【正文】 1 經(jīng)濟(jì)管理系 2020 年工作總結(jié) 及 2020 年工作計(jì)劃 在院黨委和院行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)處室的幫助支持下，經(jīng)過全系教職工共同努力，較好的完成了年初制定的工作計(jì)劃，并在教學(xué)、科研、學(xué)工、黨建等各項(xiàng)工作中都取得了優(yōu)異的成績，為發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，為 2020年打好基礎(chǔ)，特對(duì) 2020 年工作總結(jié)如下 : 一、努力做好新時(shí)期的黨建工作 通過組織全系黨員學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的紀(jì)律觀念，使每個(gè)黨員能夠嚴(yán)格遵守黨章和黨的政治生活若干準(zhǔn)則，自覺用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范來約束自己。通過學(xué)習(xí) 黨的十八大精神以及 十 八 屆四中全會(huì)精神和國家教育方針政策， 努力貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 努力提高教職工的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平，遵紀(jì)守法， 認(rèn)真解決了黨員在思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)等方面的突出問題，進(jìn)一步提高了我系黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。 積極穩(wěn)妥的做好 師生 的“推優(yōu)入黨”工作，促進(jìn)廣大團(tuán)員向黨組織靠攏。 2020 年 2 名教師入黨積極分子和 14 名學(xué)生入黨積極分子被黨組織接納為預(yù)備黨員。 二 、加強(qiáng)思想政治教育，努力提高全系師生的思想水平 2020 年以來，全體師生堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義、鄧小平理論、三個(gè)代表思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真組織師生宣讀學(xué)習(xí) 黨的十八大文獻(xiàn)，緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平為核心的黨中央周圍，使教職工和學(xué)生在思想和行為上自覺與黨的路線方針政策保持高度一致。特別是十八屆 四 中全會(huì)召開以后，按照上級(jí)指示精神和學(xué)院黨委的統(tǒng)一安排，深入學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，用全會(huì)精神統(tǒng)一思 2 想和行動(dòng)，解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷提高經(jīng)管系教學(xué)、科研水平，使各項(xiàng)管理、服務(wù)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。 加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè) 組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師法，不斷汲取教育教學(xué)的最新研究成果，更新教育思想和教育觀念，樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)“教書育人、管理育人、服務(wù) 育人”的意識(shí)，嚴(yán)以律己，愛崗敬業(yè)。全體職工都能認(rèn)真履行教書育人職責(zé)并能自覺地在專業(yè)課教學(xué)過程中滲透德育內(nèi)容，取得了良好的育人效果。 強(qiáng)化畢業(yè)教育和入學(xué)教育 一是強(qiáng)化畢業(yè)教育 通過職業(yè)道德教育，使學(xué)生了解職業(yè)道德的基本原則和規(guī)范，明確職業(yè)道德的具體內(nèi)容和要求 。通過文明離校教育，要求學(xué)生自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。 二是深入開展新生入學(xué)教育 通過新生入學(xué)教育大會(huì)和班會(huì)，結(jié)合軍訓(xùn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了形勢政策教育、專業(yè)思想教育、安全紀(jì)律教育、革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)了專業(yè)興趣，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，強(qiáng) 化了學(xué)習(xí)動(dòng)力，為迅速適應(yīng)大學(xué)生活奠定了基礎(chǔ)。 三、以教學(xué)為中心，較好地完成了教學(xué)任務(wù) 2020 級(jí)新生共招收 6 個(gè)專業(yè)：物流工程本科專業(yè)、 物流管理專業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、金融證券專業(yè)、連鎖經(jīng)營管理專業(yè)；其中本科生 124 人，專科生 288 人。 教學(xué)管理日趨規(guī)范化，教學(xué)水平進(jìn)一步提高，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。 