【正文】 創(chuàng)新案例教材資料共有：119個題目一、單選題 “先行號”地鐵盾構(gòu)是由（ ）開發(fā)的。 A、美國 B、日本 C、中國 D、德國 答案：(C) 2002年國務(wù)院、科技部把盾構(gòu)國產(chǎn)化納入（ ）國家863計劃。 A、八五 B、九五 C、十五 D、十一五 答案：(C) 當(dāng)今跨國公司實施的重要競爭戰(zhàn)略是（ ），從而搶占市場競爭制高點。 A、控制最新技術(shù) B、完善網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器 C、制定國際標(biāo)準(zhǔn) D、多元化經(jīng)營 答案：(C) “一切從心開始，一切從新開始”是（ ）有限公司發(fā)展理念。 A、上海隧道 B、南海機(jī)電 C、云銅鋼材 D、上海振華港口 答案：(B) 國家創(chuàng)新體系要以（ ）為中心。 A、市場 B、高校 C、政府 D、企業(yè) 答案：(D) 技術(shù)發(fā)展的路徑是“引進(jìn)、消化、吸收、再創(chuàng)新”，其核心是（ ）。 A、引進(jìn) B、消化 C、吸收 D、再創(chuàng)新 答案：(D) 未來智力經(jīng)濟(jì)的制高點是（ ），也是企業(yè)競爭的焦點。 A、人才 B、資金 C、技術(shù) D、市場 答案：(A) 教育券制度起源于美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家（ ）提出的“學(xué)券制”。 A、保羅薩謬爾森 B、赫伯特西蒙 C、米爾頓弗里德曼 D、約翰納什 答案：(C) 米爾頓弗里德曼于（ ）年建議通過“學(xué)券制”把競爭機(jī)制引入到公立學(xué)校體系。 A、1950 B、1955 C、1960 D、1965 答案：(B) 目前我國約有（ ）人是乙型肝炎病毒長期攜帶者。 A、1億人 B、2億人 C、3億人 D、4億人 答案：(A) 1天津地鐵公司為構(gòu)建有效激勵機(jī)制，采用（ ）發(fā)展模式，從根本上調(diào)動員工積極性。 A、單通道 B、雙通道 C、三通道 D、四通道 答案：(C) 1上海振華港口機(jī)械股份有限公司的產(chǎn)品占據(jù)著世界集裝箱機(jī)械市場（ ）份額。 A、1/3 B、50% C、60% D、70% 答案：(D) 1“中國一重”座落在（ ）市。 A、長春 B、武漢 C、濟(jì)南 D、齊齊哈爾 答案：(D) 1《創(chuàng)新案例》一書中，邢東媒礦創(chuàng)新技術(shù)的動力是（ ）。 A、企業(yè)生存的需要 B、追求經(jīng)濟(jì)效益 C、保護(hù)環(huán)境 D、市場需要 答案：(C) 1我國少數(shù)民族文字中第一個獲得國際標(biāo)準(zhǔn)的文字是（ ）。 A、滿文 B、蒙古文 C、維吾爾文 D、藏文 答案：(D) 1藏文是拼音文字，在書寫上屬（ ）文字。 A、單維 B、二維 C、三維 D、多維 答案：(B) 1目前美國微軟公司的（ ）操作系統(tǒng)已能夠支持藏文。 A、windows98 B、windows2000 C、windowsXP D、vista 答案：(D) 1新中國成立后由國家投資建設(shè)的第一家特大型鋼鐵企業(yè)是（ ）。 A、首鋼 B、寶鋼 C、武鋼 D、鞍鋼 答案：(C) 1全國第一家“產(chǎn)煤不見煤”的煤礦是（ ）煤礦。 A、撫順 B、阜新 C、大同 D、邢東 答案：(D) 目前我國主要農(nóng)作物中，機(jī)收率較低，不足2%的是（ ）。 A、大豆 B、小麥 C、水稻 D、玉米 答案：(D) 2曾被周恩來總理譽(yù)為中國“國寶”的企業(yè)是（ ）。 A、大慶油田 B、鞍鋼 C、中國一重 D、中國一汽 答案：(C) 2我國神舟載人飛船在設(shè)計上的最大創(chuàng)新是（ ）。 