幼兒園教務(wù)主任個人工作總結(jié)(已修改)
2025-11-19 01:30 本頁面
【正文】 幼兒園教務(wù)主任個人總結(jié) 幼兒園教務(wù)主任個人總結(jié) 幼兒園教務(wù)主任個人總結(jié)幼兒園教務(wù)主任個人總結(jié) 時間總是在悄無聲息中流逝，不經(jīng)意間一年又過去了，回首一年的工作，在園長的支持幫助下，在各部門的配合與協(xié)助下，即將畫上圓滿的句號 .真的很感謝大家對我工作的支持、理解、與幫助，更感謝領(lǐng)導(dǎo)長久以來對我的信任和栽培 ! 在這一年里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。在這里，我做一個簡單的總結(jié)。 教務(wù)處是幼兒園教學(xué)治理的職能部門，是園長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)的參謀部和執(zhí)行機構(gòu)。教務(wù)工作的好壞，效率的高低，對全園的教學(xué)工作產(chǎn)生直接的影響。因此，作為教務(wù)工作者，我首先要提高自己的修養(yǎng)。思想上要處處為教師著想，以身作則，本著實事求實的工作態(tài)度，就能得到教師的支持。工作中謙虛謹慎、善思好學(xué)，要站得高些、看得遠些。在人際關(guān)系方面要熱情誠懇地對待每一位教師，辦事要公平、品行要端正、心胸要開闊，善于自我批評，不做無原則的事。 其次，工作要有方法。 有計劃，把握超前性。教務(wù)工作常有很強的時間限制，作為一個教務(wù)主任，就該 知道什么時候干什么，什么時候的重點工作是什么。教務(wù)工作的枯燥煩瑣，常會使人感到煩躁不安，甚至?xí)o緣無故的發(fā)火。面對這種情況，要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒。最后，教務(wù)工作要做到服務(wù)與檢查的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 。這是教務(wù)工作的根本出發(fā)點。 。搞好教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。 3.教務(wù)工作要為幼兒和家長服務(wù)。 以上是我做教務(wù)主任工作的一點體會，同時我也把這體會深入日常工作中 教學(xué)方面我鼎立配合教學(xué)園長，盡力把各項工作想在前干在前，做好園長的參謀，每月我按時組織班子成員召開工作例會，按時寫周 、月工作計劃并對周月工作進行認真細致的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)的問題我總結(jié)梳理后上報園長幫助教師解決，以促進教育教學(xué)工作順利開展。同時也將計劃上墻，讓家長了解幼兒在幼兒園的一日生活，配合我們做好幼兒園的工作。我和教學(xué)園長按時進入班級聽教師每月的主題成果匯報，對每一節(jié)課進行具體的點評，使得每一位老師在業(yè)務(wù)水平方面有不同程度上的收獲，因為大家都處于摸索階段，也希望在這樣的聽課、評課中我們共同學(xué)習(xí)、共同提高；此主題教材注重的是幼兒知識、技能的培養(yǎng)、智力的開發(fā)以及幼兒全方面素質(zhì)的養(yǎng)成，因為家長還沒有意識到幼兒教育的重要性，他們要求的是孩子今天學(xué)了多少字，做了多少題，一時家長的這種想法我們還難以改變，因此我制定了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)達標計劃，經(jīng)過園長審核后，下發(fā)到各班級，要求各班級在完成主題活動的同時，也要完成達標計劃中的內(nèi)容。 