為提高教學(xué)水平，保證較好的教學(xué)秩序，我系不斷完善教學(xué)管理制度， 3 從培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)任務(wù)的落實(shí)到課程教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行、教學(xué)檢查，聽課、說課、試講、評(píng)課、試題及評(píng)閱等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)。以 教研室為單位，認(rèn)真檢查每位老師的教學(xué)日歷、教案、實(shí)訓(xùn)記錄、學(xué)生作業(yè)、點(diǎn)名冊(cè)。對(duì)青年教師則強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。經(jīng)過大家的努力教學(xué)管理工作日趨規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。 從 系部督導(dǎo) 聽課以及課后評(píng)議來看，大多數(shù)教師備課都充分，有完整的手寫教案，講課認(rèn)真，善于跟學(xué)生互動(dòng)溝通，課堂氣氛活躍，能列舉出恰當(dāng)?shù)陌咐?，將所學(xué)理論與實(shí)際生活有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生能學(xué)以致用。 另外，根據(jù)學(xué)院教學(xué)基本功大賽的通知和要求，我系在 14151 學(xué)年度進(jìn)行了系內(nèi)的教學(xué)比賽。參賽教師整體積極性很高，評(píng)委及旁聽的老師普遍感 覺選手講授水平較高，教學(xué)方法靈活，是一次很好的經(jīng)驗(yàn)交流、取長補(bǔ)短、提高教學(xué)水平的活動(dòng)，以后會(huì)持續(xù)開展下去。 學(xué)生實(shí)訓(xùn)工作成效顯著。 我系本年度針對(duì)各專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合現(xiàn)有教學(xué)條件和資源，開展了校內(nèi)和校外實(shí)訓(xùn)，分別是校內(nèi)物流車間搬運(yùn)設(shè)備實(shí)訓(xùn)，和與山東郵政速遞、韓都衣舍等企業(yè)合作的校外電子商務(wù)與現(xiàn)代物流實(shí)訓(xùn)。在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生們走出課堂，把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)生都感到收益匪淺 。 四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，確保教學(xué)工作的完成 為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)和支持教師走出去，到社會(huì)、到企業(yè)和其他高等院校進(jìn) 修、聽課、調(diào)研和參加學(xué)術(shù)性會(huì)議。 專業(yè)建設(shè)的全面規(guī)劃和促進(jìn)，有賴于師資隊(duì)伍的不斷提高 我系積極鼓勵(lì)青年教師報(bào)考碩士、博士，重點(diǎn)培養(yǎng)雙師型教師，鼓勵(lì)教師到企業(yè)掛職鍛煉，以培養(yǎng)專業(yè)帶頭人和中青年學(xué)術(shù)骨干。 4 組織青年教師跟班聽課 對(duì)新進(jìn)教師根據(jù)專業(yè)發(fā)展方向安排聽課學(xué)習(xí)，為他們能勝任將來的工作打下基礎(chǔ)。 五、科研工作 我系采取多種措施鼓勵(lì)教師積極申報(bào)科研項(xiàng)目， 2020 年我系教師參加在研的科研項(xiàng)目共有 32 項(xiàng)，發(fā)表論文超過 20 余篇，教材 3 部?？蒲许?xiàng)目的級(jí)別和學(xué)術(shù)論文的質(zhì)量和期刊檔次明顯提高，學(xué)術(shù)研究方向逐步集中 。為開闊教師視野，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流，鼓勵(lì)教師積極參加各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，先后有多位教師到相關(guān)合作企業(yè)實(shí)習(xí)基地和兄弟院校外出學(xué)習(xí)和交流。 六、學(xué)生工作 完善考勤制度 對(duì)學(xué)生考勤采取了雙向考勤方法，即教師上課點(diǎn)名，對(duì)遲到、曠課學(xué)生予以批評(píng)、教育。同時(shí)，學(xué)生干部對(duì)學(xué)生上課情況也進(jìn)行考勤，要求上課教師課后簽名。系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生的到課情況非常關(guān)注，特別是對(duì)新生的要求更為嚴(yán)格，學(xué)生的上課情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，表彰先進(jìn)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)。此外，我系還把考風(fēng)考紀(jì)作為工作的一項(xiàng)重點(diǎn)，協(xié)助教務(wù)部門搞好考風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育 ，嚴(yán)肅處理考試舞弊行為，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)上的公平競爭氛圍。 