A、理論上的創(chuàng)新 B、技術(shù)上的創(chuàng)新 C、功能上的創(chuàng)新 D、設(shè)計上的創(chuàng)新 答案：(C) 2繼下列（ ）兩個國家之后，我國成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)，成功發(fā)射載人飛船的國家。 A、英國和美國 B、俄羅斯和法國 C、美國和俄羅斯 D、俄羅斯和日本 答案：(C) 2神舟號載人飛船趕超美國和俄羅斯飛船的主要標(biāo)志是（ ）。 A、推進(jìn)艙 B、返回艙 C、軌道艙 D、逃生艙 答案：(C) 22005年3月，國家主席胡錦濤親自將連續(xù)六年空缺的國家新技術(shù)發(fā)明一等獎授予黃伯云，以表彰其對下列（ ）材料方面的發(fā)明工作所做出的杰出貢獻(xiàn)。 A、先進(jìn)復(fù)合材料 B、高性能摩擦材料 C、粉末治金材料 D、高性能碳∕碳航空制動材料的制備技術(shù) 答案：(D) 21958年，為“兩彈一星”培養(yǎng)急需、尖端的科技人才，中科院提出“全院辦校，所系結(jié)合”的創(chuàng)新舉措，創(chuàng)辦了（ ）。 A、合肥工業(yè)大學(xué) B、國防大學(xué) C、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) D、大連理工大學(xué) 答案：(C) 250年來，中國科大成功的辦學(xué)實踐證明，“全院辦校，所系結(jié)合”是下列哪類教育創(chuàng)新的成功范例（ ）。 A、義務(wù)教育 B、中等職業(yè)教育 C、高等教育 D、高等職業(yè)教育 答案：(C) 2中國科大從創(chuàng)辦到1966年，為國家級的科研機(jī)構(gòu)輸送的后備人才大約。 A、4500名 B、4000名 C、3500名 D、3000名 答案：(A) 2中國科大第一任校長是（ ）。 A、錢學(xué)森 B、郭沫若 C、盧嘉錫 D、華羅庚 答案：(B) 20世紀(jì)60年代，以袁隆平為代表的農(nóng)業(yè)科技工作者在水稻育種領(lǐng)域取得了重大突破，發(fā)明了（ ）。 A、中山1號 B、南優(yōu)2號 C、雜交水稻 D、泰引1號 答案：(C) 3截止到2005年底，全國累計種植雜交水稻面積、增產(chǎn)水稻數(shù)量、雜交水稻種植面積占水稻種植面積的比例分別為（ ）。 A、5億噸、60% B、5億噸、50% C、3億公頃、5億噸、60% D、3億公頃、5億噸、50% 答案：(A) 3由于水稻在世界糧食安全中發(fā)揮了巨大作用，聯(lián)合國糧農(nóng)組織（FAO）為解決世界貧困地區(qū)饑餓問題的首先技術(shù)是發(fā)展（ ）。 A、雜交水稻 B、中山1號 C、南優(yōu)2號 D、泰引1號 答案：(A) 3陳錫康在世界上首創(chuàng)系統(tǒng)綜合因素預(yù)測法并連續(xù)28年預(yù)報每年全國糧食產(chǎn)量平均誤差為（ ）。 A、% B、% C、% D、% 答案：(C) 3中科院陳錫康研究員首創(chuàng)的新型糧食產(chǎn)量預(yù)測法是（ ）。 A、氣象產(chǎn)量預(yù)測法 B、遙感技術(shù)預(yù)測法 C、統(tǒng)計動力學(xué)生長模擬法 D、系統(tǒng)綜合因素預(yù)測法。 答案：(D) 3糧食預(yù)測專家陳錫康首創(chuàng)的系統(tǒng)綜合因素預(yù)測法預(yù)測提前期為（ ）。 A、兩個月左右 B、三個月左右 C、半年以上 D、一年以上 答案：(C) 3被譽(yù)為當(dāng)代畢昇的王選主持研制的處于國內(nèi)外領(lǐng)先地位并取得了重大經(jīng)濟(jì)和社會效益的系統(tǒng)是（ ）。 A、漢字激光照排系統(tǒng) B、綜合電子出版和管理系統(tǒng) C、新聞綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) D、華光和方正系統(tǒng) 答案：(D) 3中科院寒旱所國家重點實驗室的兩項研究成果保障了青藏鐵路和公路的良好運行，并標(biāo)志著我國的高原凍土研究技術(shù)已在世界同行中處于領(lǐng)先水平，它們是（ ）。 