【正文】 二〇一六春季招生簡章兒童美術(shù)序號班 別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費雜費報名費（元）課室幼兒美術(shù)創(chuàng)意啟蒙（）班（新班）教學(xué)特色：因材施教，尊重每個兒童的成長節(jié)奏與獨特個性，保護(hù)兒童的原發(fā)性創(chuàng)造，發(fā)現(xiàn)每個兒童的閃光點，讓兒童充分享受繪畫的過程，體驗創(chuàng)造的快樂，在創(chuàng)造中獲得自信。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)黑白線描畫、彩色水筆畫、油畫棒畫等綜合繪畫活動，運用簡單的“點、線、面”裝飾藝術(shù)手法，學(xué)習(xí)簡單的色彩知識，以涂鴉的方式培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力，激發(fā)孩子天馬行空的創(chuàng)作欲望，幫助孩子逐步養(yǎng)成創(chuàng)意思考、專注、耐心、細(xì)致等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂采用多媒體教學(xué)，直觀性強(qiáng)，教師與學(xué)生共同創(chuàng)作。配備專業(yè)助教協(xié)助教學(xué)和管理，使孩子們得到更細(xì)致到位的輔導(dǎo)。周歲－歲無基礎(chǔ)陳老師助教次2016/02/28－2016/06/19周日上午－幼兒美術(shù)創(chuàng)意啟蒙（）班（新班）周歲－歲無基礎(chǔ)次2016/02/27－2016/06/18周六上午－幼兒美術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)班（招插班生）教學(xué)特色：從啟蒙教育走向獨立創(chuàng)作的過渡階段。初步學(xué)習(xí)用造型、色彩、構(gòu)圖等美術(shù)語言進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，引導(dǎo)兒童從小學(xué)會觀察生活中各種事物的形態(tài)特征及顏色變化，感知鮮活的生命，涂抹五彩斑斕的世界，體會色彩的變幻無窮。強(qiáng)化兒童對線、形、色的認(rèn)知，激發(fā)兒童自主地造型，體驗創(chuàng)造過程的樂趣，在藝術(shù)的氛圍中學(xué)會思考，勇敢創(chuàng)新，增強(qiáng)自信。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)黑白線描畫、油畫棒畫、彩色刮畫、水粉畫，嘗試多種表現(xiàn)方法，提高創(chuàng)作水平。幫助孩子逐步養(yǎng)成創(chuàng)意思考、專注、耐心、細(xì)致等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在創(chuàng)作的過程中逐步塑造兒童獨立堅韌的意志品質(zhì)。課堂采用多媒體教學(xué)，直觀性強(qiáng)，教師與學(xué)生共同創(chuàng)作。配備專業(yè)助教協(xié)助教學(xué)和管理，使孩子們得到更細(xì)致到位的輔導(dǎo)。周歲－歲有一至兩期以上基礎(chǔ)的老生和插班生次2016/02/28－2016/06/19周日上午－插班生：老生：美術(shù)創(chuàng)作強(qiáng)化班（招插班生）教學(xué)特色：通過科學(xué)專業(yè)的色彩認(rèn)知方法，引導(dǎo)兒童從小學(xué)會仔細(xì)地觀察生活中各種事物的形態(tài)特征及顏色變化，感知鮮活的生命，涂抹五彩斑斕的世界，體會色彩的變幻無窮。鼓勵他們發(fā)揮想象，把不同的線條與圖案互相組合，運用美的元素畫出自己所知、所思、所想的作品，形成科學(xué)的審美觀。在藝術(shù)的氛圍中學(xué)會思考，勇敢創(chuàng)新，增強(qiáng)自信。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)黑白線描畫、油畫棒畫、彩色刮畫、水粉畫，嘗試多種表現(xiàn)方法，提高創(chuàng)作水平。幫助孩子逐步養(yǎng)成創(chuàng)意思考、專注、耐心、細(xì)致等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在創(chuàng)作的過程中逐步塑造兒童獨立堅韌的意志品質(zhì)。