自動化專業(yè)十五建設(shè)總結(jié)(已修改)
2025-07-11 05:53 本頁面
【正文】 自動化專業(yè)“十五”建設(shè)總結(jié)一、人才培養(yǎng)目標(biāo)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為培養(yǎng)面向21世紀(jì)生產(chǎn)一線高級工程應(yīng)用性人才，我們積極探索符合社會需求的人才培養(yǎng)目標(biāo)和模式。在廣泛調(diào)研和討論的基礎(chǔ)上，確立了本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計(jì)算機(jī)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。知識能力重點(diǎn)本專業(yè)強(qiáng)調(diào)自動化理論和生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合、強(qiáng)電和弱電并重、計(jì)算機(jī)軟件和硬件兼顧，致力于培養(yǎng)工業(yè)生產(chǎn)第一線的具有實(shí)干與創(chuàng)新精神的自動化技術(shù)應(yīng)用高級技術(shù)人才。通過基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)課程的學(xué)習(xí)及實(shí)踐環(huán)節(jié)的綜合訓(xùn)練，使學(xué)生具有扎實(shí)的理論知識和較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力。二、特色研究方向自動化專業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展建設(shè)，已由單一電氣傳動發(fā)展為如今的三個研究方向：汽車生產(chǎn)自動化技術(shù)；計(jì)算機(jī)控制；汽車數(shù)字信息技術(shù)。這些研究方向基本涵蓋了自動化技術(shù)的主要內(nèi)容，同時緊密結(jié)合汽車生產(chǎn)實(shí)際，在自動線控制系統(tǒng)、數(shù)控與工業(yè)機(jī)器人技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用、圖像處理、故障診斷技術(shù)的研究及應(yīng)用、汽車企業(yè)綜合自動化與信息化等技術(shù)方面不斷創(chuàng)新且成果顯著。我們的“自動化”專業(yè)起到了信息技術(shù)和汽車制造技術(shù)之間的橋梁作用，形成了明顯的專業(yè)特色及優(yōu)勢。三、專業(yè)改造在信息技術(shù)高速發(fā)展的形勢下，自動化專業(yè)的改造任務(wù)更為迫切。根據(jù)實(shí)際情況,我們把專業(yè)改造方向重點(diǎn)放在增加信息技術(shù)方面；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、能量變換方面的內(nèi)容。從2000年起，在新的教學(xué)計(jì)劃制定中，調(diào)整了自動化專業(yè)的方向，砍掉了過時技術(shù)的教授，壓縮了課時；增加了新技術(shù)內(nèi)容。2002年，增加了微機(jī)原理課程設(shè)計(jì)，現(xiàn)場總線技術(shù)。2003年以來，增加了系統(tǒng)工程導(dǎo)論、信號與系統(tǒng)；2004年增加了系統(tǒng)辯識基礎(chǔ)、人工智能導(dǎo)論、C語言課程設(shè)計(jì)、DSP技術(shù)方面的內(nèi)容。2005年根據(jù)培養(yǎng)應(yīng)用型人才規(guī)格的要求，全面修訂本專業(yè)的培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)一步拓寬口徑、加強(qiáng)基礎(chǔ)、擴(kuò)充內(nèi)涵、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力、改革模式，在保證教學(xué)基本要求的前提下，增強(qiáng)特色。吸取先進(jìn)的教學(xué)改革成果，注重和加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，特別是要突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。專業(yè)方向廣泛收集畢業(yè)生反饋信息及對大量企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，確立自動化專業(yè)分為兩個專業(yè)方向：數(shù)控系統(tǒng)與工業(yè)控制、汽車電子工程。人材培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整，課程設(shè)置也將作相應(yīng)的變化。數(shù)控系統(tǒng)與工業(yè)控制方向：j定位：培養(yǎng)對數(shù)控系統(tǒng)進(jìn)行開發(fā)、編程、操作和維護(hù)的人才k添加三門課程：《數(shù)控原理》（1學(xué)分）、《數(shù)控技術(shù)及編程》〔英〕（2學(xué)分）和《典型數(shù)控系統(tǒng)及應(yīng)用》（3學(xué)分）；l在《機(jī)械基礎(chǔ)》課程中著重介紹數(shù)控機(jī)床的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；m去掉《計(jì)算機(jī)控制技術(shù)》和《控制專業(yè)英語》兩門課，但在《微機(jī)原理及應(yīng)用》課程中添加計(jì)算機(jī)接口方面的內(nèi)容。汽車電子工程方向：j定位：培養(yǎng)汽車電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)及應(yīng)用人才k添加四門課程：《汽車電器與控制技術(shù)》、《汽車診斷技術(shù)》、《汽車總線技術(shù)》和《汽車概論》。l實(shí)驗(yàn)著重三個方面：車身控制系統(tǒng)、汽車儀表、車載診斷系統(tǒng)。培養(yǎng)計(jì)劃修訂方案（1）電氣工程系自動化專業(yè)2006級培養(yǎng)計(jì)劃是在2004級的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，其修訂的原則在于：1）為了保證自動化專業(yè)的主干課程的質(zhì)量，因此以下課程均以學(xué)時定學(xué)分的原則，即必須保證該課程的學(xué)時數(shù)。這類課程有《電機(jī)與電力拖動》81學(xué)時、《自動控制理論》68學(xué)時、《電力電子技術(shù)》54學(xué)時、《電力拖動自動控制系統(tǒng)》63學(xué)時、《工業(yè)電氣與控制技術(shù)》54學(xué)時。2）對部分課程采用保證學(xué)分的方式，這些課程有《單片機(jī)原理及應(yīng)
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