【正文】 基于JSP錦城團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)摘 要隨著社會(huì)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的普及，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)生活已經(jīng)遍布每個(gè)家庭，團(tuán)購(gòu)作為電子商務(wù)的一種形式正以其高效、低成本的優(yōu)勢(shì)，逐步成為新興的經(jīng)營(yíng)模式和理念，越來(lái)越多的消費(fèi)者，已經(jīng)厭倦了走遍大街小巷來(lái)尋找自己需要的商品，已經(jīng)習(xí)慣了坐在電腦前便能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)享受購(gòu)物樂(lè)趣的生活，所以建立一個(gè)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站是十分必要的。本文采用自頂向下的結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)分析方法，闡述了一個(gè)功能全面的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)過(guò)程、操作流程及其一些核心的技術(shù)。本文首先進(jìn)行了項(xiàng)目概述，簡(jiǎn)單介紹了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的背景、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的目的和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的意義；接下來(lái)是系統(tǒng)規(guī)劃階段，通過(guò)實(shí)際的業(yè)務(wù)流程調(diào)研，分析了系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)，具體完成了團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站的需求分析、可行性分析、現(xiàn)行業(yè)務(wù)流程分析，并通過(guò)對(duì)現(xiàn)行業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化，得出了系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程；之后是系統(tǒng)分析，具體完成了數(shù)據(jù)流分析和數(shù)據(jù)字典；系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段主要完成了功能模塊的劃分、數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)和系統(tǒng)界面設(shè)計(jì)。該階段對(duì)各個(gè)模塊的功能進(jìn)行了詳細(xì)設(shè)計(jì)，形成了本系統(tǒng)的功能模塊圖，在此基礎(chǔ)上選擇了合適的開(kāi)發(fā)模式；數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)先進(jìn)行了概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，之后進(jìn)行了邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，最后完成了數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì)。本系統(tǒng)基于B/S模式，采用JSP開(kāi)發(fā)技術(shù)，Tomcat應(yīng)用服務(wù)器，以MySQL 作為數(shù)據(jù)庫(kù)，使用MyEclipse作為開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行開(kāi)發(fā)。 (本科畢業(yè)設(shè)計(jì)摘要可精簡(jiǎn)些)關(guān)鍵詞：團(tuán)購(gòu)；結(jié)構(gòu)化分析；B/SAbstractWith the social development and popularization of the Internet, modern life has been all over the network every family, buy as a form of electronic merce is its high efficiency, low cost, and gradually bee a new business model and philosophy, more number of consumers, tired of all over the streets to find the goods they need, have bee accustomed to sitting in front of the puter will be able to enjoy shopping through the Internet life, so a buy website is very necessary.In this paper, topdown structured systems analysis, elaborated buy a fullfeatured website development process, operational processes and some of its core technology. This paper carried out the project overview, a brief background of project development, project development and project development objective of the meaning。 followed by the system planning stage, the actual business processes through research and analysis of the system39。s organizational structure, specifically the pletion of the buy the site needs analysis, feasibility analysis, the existing business process analysis, and optimization of existing business processes, business processes of the system obtained。 followed by system analysis, the specific data flow analysis and plete data dictionary。 system design major pletion of the division of functional modules, database design and system interface design. This phase of the function of each module in detail the design, forming a functional block diagram of the system, on this basis, have chosen the right development model。 database design first tested the concept design, followed by a logic design, and finally pleted the design of the database table. The system is based on B / S model, developed using JSP technology, Tomcat application server to MySQL as the database, using MyEclipse as a development tool for development.Keywords: Group buy。 structural analysis。 B / S II 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是我個(gè)人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導(dǎo)教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權(quán)說(shuō)明本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉?jī)?nèi)容。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名： 日期： 年 月 日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)　　 　 　大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日指導(dǎo)教師評(píng)閱書(shū)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：一、撰寫(xiě)（設(shè)計(jì)）過(guò)程學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能分析和解決問(wèn)題的能力□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格三、論文（設(shè)計(jì)）水平論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）所體現(xiàn)的整體水平□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格建議成績(jī)：□ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格（在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫(huà)“√”）指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章）年 月 日評(píng)閱教師評(píng)閱書(shū)評(píng)閱教師評(píng)價(jià)：一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范？□ 優(yōu)