課堂采用多媒體教學(xué)，直觀性強(qiáng)，教師與學(xué)生共同創(chuàng)作。配備專業(yè)助教協(xié)助教學(xué)和管理，使孩子們得到更細(xì)致到位的輔導(dǎo)。周歲－歲有兩至三期以上基礎(chǔ)的老生和插班生次2016/02/27－2016/06/18周六上午－插班生：老生：美術(shù)創(chuàng)作提高班（招插班生）教學(xué)特色：通過鑒賞古今中外優(yōu)秀藝術(shù)作品，擴(kuò)大兒童的藝術(shù)視野，開拓思維，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察事物的細(xì)節(jié)特征，通過敏銳觀察、細(xì)致刻畫，激勵兒童運用觀察、記憶、聯(lián)想、想象、發(fā)散思維、逆向思維等方法創(chuàng)作出有創(chuàng)想性的作品，形成正確的審美觀，建立自信和成就感。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)：臨摹大師作品，學(xué)習(xí)黑白線描畫、彩色砂紙畫、水粉畫等裝飾藝術(shù)，在力圖保持孩子學(xué)習(xí)興趣的同時將素描和色彩的創(chuàng)作觀念融入到課程中，嘗試、巧妙地運用更豐富的畫材，學(xué)習(xí)使用美的元素刻畫細(xì)節(jié)，強(qiáng)化藝術(shù)表現(xiàn)力。在輕松愉快的氛圍中和同齡的孩子們一起創(chuàng)作，增強(qiáng)自信。在老師的悉心指導(dǎo)下共同進(jìn)步！幫助孩子逐步養(yǎng)成創(chuàng)意思考、專注、耐心、細(xì)致等優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在創(chuàng)作的過程中逐步塑造兒童獨立堅韌的意志品質(zhì)。課堂采用多媒體教學(xué)，直觀性強(qiáng)，教師與學(xué)生共同創(chuàng)作。周歲－歲有三至四期以上基礎(chǔ)的老生和插班生次2016/02/28－2016/06/19周日下午－插班生：老生：少兒美術(shù)初級班（新班）本班執(zhí)教老師是深圳市美術(shù)學(xué)科骨干教師、羅湖區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人、羅湖區(qū)首屆美術(shù)兼職教研員、深圳市藝術(shù)教育先進(jìn)個人，有著年的少兒美術(shù)教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)中講解細(xì)致耐心、示范全面，教學(xué)成果突出。所教學(xué)員先后有多人次在全國、省、市、區(qū)各類繪畫比賽中獲得一、二、三等獎，其中一名學(xué)生獲得全國少兒花會一等獎。教學(xué)特色：教師在幾十年的教學(xué)中探索研究出了一套適合小學(xué)生，特別是初學(xué)者的教學(xué)方法，通過教學(xué)能有效地激發(fā)孩子們的潛能，喚起他們對未知世界的渴求，注重他們的個性與創(chuàng)造才能的發(fā)展，教學(xué)中采用簡單、快樂的教學(xué)方法，保持輕松、愉快和積極的氣氛，讓學(xué)生能自發(fā)自然地獲取知識，并通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握基本的繪畫技能。教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)：系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握線條畫、油畫棒畫、彩色水筆畫的繪畫技法，提高學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生對事物的觀察能力。教學(xué)中充分利用多媒體，更直觀有效。教師與學(xué)生共同創(chuàng)作。配備專業(yè)助教，確保每一位學(xué)員都能得到關(guān)注和細(xì)致輔導(dǎo)。