做好獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的評(píng)選工作和困難學(xué)生的幫扶工作 本年度我系 根據(jù)《山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選實(shí)施辦法》、《 山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院國家助學(xué)金評(píng)選實(shí)施辦法 》、《山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》等文件的要求，本學(xué)期共審核完善了 130 名家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生檔案；有 1 名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獲國家獎(jiǎng) 5 學(xué)金，有 29 人獲得國家勵(lì)志助學(xué)金，共有 125 人獲得國家貧困助學(xué)金；有 1名學(xué)生獲得了省政府金， 6 名同學(xué)獲得省政府勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；濟(jì)南校區(qū) 10 名家庭貧困且品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)獲得“七彩云南”勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。本次獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選工作共完成 161 名同學(xué)的各類獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選；本學(xué)年還進(jìn)行了學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”的評(píng)選工作，共評(píng)選出 66 名表現(xiàn)優(yōu)異的“優(yōu)秀學(xué)生”、 20 名“優(yōu)秀學(xué)生干部”、 100名“優(yōu)秀團(tuán)員”、 20 名“優(yōu)秀團(tuán)干部”、院級(jí)優(yōu)秀班集體 3 個(gè)。 利用關(guān)鍵階段、特殊時(shí)期，開展專題教育 2020 年我系 開展了“我的夢，中國夢”主題演講比賽、“做新時(shí)代的大學(xué)生”主題班會(huì)、紀(jì)念“ 運(yùn)動(dòng)”征文比賽 、 以“文明離校 ”為主題 ， “我的青春我做主”主題演講比賽、“上大學(xué)應(yīng)該做什么”主題辯論賽及“安全教育”、“感恩”教育主題班會(huì)等活動(dòng) 。另外還開展 了 “文明宿舍”評(píng)比、“文明班級(jí)”評(píng)比、新老生學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、趣味 運(yùn)動(dòng)會(huì)、萬圣節(jié)假面舞會(huì)、經(jīng)管系第四屆拔河比賽和系 2020 年元旦晚會(huì)等一系列活動(dòng)。 組織了豐富多彩的文體活動(dòng)、學(xué)術(shù)科技活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng) 本 年度，在山東省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽中選送的蒲公英愛心超市創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)，在學(xué)院組織的“秋之聲”校園歌手大賽中，我系選送的張超同學(xué)充分發(fā)揮了自己的水平入圍校園十佳歌手 。在我院組織的第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)中，我系學(xué)生不畏強(qiáng)手，努力拼搏，取得了較好成績。具體包括：由李佳彤等同學(xué)組隊(duì)參加的“春之韻”舞蹈大賽榮獲一等獎(jiǎng)，由朱昊、劉亞清等同學(xué)組隊(duì)參加的“騰飛杯”創(chuàng)業(yè)大賽榮獲一等獎(jiǎng)，由荊熙晴等同學(xué)參加的美文誦讀大賽榮獲二等獎(jiǎng)，由王輝等同學(xué)排練的短劇榮獲變形記大賽三等獎(jiǎng)，在微電影大賽中，呂欣、王益鵬等同學(xué)排演的微電影榮獲二 6 等獎(jiǎng)，在本屆科技文化藝術(shù)節(jié)中我系以 70 分的總成績位列第二名。 積極開展青年志愿者活動(dòng)。 我系團(tuán)總支多次組織到“泉城廣場”、濟(jì)南天惠老年公寓、晏城沁園廣場、齊河晏城 敬老院、革命烈士陵園等地進(jìn)行了義務(wù)勞動(dòng)，為敬老院老人表演文藝節(jié)目，并組織支教團(tuán)與德州市齊河縣文玉小學(xué)結(jié)成了支教基地，組織支教團(tuán)成員利用節(jié)假日進(jìn)駐小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。 做好就業(yè)指導(dǎo)工作、強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，開展各種實(shí)踐活動(dòng) 在為學(xué)生提供就業(yè)信息和就業(yè)機(jī)會(huì)同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)教育，積極開展個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，及時(shí)提供就業(yè)信息，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生響應(yīng)國家號(hào)召，積極入伍，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生實(shí)施幫扶。