【正文】
*** 學(xué) 院 2013 年畢業(yè)設(shè)計(論文)選題表院 系外國語言文學(xué)系 選題教師教師姓名劉素文專 業(yè)英語職 稱正高副高中職√申報題目The Causes of the Hero’s Tragic Destiny in The Catcher in the Rye題目類別理論研究應(yīng)用研究題目來源科研課題自擬題目√√課題介紹《麥田里的守望者》作為一部“現(xiàn)代經(jīng)典”著作,贏得了眾多學(xué)者的關(guān)注和研究。本文章通過對“霍爾頓的心理活動”的分析,探討主人公霍爾頓從少年轉(zhuǎn)變成年時內(nèi)心的變化,以及社會、學(xué)校、家庭環(huán)境對霍爾頓成長的影響。從而進(jìn)一步研究他悲劇命運的緣由。本選題是在充分閱讀相關(guān)書籍和查閱有關(guān)網(wǎng)絡(luò)資料的基礎(chǔ)上,了解近年來有關(guān)學(xué)者對于此文章的分析,加上本人對霍爾頓悲慘命運成因的理解和認(rèn)識而確定的。設(shè)計(論文)要求 論文標(biāo)題清楚,論點新穎,論據(jù)充足,資料翔實,思路清晰,內(nèi)容豐富,邏輯性強(qiáng)。學(xué)校圖書館、電子閱覽室、系資料室免費向?qū)W生開放,為學(xué)生撰寫論文提供一切便利條件。課題預(yù)計工作量大適中小課題預(yù)計難度難一般易√√【所在教研室審定意見】負(fù)責(zé)人: 年 月 日 注:本課題由 ____ 同學(xué)選定,學(xué)號 _________石 家 莊 學(xué) 院 2013 年畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書姓名 強(qiáng)華芬 學(xué)號 20110306021 院系 外國語言文學(xué)系 專業(yè) 英 語 【畢業(yè)設(shè)計(論文)題目】The Causes of the Hero’s Tragic Destiny in The Catcher in the Rye【畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)的內(nèi)容和要求】本文從社會、學(xué)校、家庭環(huán)境以及主人公本身心理素質(zhì)三個層面對霍爾頓的生活進(jìn)行描述,揭示了霍爾頓在不同環(huán)境下的心理活動。 嚴(yán)格按照論文寫作的要求用英語進(jìn)行論文寫作,篇幅不低于5000字;目錄不超過三級標(biāo)題,正文與封面嚴(yán)格統(tǒng)一,引用格式規(guī)范;參考文獻(xiàn)在15篇以上,并嚴(yán)格按照體例編排。論文標(biāo)題簡潔,思路明晰,結(jié)構(gòu)完整,論據(jù)充足,論述條理,內(nèi)容豐富;語言準(zhǔn)確,行文流暢,句式多樣化;參閱資料充分。【推薦參考文獻(xiàn)】[1] . Salinger. The Catcher in the Rye [M]. Oxford: Oxford University Press, 2001. [2] Salzber, Joel. Critical Essay on The Catcher in the Rye [M]. Boston, Mass: . Hall, 1990.[3] Sanford, Pinker. Innocence Under Pressure[M]. New York: Twayne Publisher, 1993.[4] 方成. “逃避,反抗, 絕