上半年在作好教務(wù)必工作的同時我擔任大班、學(xué)前英語課，由于自身英語水平有限、對這兩冊教材又不熟悉，在單位時間又很緊張，為克服這些困難，把大班和學(xué)前班英語課上好，我把兩冊教材帶回家，在哄我女兒時來背課，在這樣的努力下我對這兩冊教材有了頭緒，今年我們對每個幼兒進行英語收費，因此我們必須對家長做出承諾，因此我天天大量時 間放在了備課和制作教具上，天天要提前預(yù)備出 6 個班級的教具和每日學(xué)習(xí)內(nèi)容展示頁，為讓家長一目了然我為每個班級做了一份英語學(xué)習(xí)園地，與家長、幼兒、班級教師共同來學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)天天學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時我在課堂上還充分的利用教材、親子薄、閃卡、光盤、錄音帶讓幼兒知道所學(xué)知識在哪、讓家長認為東西沒有白買。這 6 個班的英語水平確實有所長進，在英語開放日時與會的家長表示非常滿足，在參加吉林省時代佳音英語比賽及“ 六一 ” 兒童節(jié)會場上她們展示了她們所學(xué)的英語歌謠而且表現(xiàn)非常出色。當我們聘到英語教師后我全力的幫助她，我們互相學(xué)習(xí)、互相切磋彼 此都得到了提高和進步，在英語家長展示會上我?guī)椭鷮徴n和設(shè)計活動環(huán)節(jié)，做好課前預(yù)備，課的效果得到家長的好評，期望我們的共同努力能把幼兒園英語課推向一個高潮。 為檢驗和提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力 ,我認真制定每月的教師競賽和幼兒競賽方案 ,認真揣摩競賽形式并做好競賽的時間安排 ,細化評分標準 ,經(jīng)過園長的審定后我開始認真的組織競賽。在每次競賽前我首先召集教師公布競賽內(nèi)容形式和競賽要求 ,讓教師了解競賽目的和標準 ,以達到我們競賽的效果 ,同時我也走到教師中間幫助有困難的教師 ,為她們提出有參考價值的思路和線索 ,我通過這樣的深入也能 了解教師在各方面的能力和水平以及她們在哪方面有不足或缺點 ,以促進我在工作中從哪方面入手來幫助教師提高業(yè)務(wù) ,同時我也從中發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點 ,達到我們共同提高共同進步的目的 .每次競賽結(jié)束后我都認真的把競賽做以具體認真的總結(jié) ,把競賽中取得的成績記錄下來 ,以便在以后的活動中繼續(xù)發(fā)揚 ,同時我也把競賽中存在的不足認真歸納 ,找其原因 ,以便在以后的競賽中避免類似的不足再次重演 .每次競賽為獎勵獲獎教師同時也是提高大家的積極性，在獎品的采購上我不怕麻煩，多走多看，做到理想、實惠，精打細算 1 2 幼兒園教務(wù)主任個人總結(jié) 第 2 頁，花錢少事辦好。 06 年幼兒園重點工作目標，第一項重大工作就是我園進省級示范園，這里教務(wù)工作的量是非常大的，因此我在教學(xué)方面從 2 月份大家還在休息狀態(tài)時，就開始琢磨怎樣來工作，通過學(xué)習(xí)三中、一園進省級示范園資料的預(yù)備，我開始籌備我們幼兒園在教育教學(xué)方面應(yīng)該具備和完善的資料。有的資料我開始整理，沒有的我根據(jù)幼兒園實際進行設(shè)計，讓其既美觀，老師補起資料又不費事，就這樣我設(shè)計了幼兒園教育教學(xué)日計劃、主題活動周計劃、幼兒園活動大事跡、教師培訓(xùn)記錄、幼兒識字反饋表、幼兒識字目錄、教師業(yè)務(wù)檔案、幼兒園特長班授課計劃 、班級學(xué)期教育教學(xué)成果考核等材料經(jīng)通過園長的審核后，我開始分配并指導(dǎo)各年組各班級老師怎樣來補這些我們在教育教學(xué)中缺少的資料。全體教師在 3 月下旬開始動手了，因為 0304 年我們使用的教材不同，這給大家補資料時帶來了很多麻大家花了 3 個半月的時間才基本結(jié)束，七月中旬已進入材料的整理和精細裝訂階段，材料裝訂是一個煩瑣過程，我要把每一份材料一一的整理、對照、編寫目錄、打卷皮、裝訂、最后歸類裝盒每一份都要這樣做， 11 月 7 日教育集團領(lǐng)導(dǎo)來初審，簡單一句話就是不合格。我現(xiàn)
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