【總結(jié)】唐山學(xué)院ProtelDXP課程設(shè)計題目基于單片機的溫度監(jiān)測電路系(部)信息工程系班級姓名
2025-06-30 17:52
【總結(jié)】BUCK變換電路綜合設(shè)計——第三次匯報一.設(shè)計原理圖二.材料的選擇三.實際的波形四.遇到的問題buck變換器設(shè)計原理圖實際的電路材料的選擇?——金屬電阻(功率大)?——耐壓性大于18V?——承受電流
2025-01-11 04:14
【總結(jié)】串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源設(shè)計報告一、設(shè)計任務(wù)和要求要求:設(shè)計并制作一個串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源。指標(biāo):1、輸出電壓6V、9V兩檔,正負(fù)極性輸出;2、輸出電流:額定電流為150mA,最大電流為500mA;3、在最大輸出電流的時候紋波電壓峰值▲Vop-p≤5mv;二、原理電路設(shè)計(1)方案比較與確定1、方案比較方案一:先對輸入
2025-06-03 07:16
【總結(jié)】串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源設(shè)計報告一、設(shè)計任務(wù)和要求要求:設(shè)計并制作一個串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源。指標(biāo):1、輸出電壓6V、9V兩檔,正負(fù)極性輸出;2、輸出電流:額定電流為150mA,最大電流為500mA;3、在最大輸出電流的時候紋波電壓峰值▲Vop-p≤5mv;二、原理電路設(shè)計(1)方案比較與確定1、方案比較方案一:先對輸入電壓進(jìn)行降壓,然后用單相橋式二極管對其進(jìn)行整流,整
2025-01-18 13:16
【總結(jié)】1、直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計1、直流穩(wěn)壓電源的原理框圖圖1直流穩(wěn)壓電源的原理框圖2、整流電路(1)判別引腳極性 將數(shù)字萬用表置于二極管檔,把黑表筆固定接某一引腳,再用紅表筆分別接觸其余三個引腳,~,~,則黑表筆所接的引腳則為全橋的直流輸出端正極,另一端則必定是直流輸出端負(fù)極,如果所得不是上述結(jié)果,可將黑表筆改換一個引腳重復(fù)以上測試步驟,直至
2025-01-17 03:33
【總結(jié)】電子技術(shù)課程設(shè)計應(yīng)用霍爾集成傳感器測量轉(zhuǎn)速電路設(shè)計院(系)名稱信息工程學(xué)院專業(yè)班級11電信一班學(xué)號1103020205姓
2025-08-16 20:03
【總結(jié)】《電力電子技術(shù)大作業(yè)》作業(yè)題目:基于buck電路直流伺服電機調(diào)速系統(tǒng)的簡單設(shè)計摘要直流伺服電動機具有優(yōu)良的調(diào)速特性,調(diào)速平滑、簡單,具有較大的啟動轉(zhuǎn)矩和良好的啟、制動性能以及能在較大范圍內(nèi)實現(xiàn)精度、速度和位置控制。同時其過載能力大,能承受頻繁的沖擊負(fù)載,所以在要求系統(tǒng)性能高的場合都廣泛地使用直流伺服系統(tǒng)。20
2025-06-24 15:33
【總結(jié)】洛陽理工學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱高頻電子線路設(shè)計題目調(diào)頻無線話筒專業(yè)通信工程班級B100509學(xué)號B10050919姓名李戈完成日期2013年01月12日課程設(shè)計任務(wù)書設(shè)計題目:基于集電極調(diào)頻的無線話筒設(shè)計內(nèi)容與要求:
2025-08-05 17:25
【總結(jié)】模擬電路課程設(shè)計要求:下面有四個設(shè)計課題,每三個人一組,選擇兩個課題,其中課題一為必選課題,將課題一設(shè)計制作的產(chǎn)品作為其他課題的部件。課題一半導(dǎo)體直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計和測試一、設(shè)計目的1、學(xué)習(xí)直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計方法;2、研究直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計方案;3、掌握直流穩(wěn)壓電源的穩(wěn)壓系數(shù)和內(nèi)阻測試方法;二、設(shè)計要求和技術(shù)指標(biāo)1、技術(shù)指
2025-06-27 04:40
【總結(jié)】一、直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計1、直流穩(wěn)壓電源的原理框圖圖1直流穩(wěn)壓電源的原理框圖2、整流電路(1)判別引腳極性將數(shù)字萬用表置于二極管檔,把黑表筆固定接某一引腳,再用紅表筆分別接觸其余三個引腳,如果三次顯示中兩次為~,一次為~,則黑表筆所接的引腳則為全橋的直流輸出端正極,另一端則必定是直流輸
2025-06-04 16:13
【總結(jié)】1模擬電子技術(shù)課程設(shè)計任務(wù)書一、課程設(shè)計的任務(wù)通過理論設(shè)計和實物制作解決相應(yīng)的實際問題,鞏固和運用在《模擬電子技術(shù)》中所學(xué)的理論知識和實驗技能,掌握常用模擬電路的一般設(shè)計方法,提高設(shè)計能力和實踐動手能力,為以后從事電子電路設(shè)計、研發(fā)電子產(chǎn)品打下良好的基礎(chǔ)。二、課程設(shè)計的基本要求1、掌握電子電路分析和設(shè)計的基本方法。包括
2025-01-12 06:25
【總結(jié)】測控電路課程設(shè)計0課程設(shè)計結(jié)題報告課程名稱測控電路課程設(shè)計題目1、紅外報警系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)2、光照度測量指導(dǎo)教師
2025-01-17 02:08
【總結(jié)】目錄1.設(shè)計任務(wù)與要求 21.1設(shè)計任務(wù) 2用基礎(chǔ)元件電容電阻和集成放大器設(shè)計一個截止頻率可調(diào)的帶通濾波器 21.2技術(shù)指標(biāo) 2,盡量減少失真。 21.3題目評析 2電路簡單,帶通可調(diào),方便采集范圍內(nèi)的信號。 22.方案比較與論證 32.1各種方案比較與選擇 3方案一:使用RC電路構(gòu)成低通高通濾波器組合為帶通,該方法截止頻率和元件乘積有關(guān) 33.系統(tǒng)硬
2025-01-13 19:01
2025-06-05 08:12
【總結(jié)】1/10窄帶中頻放大電路摘要超外差收音機接收天線將廣播電臺播發(fā)的高頻的調(diào)幅波接收下來,通過變頻級把外來的各調(diào)幅波信號變換成一個低頻和高頻之間的固定頻率—465KHz(中頻),然后進(jìn)行放大,再由檢波級檢出音頻信號,送入低頻放大級放大,推動喇叭發(fā)聲。而超外差電路中的中頻放大電路的任務(wù)是把變頻得到的中頻信號加以放大,然后送到檢波器檢波。中頻放大
2025-06-29 17:47