A、“青藏鐵路工程”和“多年凍土青藏公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)技術(shù)”。 B、以橋代路和片石通風(fēng)路基。 C、冰川凍土學(xué)科和高原凍土研究技術(shù)。 D、青藏鐵路工程和冰川凍土學(xué)科。 答案：(A) 3云南銅業(yè)銅材公司在高速專用軌道新型銅材系列產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)的實踐說明實現(xiàn)自主創(chuàng)新的一個有效方式是（ ）。 A、對引進(jìn)技術(shù)的選擇和消化吸收。 B、對引進(jìn)設(shè)備和工藝進(jìn)行系統(tǒng)消化吸收。 C、組建專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)新團(tuán)隊。 D、針對引進(jìn)技術(shù)的缺陷進(jìn)行攻關(guān)。 答案：(D) 3（ ）。 A、市場競爭的需要。 B、物探技術(shù)發(fā)展的要求。 C、外國公司的技術(shù)封鎖和限制。 D、市場競爭的需要。物探技術(shù)發(fā)展的要求。 答案：(D) 烏魯木齊市雙語教學(xué)的培訓(xùn)模式是（ ）。 A、集中訓(xùn)練。 B、校本培訓(xùn)。 C、集中訓(xùn)練和校本培訓(xùn)。 D、教法培訓(xùn)。 答案：(C) 4“創(chuàng)新學(xué)習(xí)”的首倡者和團(tuán)隊帶頭人是（ ）。 A、胡方。 B、陳國棟。 C、劉超穎。 D、龔春燕。 答案：(C) 4一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力是（ ）。 A、革命 B、建設(shè) C、創(chuàng)新 D、生產(chǎn) 答案：(C) 4創(chuàng)新是專業(yè)技術(shù)工作的（ ）。 A、本質(zhì)屬性 B、自然屬性 C、附加屬性 D、天然屬性 答案：(A) 4我國是世界上科技人力資源：( )。 A、第一大國 B、第二大國 C、第四大國 D、第三大國 答案：(A) 4對創(chuàng)新作出經(jīng)典意義論述的第一人是（ ）。 A、弗里曼 B、熊彼特 C、桑德布 D、格雷厄姆 答案：(B) 4一般來說，創(chuàng)新概念涉及的含義有（ ）。 A、兩層 B、三層 C、四層 D、一層 答案：(B) 4在競爭的時代，一個人競爭力往往取決于其（ ）。 A、社交能力 B、組織能力 C、學(xué)習(xí)能力 D、學(xué)歷層次 答案：(C) 4一個企業(yè)或科研機(jī)構(gòu)生存發(fā)展之道，首先在于（ ）。 A、經(jīng)濟(jì)實力 B、創(chuàng)新理念 C、黨的領(lǐng)導(dǎo) D、運作能力 答案：(B) 4我國“專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程”啟動于（ ）。 A、2004年 B、2005年 C、2007年 D、2009年 答案：(B) 50、群體意識是在（ ）下面哪種錘煉提高創(chuàng)新能力。 A、在生活?中錘煉 B、在協(xié)作中錘煉 C、在學(xué)習(xí)中錘煉 D、在生活?中錘煉 答案：(B) 5觀摩是在（ ）下面哪種錘煉提高創(chuàng)新能力。 A、在生活?中錘煉 B、在協(xié)作中錘煉 C、在學(xué)習(xí)中錘煉 D、在生活?中錘煉 答案：(C) 5建設(shè)（ ）是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提高綜合國力的關(guān)鍵。 A、創(chuàng)新型國家 B、創(chuàng)新型政黨 C、創(chuàng)新型組織 D、創(chuàng)新型社會 答案：(A) 5人才是支撐科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)自主創(chuàng)新的（ ）。 