【正文】 本科學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 題 目 (中 文 ): 基于 Multisim的正弦波振蕩器的設(shè)計(jì)與仿真 (英 文 ): The Design and Simulation of Sinewave Oscillator based on Multisim 姓 名 學(xué) 號(hào) 院 （系） 電子工程系 專業(yè)、年級(jí) 電子信息工程 級(jí) 指 導(dǎo) 教 師 湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）誠(chéng)信聲明 本人鄭重聲明：所呈交的本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）， 是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議，除文 中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。 本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作者簽名： 年 月 日 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 課題名稱： 基于 Multisim的正弦波振蕩器的設(shè)計(jì)與仿真 學(xué)生姓 名： 系 別： 電子工程系 專 業(yè)： 電子信息工程 指導(dǎo)教師： 主題詞、關(guān)鍵詞： Multisim ,正弦波 振蕩器 ,三點(diǎn)式振蕩器 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容要求： （ 1） 正弦波振蕩器 的介紹； （ 2） Multisim 的介紹 ； （ 3） 正弦波振蕩器 的設(shè)計(jì)； （ 4） 調(diào)試與仿真； （ 5） 結(jié)論，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。 2 文獻(xiàn)查閱指引 ： [1]謝自美 .電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試 . [M] 武漢：華中科技大學(xué)出版社 ,第三版 [2]楊翠娥 .高頻電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) . [M]哈爾濱：哈爾濱工程大學(xué)出版社 [4]高如云 .通信電子線路 . [M]陜西 :西安電子科技大學(xué)出版社，第三版 [5]武秀玲，沈偉慈編 .高頻電子線路 . [M]西安 :西安電子科技大學(xué)出版社， 1995 [6]高吉祥 .電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) . [M]北京：電子工業(yè)出版社 ,第二版 [7] 曾興雯 .高頻電路原理與分析 .陜西 [M]：西安電子科技大學(xué)出版社， . [8] 康華光 .電子技術(shù)基礎(chǔ) .北京 [M]：高等教育出版社 ,第五版 [9] 曹才開．高頻電子線路原理與實(shí)踐 [M]．長(zhǎng)沙：中南大學(xué)出版社， ． [10] 林嘉瑞．高頻電路原理 [M]．北京：電子工業(yè)出版社 ,． [11] 高吉祥．高頻電子線路 [M]．北京：電子工業(yè)出版社， ． [12] 張肅文．高頻電子線路 [M]．北京：高等教育出版社， ． [13]步生 .Multisim 2020電路設(shè)計(jì)及仿真入門與應(yīng)用 [M].北京 :電子工業(yè)社 ,2020. [14]DOMINGUEZ M A， AUSIN J L， DUQUECARILLO J F， TORELLI highquality sinewave oscillator for analog builtin selftesting. IEEE Circuits and Systems .2020 [15]Park S， Adaptive Control Strategies for MEMS Gyroscopes， 2020 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)度安排： （ 1） 第 7學(xué)期的寒假，查文獻(xiàn) （ 2） 第 8學(xué)期的第 1周，查相關(guān)文獻(xiàn)了解和掌握 正弦波振蕩器的知識(shí) ； （ 3） 第 2－ 6周， 查閱 和熟悉 MULTISIM軟件的相關(guān)資料，學(xué)習(xí)使用 multisim軟件 ； （ 4） 第 7 周，在以上各個(gè)步驟完成的基礎(chǔ)上，進(jìn)行論文的初步設(shè)計(jì)編寫，迎接中期檢查， 填寫中期檢查表；進(jìn)一步補(bǔ)充畢業(yè)論文內(nèi)容 （ 5） 第 8周，在老師的指導(dǎo)下，修改程序并進(jìn)一步完善畢業(yè)論文內(nèi)容； （ 6） 第 9周，完成畢業(yè)論文初稿； （ 7）第 10周，定稿，填寫相關(guān)表格； （ 8）第 11周，畢業(yè)論文裝訂，準(zhǔn)備答辯。 教研室意見： 負(fù)責(zé)人簽名： 注： 本任務(wù)書一式三份，由指導(dǎo)教師填寫，經(jīng)教研室審批后一份下達(dá)給學(xué)生，一 份交指導(dǎo)教師，一份留系里存檔。 