通過對(duì)歷屆畢業(yè)生進(jìn)行追蹤調(diào)查采訪，了解用人單位對(duì)我系畢業(yè)生的評(píng)價(jià)，帶動(dòng)我系就業(yè)工作的提高 。 2020 屆我系共有畢業(yè)生 268 人，網(wǎng)上簽協(xié)議 82 人，簽訂勞動(dòng)合同 179 人， 就業(yè)靈活證明 1 人， 專升本同學(xué) 4 人，創(chuàng)業(yè) 2 人，總就業(yè)率達(dá)到了百分之九十九點(diǎn) 六 。 2020 年 9 月份至今，為 2020 屆畢業(yè)生組織安排 小型 專場招聘會(huì) 3 場，電話接待單位四十余家，為 2020 屆畢業(yè)生提供了充足的就業(yè)機(jī)會(huì)。積極組織畢業(yè)生參加院舉辦的招聘會(huì)，為學(xué)生就業(yè)和開拓視野提供機(jī)會(huì)和平臺(tái)。 進(jìn)一步加強(qiáng)政治輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè) 一是狠抓組織建設(shè)，把政治堅(jiān)定，事業(yè)心強(qiáng)，工作能力高、具有奉獻(xiàn)精神的青年充實(shí)到輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來，確保從源頭上保證輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍 的整體素質(zhì)。二是我系從實(shí)際出發(fā)，多形式，多渠道提高學(xué)生輔導(dǎo)員的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使他們成為學(xué)生健康成長指導(dǎo)者和引路人。 七、 本年度工作中存在的主要問題 7 教學(xué)管理制度有待進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控需要進(jìn)一步加強(qiáng)。我系雖然已經(jīng)初步制定了一套教學(xué)管理制度，在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面也做了不少工作，但制度仍不夠系統(tǒng)、具體，后期需要再行細(xì)化，才能確保不流于形式。日常教學(xué)中仍然存在知識(shí)更新速度慢、經(jīng)驗(yàn)交流匱乏、不虛心向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的同志請(qǐng)教、教學(xué)與科研嚴(yán)重脫節(jié)的現(xiàn)象還需要通過加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度予以改進(jìn)。 教研活動(dòng)有待 加強(qiáng) 整體看來很多教師教學(xué)研究活動(dòng)的重要性認(rèn)識(shí)不足，缺乏積極性，主要原因在于沒有相關(guān)激勵(lì)和約束制度。 科研工作需要加強(qiáng) 科研項(xiàng)目的數(shù)量仍然相對(duì)較少，級(jí)別總體不高，特別是省部級(jí)課題數(shù)量過少。學(xué)術(shù)論文方面，核心期刊數(shù)量偏少，尤其是國家權(quán)威核心期刊更少，學(xué)術(shù)研究重點(diǎn)有待進(jìn)一步聚合。學(xué)術(shù)交流方面，國內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議組織參加相對(duì)較少，系內(nèi)學(xué)術(shù)研討氣氛不夠濃厚。 學(xué)科建設(shè)規(guī)劃需要進(jìn)一步加強(qiáng) 學(xué)科建設(shè)規(guī)劃有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善，教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)梯隊(duì)有待進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)術(shù)骨干的學(xué)術(shù)水平有待進(jìn)一步提高，課程建設(shè)需加強(qiáng)指導(dǎo)與評(píng)估，應(yīng)本著“夯實(shí)基礎(chǔ)理論，提升實(shí)踐能力，體現(xiàn)專業(yè)特色”的教學(xué)改革原則，構(gòu)建與應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求相適應(yīng)的課程教學(xué)體系，以精品課程建設(shè)促進(jìn)專業(yè)課程建設(shè)。 師資結(jié)構(gòu)有待完善 師資隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)有待于完善?！半p師型”師資比例有待提高。院級(jí)教學(xué)名師少，優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)骨干的培 8 養(yǎng)欠缺。 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有待加強(qiáng) 實(shí)驗(yàn)室需要進(jìn)一步完善充實(shí)，校外實(shí)訓(xùn)基地需要進(jìn)一步擴(kuò)大，尚未形成自編的實(shí)驗(yàn)教材，實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍需要建立，實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度有待于進(jìn)