－歲初學(xué)孫老師助教次2016/02/27－2016/06/18周六上午－序號班 別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費雜費報名費（元）課室少兒美術(shù)初級班（新班）任課教師具有三十多年的校外美術(shù)教學(xué)實踐與經(jīng)驗，已形成自己獨有的少兒美術(shù)教學(xué)理念和教學(xué)體系，多年來輔導(dǎo)學(xué)生參加全國各級各類比賽獲得眾多獎項，輔導(dǎo)學(xué)生連續(xù)參加多屆深圳少兒藝術(shù)花會比賽榮獲金、銀、銅獎。教學(xué)中倡導(dǎo)在“玩”與“學(xué)”中培養(yǎng)孩子對美術(shù)的興趣與愛好，在愉快的學(xué)習(xí)中感受美育所帶來的美的享受，在無拘無束中獲得美術(shù)啟蒙教育。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：學(xué)習(xí)蠟筆刮畫、油畫棒畫和蠟筆水彩畫，初步學(xué)習(xí)繪畫的構(gòu)圖、線條與色彩知識并掌握油畫棒畫的簡單涂法，選擇現(xiàn)代繪畫材料進(jìn)行蠟筆刮畫訓(xùn)練并掌握蠟筆與水彩相結(jié)合的表現(xiàn)方法。－歲初學(xué)俞老師助教次2016/02/28－2016/06/19周日上午－少兒美術(shù)初級班（版畫特色班）（新班）少兒美術(shù)特色班以版畫形式教學(xué)為主，通過繪畫、手工刻版、印刷過程完成作品，這是將手工與繪畫融合的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。本期課程主要學(xué)習(xí)膠版版畫。學(xué)習(xí)美術(shù)基本繪畫技法，以版畫的黑白灰語言，刀法刻痕結(jié)合點線面表現(xiàn)畫面。課程中會制作主題系列作品，以個人獨立完成和小組合作完成的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，氛圍輕松活躍，培養(yǎng)孩子們的團(tuán)結(jié)合作意識；在制作過程中，讓孩子們感受不同刀痕所印制的肌理之美，學(xué)會善于觀察和敢于發(fā)現(xiàn)生活。在體驗版畫樂趣的同時，孩子們既動手又動腦，開拓思維，并提高動手創(chuàng)造能力，從中獲得美的享受和成功的喜悅。歲以上初學(xué)溫恬次2016/02/27－2016/06/18周六下午－少兒美術(shù)中級班（招插班生）任課教師具有三十多年校外美術(shù)教學(xué)實踐與經(jīng)驗，已形成獨有的少兒美術(shù)教學(xué)理念和體系，多年來輔導(dǎo)學(xué)生參加全國各級各類比賽獲得眾多獎項，輔導(dǎo)學(xué)生連續(xù)參加多屆深圳少兒藝術(shù)花會比賽榮獲金、銀、銅獎。教學(xué)中堅持主張按照少年兒童的心理特點進(jìn)行繪畫材料的變化與創(chuàng)意，以利于學(xué)生繪畫熱情與興趣的長久保持與延續(xù)，并在自由自在無限想象的空間里學(xué)到更多樣的繪畫方法。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：學(xué)習(xí)黑白創(chuàng)意畫、彩色鉛筆畫、水粉科幻畫，感受黑白畫的對比之美、節(jié)奏之美；將黑白鋼筆畫的繪畫方法與傳統(tǒng)的彩色鉛筆畫相互結(jié)合并揉入現(xiàn)代繪畫的新理念；結(jié)合科幻的主題思想、水粉畫的繪畫技法與色彩干濕變化特點培養(yǎng)少兒科學(xué)想象力與創(chuàng)新意識。將所學(xué)的視覺線條美與色彩美加以展現(xiàn)與表達(dá)，以提高學(xué)生的繪畫造型與創(chuàng)新能力。－歲秋季少兒美術(shù)初級班、中級班老生和有一至兩期以上基礎(chǔ)的插班生俞老師助教次2016/02/28－2016/06/19周日下午－插班生：老生：少兒美術(shù)中級班（招插班生）本班執(zhí)教老師是深圳市美術(shù)學(xué)科骨干教師、羅湖區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人、羅湖區(qū)首屆美術(shù)兼職教研員、深圳市藝術(shù)教育先進(jìn)個人，有著年的少兒美術(shù)教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)中講解細(xì)致耐心、示范全面，教學(xué)成果突出，所教學(xué)員先后有多人次在全國、省、市、區(qū)各類繪畫比賽中獲得一、二、三等獎，其中一名學(xué)生獲得全國少兒花會一等獎。