3 湖南科技學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告書 論文（設(shè)計(jì)）題目 基于 Multisim的正弦波振蕩器的設(shè)計(jì)與仿真 作 者 姓 名 馬智華 所屬系、 專業(yè)、年級(jí) 電子工程 系 電子信息工程 專業(yè) 2020 年級(jí) 指導(dǎo)教師姓名、職稱 李榮 講師 預(yù)計(jì)字?jǐn)?shù) 10000 開題日期 20201225 選題的根據(jù)： 1）說(shuō)明本選題的理論、實(shí)際意義 2）綜述國(guó)內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見解 1）本選題的理論、實(shí)際意義 本課題的意義在于通過此次設(shè) 計(jì)，掌握正弦波振蕩電路的基本原理、起振條件、振蕩電路設(shè)計(jì)方法、電路參數(shù)計(jì)算、晶體管靜態(tài)工作點(diǎn)、反饋系數(shù)大小、負(fù)載變化對(duì)起振和振蕩幅度的影響，以及研究外界條件對(duì)振蕩器頻率穩(wěn)定度的影響。并且正弦波振蕩器在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域內(nèi)，如高頻感應(yīng)加熱、熔煉、淬火，超聲波焊接，超聲診斷，核磁共振成像等，都需要功率或大或小、頻率或高或低的振蕩器?？梢姡也ㄕ袷庪娐吩诟鱾€(gè)科學(xué)技術(shù)部門的應(yīng)用是十分廣泛的。 2）國(guó)內(nèi)外有關(guān)本選題的研究動(dòng)態(tài)和自己的見解 隨著信息科技的發(fā)展，在通信、廣播、電視系統(tǒng)中，都需要射頻（高頻）發(fā)射 ，這里的射頻波就是載波，把音頻（低頻）、視頻信號(hào)或脈沖信號(hào)運(yùn)載出去，這就需要能產(chǎn)生高頻信號(hào)的振蕩器。 在電子工程中，常常用到正弦信號(hào)，作為信號(hào)源的振蕩電路，主要的要求是頻率準(zhǔn)確度高、頻率穩(wěn)定性好、波形失真小和振幅穩(wěn)定度高等。 在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生物醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域內(nèi)，如高頻感應(yīng)加熱、熔煉、淬火，超聲波焊接，超聲診斷，核磁共振成像等，都需要功率或大或小、頻率或高或低的振蕩器?？梢姡也ㄕ袷庪娐吩诟鱾€(gè)科學(xué)技術(shù)部門的應(yīng)用是十分廣泛的。 主要內(nèi)容： 緒論 1 正弦波振蕩器 的介紹 2 multisim軟件 的介紹 3 multisim調(diào)試與仿真 4 結(jié)論 4 研究方法： 查找相關(guān)資料確定合適的 正弦波振蕩器 電路。 選擇合適的芯片，進(jìn)行正弦波振蕩器的 設(shè)計(jì)。 以 multisim 軟件為平臺(tái)，進(jìn)行調(diào)試和仿真。 查閱國(guó)內(nèi)外最新資料，開拓視野，對(duì)已有的成果加以分析利用。虛心向?qū)熀屯瑢W(xué)學(xué)習(xí)，不斷積累知識(shí)，再運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成論文。 完成期限和采取的主要措施： 完成期限： （ 1） 2020 年 11 月末 — 12 月，確定論文題目，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，完成開題報(bào)告； （ 2） 2020 年 1 月 — 3 月，根據(jù) 開題報(bào)告的研究?jī)?nèi)容收集資料，查閱文獻(xiàn)并成論文初稿； （ 3） 2020 年 3 月底 — 4 月，在論文指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行修改，最終定稿； （ 4） 2020 年 5 月中旬，論文答辯，最后修改，上交打印稿及電子版。 采取的主要措施： (1)密切聯(lián)系本組設(shè)計(jì)成員及畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)導(dǎo)師，尋求有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)信息，確定設(shè)計(jì)課題方向 與設(shè)計(jì)內(nèi)容； (2)充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，廣泛獲取必要的知識(shí)，了解最新研究動(dòng)態(tài)。 (3)虛心向老師請(qǐng)教和同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，保障畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利完成。 主要參考資料： [1]謝自美 .電子線路設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 測(cè)試 . 武漢：華中科技大學(xué)出版社 ,第三版 [2]楊翠娥 .高頻電子線路實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì) .哈爾濱：哈爾濱工程大學(xué)出版社 [4]高如云 .