漢陽區(qū)各級各類現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校工作考核(已修改)
2025-07-26 00:36 本頁面
【正文】 漢陽區(qū)各級各類現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校（幼兒園）工作考核評估標(biāo)準(zhǔn)（第二次修改稿）評估單位： 班級數(shù)： 教師數(shù)： 學(xué)生數(shù)： 總分： 評估時間：一、領(lǐng)導(dǎo)工作評估（140分）類別（及分值）評 估 內(nèi) 容評 估 細(xì) 則評 估 方 法得 分自評考評A、分管校長(園主任)工作(50分)B主持分管工作（15分） 爭取領(lǐng)導(dǎo)班子的共識和學(xué)校在投入方面的政策4分；組織電教機構(gòu)成員研究工作每學(xué)期不少于4次4分；對學(xué)校（園）的電教機構(gòu)和學(xué)校（園）教師的現(xiàn)代教育技術(shù)工作方面有一套宏觀管理辦法2分，并能履行監(jiān)督、檢查職責(zé)2 分。為推進學(xué)校（園）教育信息化工作作出重大貢獻的加3 分。查資料、記載及工作筆記和學(xué)校（園）、個人會議記錄 B參與教學(xué)和研究（15分） 每學(xué)期聽電教課10節(jié)5分，參加電教組教研活動每學(xué)期2次2分，參與電教課題研究8分，達(dá)不到要求的酌情扣分。查聽課筆記、活動記錄等 B理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（10分）有現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)筆記每3千字2分；參加信息技術(shù)各種技能、能力培訓(xùn)平均每月達(dá)到1次2分；能進行網(wǎng)上資料查詢、信息搜索2分；能運用計算機處理、加工和制作電子文稿、在網(wǎng)上發(fā)布各種信息等加2分。 查筆記、證書、電子文稿，看實際操作 B參加會議（10分） 按要求參加電教部門召集的相關(guān)會議和組織的活動6分，每缺一次酌情扣1－3分，派人代會扣1分/次（與其他會議沖突酌情扣分）；學(xué)校（園）未能按各級電教主管部門的要求按時完成安排的工作，每項扣4分。查簽到和會議記錄、筆記本和工作任務(wù)執(zhí)行記錄 B、主管主任的工作(80分39。) B理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（12分） 有現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代教育教學(xué)理論方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)筆記，每5千字2分；積極參加信息技術(shù)各種技能、能力方面學(xué)習(xí)，少于1次的不得分；進行網(wǎng)上（包括漢陽教育信息網(wǎng)）資料查詢、信息搜索、傳遞公文2分，；能熟練運用計算機處理、加工和制作電子文稿、網(wǎng)上發(fā)布各種信息3分，不熟練只得1分。查筆記、簽到、證書，看實際操作和網(wǎng)上查閱 B主持教學(xué)教研工作（12分） 及時制定學(xué)校（園）學(xué)期工作計劃和工作總結(jié)4分；組織現(xiàn)代教育技術(shù)專題教研活動每次1分，配合電教館組織評比活動2分，每學(xué)期聽電教課15節(jié)5分。查資料、工作筆記、學(xué)校（園）活動記錄及聽課筆記 B組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)（8分） 每學(xué)期結(jié)合各級
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