A、第一資源 B、第二資源 C、全部資源 D、優(yōu)先資源 答案：(A) 5專業(yè)技術(shù)人才是我國人才隊伍的主體和（ ）。 A、主要力量? B、骨干力量 C、次要力量 D、先進(jìn)成分 答案：(B) 5創(chuàng)新能力是專業(yè)技術(shù)人才的（ ）。 A、優(yōu)先能力 B、基本能力 C、核心能力 D、必備能力 答案：(C) 5（ ）理論是技術(shù)創(chuàng)新研究的結(jié)晶。 A、技術(shù)創(chuàng)新 B、技術(shù)引進(jìn) C、技術(shù)學(xué)習(xí) D、學(xué)習(xí) 答案：(A) 5創(chuàng)新過程往往是一個（ ）過程。 A、簡單 B、復(fù)雜 C、成熟 D、系統(tǒng)變化 答案：(D) 5能力是活動完成的最重要的（ ）。 A、外在因素 B、內(nèi)在因素 C、表面因素 D、本質(zhì)因素 答案：(B) 5獲取、掌握知識、方法和經(jīng)驗的能力稱之為（ ）。 A、創(chuàng)新能力 B、學(xué)習(xí)能力 C、創(chuàng)造能力 D、制造能力 答案：(B) 60、（ ）是創(chuàng)新能力的核心。 A、學(xué)習(xí)能力 B、創(chuàng)造能力 C、業(yè)務(wù)能力 D、山寨能力 答案：(B) 6提高專業(yè)技術(shù)人員的創(chuàng)新能力，是我國（ ）工作的重要使命。 A、繼續(xù)教育 B、職業(yè)教育 C、業(yè)務(wù)教育 D、成人教育 答案：(A) 二、多選題 6創(chuàng)新者個人可以同時用以下三個方式進(jìn)行鍛煉，以提高自己的創(chuàng)新能力( )。 A、自我錘煉 B、在協(xié)作中錘煉 C、在學(xué)習(xí)中錘煉 D、在網(wǎng)絡(luò)中錘煉 答案：(ABC) 6下面哪些是屬于個人創(chuàng)新能力（ ）。 A、學(xué)習(xí)、觀察 B、想象、抽象 C、分析、類推 D、建模、展現(xiàn) 答案：(ABCD) 6在特定的目標(biāo)指向下，創(chuàng)新團(tuán)隊也存在多種編隊理念和方式，可以分兩種基本類型：（ ） A、強(qiáng)調(diào)分工 B、強(qiáng)調(diào)思想互動 C、強(qiáng)調(diào)縱向管理 D、強(qiáng)調(diào)橫向管理 答案：(BC) 6下面哪些說法是正確的( )。 A、繼續(xù)教育是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的一個重要舉措。 B、大量案例證明，中國人的創(chuàng)新能力就是不如外國人。 C、我國教育模式的重大弊端是重知識儲備、輕能力訓(xùn)練。 D、成功的技術(shù)創(chuàng)新是技術(shù)、制度、組織、文化、政策和綜合研究的協(xié)同創(chuàng)新的結(jié)果。 答案：(ABC) 6下面哪些說法是不正確的( )。 A、學(xué)習(xí)是個體行為，個人具有學(xué)習(xí)能力，組織沒有學(xué)習(xí)能力 B、成功的技術(shù)創(chuàng)新是技術(shù)、制度、組織、文化、政策和綜合研究的協(xié)同創(chuàng)新的結(jié)果。 C、科技史表明，重大創(chuàng)新成果都是在權(quán)威理論指導(dǎo)下取得的 D、21世紀(jì)中國，是一個以創(chuàng)新為社會前進(jìn)主導(dǎo)動力的國家 答案：(BC) 6創(chuàng)新需要哪些方面的人才( )。 A、有夢想家氣質(zhì)類的人才 B、工程師類人才。 C、社會會應(yīng)用類人才 D、綜合性人才 答案：(ABCD) 6下面哪些是創(chuàng)新能力的特點( )。 A、綜合性 B、獨創(chuàng)性 C、實踐性 D、堅持不懈 答案：(ABC