通信電子線路 .陜西 :西安電子科技大學(xué)出版社，第三版 [5]武秀玲，沈偉慈編 .高頻電子線路 .西安 :西安電子科技大學(xué)出版社， 1995 [6]高吉祥 .電子技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)指導(dǎo) .北京：電子工業(yè)出版社 ,第二版 [7] 曾興雯 .高頻電路原理與分析 .陜西：西安電子科技大學(xué)出版社， . [8] 康華光 .電子技術(shù)基礎(chǔ) .北京：高等教育出版社 ,第五版 [9] 曹才開．高頻電子線路原 理與實(shí)踐．長(zhǎng)沙：中南大學(xué)出版社， ． [10] 林嘉瑞．高頻電路原理．北京：電子工業(yè)出版社 ,． [11] 高吉祥．高頻電子線路．北京：電子工業(yè)出版社， ． [12] 張肅文．高頻電子線路．北京：高等教育出版社， ． [13]步生 .Multisim 2020電路設(shè)計(jì)及仿真入門與應(yīng)用 [M].北京 :電子工業(yè)社 ,2020. [14]DOMINGUEZ M A， AUSIN J L， DUQUECARILLO J F， TORELLI highquality sinewave oscillator for analog builtin selftesting. IEEE Circuits and Systems .2020 [15]Park S， Adaptive Control Strategies for MEMS Gyroscopes， 2020 指導(dǎo)教師意見： 指導(dǎo)教師簽名： 教研室意見： 簽 名： 年 月 日 5 開 題 報(bào) 告 會(huì) 紀(jì) 要 時(shí)間 2020年 12 月 25 日 地點(diǎn) 三教 103 與 會(huì) 人 員 姓 名 職務(wù)（職稱） 姓 名 職務(wù)（職稱） 姓 名 職務(wù)（職稱） 張新安 教授 潘海軍 高級(jí)實(shí)驗(yàn)師 李榮 講師 唐云 講師 梁曉琳 講師 張丹 碩士 會(huì)議記錄摘要： 1. 為何選擇正弦波振蕩器的設(shè)計(jì)？ 答： 本課題的意義在于 通過此次設(shè) 計(jì)，掌握正弦波振蕩電路的基本原理、起振條件、振蕩電路設(shè)計(jì)方法、電路參數(shù)計(jì)算、晶體管靜態(tài)工作點(diǎn)、反 饋系數(shù)大小、負(fù)載變化對(duì)起振和振蕩幅度的影響，以及研究外界條件對(duì)振蕩器頻率穩(wěn)定度的影響。 2. 什么叫正弦波振蕩器？ 答 ： 正弦波 振蕩器是指不需要輸入信號(hào)控制就能自動(dòng)地將 直流電 轉(zhuǎn)換為特定頻率和振幅的正弦交變電壓（電流）的電路 。 3．預(yù)計(jì)本設(shè)計(jì)中需哪些關(guān)鍵技術(shù)？ 答： 首先要選擇合適的正弦波振蕩器，選擇合適的電容 C 和電感 L， 為了盡可能地減小負(fù)載對(duì)振蕩電路的影響，振蕩信號(hào)應(yīng)盡可能從電路的低阻抗端輸出。 會(huì)議主持人： 記 錄 人： 年 月 日 指導(dǎo)小組意見 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 系部 意 見 負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 注：此表由學(xué)生本人填寫，一式三份，一份留系里存檔，指導(dǎo)老師和本人各保存一份 6 湖 南科技學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題 目 基于 Multisim的正弦波振蕩器的設(shè)計(jì)與仿真 學(xué)生姓名 馬智華 學(xué) 號(hào) 202006002211 系 別 電子工程系 專 業(yè) 電子信息工程 指導(dǎo)教師 李榮 檢查日期 指導(dǎo)教師檢查情況記載及修改意見： 已經(jīng)完成的工作： 了解和掌握了 的 正弦波振蕩器的 工作原理； 確定對(duì)正弦波 振蕩器 的設(shè)計(jì)； 熟悉了 multisim 軟件的使用； 初步完成 系統(tǒng)設(shè)計(jì) ； 論文大部分內(nèi)容已經(jīng)完成； 同時(shí)繼續(xù)論文的寫作工作，找出錯(cuò)誤，完善論文； 存在問題： 全文的字體、大小、行距都不對(duì)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀《撰寫規(guī)范》。 全文都應(yīng)該設(shè)置頁(yè)碼，都應(yīng)該居中。 注意中英文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 、空格 ，請(qǐng)認(rèn)真修改。 目錄里面章節(jié)后面都應(yīng)該有頁(yè)碼，并且要與文中的頁(yè)碼保持一致。 文中缺中文摘要、英文摘要。 參考文獻(xiàn)格式不對(duì)，請(qǐng)認(rèn)真閱讀《撰寫規(guī)范》。 有些語(yǔ)句欠通順，請(qǐng)認(rèn)真修改。節(jié)與節(jié)之間要有合適的過渡的段、句。 簽名： 注：此表用于指導(dǎo)教師 在學(xué)生 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿完成后對(duì)學(xué)生執(zhí)行任務(wù)書情況進(jìn)行中期檢查時(shí)用，由指導(dǎo)教寫。 7 湖