確認識地球的宇宙環(huán)境，理解地球的普通性和特殊性。,我們只有一個地球。學習目標時代2世紀16世紀18世紀20世紀60年代以來人類對宇宙的認識古希臘天文學家托勒密提出“地心說”波蘭天文學家哥白尼提出“日心說”

2025-12-29 11:25

高一地理地球的公轉(zhuǎn)運動-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義一、地球的公轉(zhuǎn)?1、公轉(zhuǎn)的軌道?2、公轉(zhuǎn)的方向?3、公轉(zhuǎn)的周期?4、公轉(zhuǎn)速度?5、繞轉(zhuǎn)平面之間的關(guān)系---黃赤交角?6、太陽直射點的回歸運動2公轉(zhuǎn)的方向自西向東3公轉(zhuǎn)的周期公轉(zhuǎn)一周360o365日6時9分10秒(恒星年)

2025-11-01 00:51

高一地理地球自轉(zhuǎn)運動-資料下載頁

【總結(jié)】第一章宇宙中的地球第三節(jié)地球自轉(zhuǎn)運動一、地球的自轉(zhuǎn)北極點一、地球的自轉(zhuǎn)1.概念：地球繞地軸不停地旋轉(zhuǎn),叫地球自轉(zhuǎn)。南極點地軸2.自轉(zhuǎn)方向：自西向東2.自轉(zhuǎn)方向：自西向東北逆南順3.自轉(zhuǎn)周期3.自轉(zhuǎn)周期地球繞地軸自轉(zhuǎn)一

2025-11-01 01:14

高一地理地球在宇宙中-資料下載頁

【總結(jié)】晴朗的夜晚，當你仰望星空時，會看到什么？每天傍晚太陽落山,天快黑的時候,西南方就會出現(xiàn)一顆很亮的星,出現(xiàn)的最早,而且很亮,這就是金星,又叫長庚星,啟明星。金星比太陽落得晚,所以叫長庚星,因為它出來的比太陽早,所以又叫啟明星。愛與美的女神（維納斯）羅馬神話中專為眾神傳遞信息的使者

2025-10-31 02:45

高一地理地球公轉(zhuǎn)運動-資料下載頁

【總結(jié)】江蘇省金湖中學高一地理教學課件————第一單元從宇宙看地球江蘇省金湖中學許忠復習檢測：1、說出地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度的變化規(guī)律：2、說出地表水平運動物體發(fā)生偏向的規(guī)律：3、地球自轉(zhuǎn)的地理意義有哪些？4、地球自轉(zhuǎn)的周期是____日，即__時__分__秒；晝夜交替的周期是

2025-11-02 12:02

高一地理地球的運動說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】 高一地理《地球的運動》說課稿 　　從容說課 　　基于前兩節(jié)的，學生了解了地球的宇宙環(huán)境，本節(jié)開始讓學生立足地球本身，探討地球的運動。 　　鑒于教材把地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)內(nèi)容前后列放，可用列表比較...

2025-11-28 02:25

高一地理地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系順時針方向旋轉(zhuǎn)逆時針方向旋轉(zhuǎn)線速度隨緯度的不同而變化恒星日23時56分4秒太陽日24小時太陽日比恒星日長3分56秒AB太陽地球公轉(zhuǎn)的角速度和線速度時間日地距離地球運動角速度地球運動線速度

2025-11-01 00:56

高一地理太陽對地球的影響(10)-資料下載頁

【總結(jié)】教學設(shè)計一、設(shè)計理念1、改變學生的學習方式。2、構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的地理課程。3、構(gòu)建學習過程與學習結(jié)果并重的激勵性評價機制。二、教材分析（一）教學目標1、知識與技能（1）了解太陽輻射概念、太陽輻射的能量來源。（2）了解太陽大氣層結(jié)構(gòu)和太陽活動。

2025-11-03 01:42

高一地理太陽、月球和地球的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】太陽、月球和地球的關(guān)系一、太陽輻射對地球的影響（1）什么是太陽輻射？（你怎樣理解？是陽光？溫度？燦爛？）太陽輻射：太陽源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量，這稱為太陽輻射。了解·識記氣體球，主要成分是氫和氦，表面溫度6000K。

2025-08-16 01:15

高一地理地理的運動-資料下載頁

【總結(jié)】?學習導入：?一位著名的哲人說過：生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，在神奇的自然界中，可能非常普通的現(xiàn)象卻蘊含著深刻的道理，這就需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)真理的眼睛。如我們每天都看到日月星辰東升西落，習以為常，實際上這一簡單現(xiàn)象的后面卻隱含著地球運動的真實情況。今天，讓我們走進“地球的運動”這一節(jié)來探究晝夜更替，四季輪回形成的原

2025-11-01 08:43

高一地理太陽月球與地球的的關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)太陽、月球和地球的關(guān)系一、太陽輻射對地球的影響（1）什么是太陽輻射？（你怎樣理解？是陽光？溫度？燦爛？）太陽輻射：太陽源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量，這稱為太陽輻射。了解·識記氣體球，主要成分是氫和氦，表面溫度6000

2025-10-31 02:44

高一地理地殼變動與地表形態(tài)-資料下載頁

【總結(jié)】3、2地殼變動與地表形態(tài)滄海桑田的變化地殼變動一、地殼變動1、地質(zhì)作用：內(nèi)力作用：外力作用：能量來自地球本身，主要是地球內(nèi)部的熱能。能量主要是來自地球外部，主要是太陽能。表現(xiàn)：地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用。表現(xiàn)：破壞、搬運、堆積。2、內(nèi)外力相互關(guān)系：相互作用，緩、激不同。二、地

2025-11-01 01:14

高一地理地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài)-資料下載頁

【總結(jié)】三、地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài)2.斷層地壘地塹—塊狀山地或高地華山、廬山、泰山—狹長的凹陷谷地華山大斷層華山大斷層斷層形成的山，是沿著斷裂部位隆起的，因此往往是陡崖。三、地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài)2.斷層地壘地塹—塊狀山地或高地—

2025-10-31 04:50

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高一地理地球的表面形態(tài)(已改無錯字)

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高一地理地球的表面形態(tài)(參考版)

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