教學(xué)特色：教師在幾十年的教學(xué)中探索研究出了一套適合小學(xué)生的教學(xué)方法，在教學(xué)中充分發(fā)現(xiàn)了解孩子們的個性差異，注重他們的個性培養(yǎng)與創(chuàng)造才能的發(fā)展，對孩子們進(jìn)行差別化教學(xué)輔導(dǎo)，使每一個孩子都能在公平的環(huán)境中學(xué)習(xí)，使他們在學(xué)習(xí)中體驗快樂，提高興趣和繪畫技能。教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)體驗在各種不同材質(zhì)上繪畫的樂趣和不同的表現(xiàn)技法，充分利用多媒體教學(xué)手段，通過直觀感受幫助學(xué)生觀察理解景物的體、面、色和空間感及立體感。在教學(xué)中通過寫生創(chuàng)作臨摹的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化繪畫技能，培養(yǎng)審美能力和鑒賞能力，為深化學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。配備專業(yè)助教，使每一位學(xué)生都能得到細(xì)致耐心的輔導(dǎo)。－歲有一至兩期以上基礎(chǔ)的老生和插班生孫老師助教次2016/02/27－2016/06/18周六下午－插班生：老生：少兒美術(shù)高級班（招插班生）本班執(zhí)教老師是深圳市美術(shù)學(xué)科骨干教師、羅湖區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人、羅湖區(qū)首屆美術(shù)兼職教研員、深圳市藝術(shù)教育先進(jìn)個人，有著年的少兒美術(shù)教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)中講解細(xì)致耐心，示范全面，教學(xué)成果突出，所教學(xué)員先后有多人次在全國、省、市、區(qū)各類繪畫比賽中獲得一、二、三等獎，其中一名學(xué)生獲得全國少兒花會一等獎。教學(xué)特色：教學(xué)中著重培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)作能力，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)充分發(fā)揮每個孩子的獨特想象力、創(chuàng)造力，激發(fā)孩子們的藝術(shù)天賦。通過欣賞學(xué)習(xí)古今中外的優(yōu)秀作品，了解著名藝術(shù)家的成長，培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)興趣和志向。鼓勵孩子們參加各類美術(shù)競賽充分發(fā)揮藝術(shù)才能，提高自信心。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)中通過對不同材料的使用和體驗創(chuàng)作出自己獨特的作品，學(xué)習(xí)了解藝術(shù)家代表作品的創(chuàng)作風(fēng)格和藝術(shù)特色，通過學(xué)習(xí)借鑒啟迪心靈，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)創(chuàng)作才能為今后的藝術(shù)之路奠定基礎(chǔ)。教學(xué)以寫生臨摹創(chuàng)作的方式，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)培養(yǎng)。教學(xué)中充分利用多媒體，更直觀有效，并配備專業(yè)助教，使每一位學(xué)生都能得到關(guān)注和細(xì)致耐心的輔導(dǎo)。－歲有兩至三期以上基礎(chǔ)孫老師助教次2016/02/27－2016/06/18周六上午－插班生：老生：少兒美術(shù)提高班（招插班生）任課教師具有三十多年的校外美術(shù)教學(xué)實踐與經(jīng)驗，已形成獨有的少兒美術(shù)教學(xué)理念和體系，多年來輔導(dǎo)學(xué)生參加全國各級各類比賽獲得眾多獎項，輔導(dǎo)學(xué)生連續(xù)參加多屆深圳少兒藝術(shù)花會比賽榮獲金、銀、銅獎。教學(xué)中努力使學(xué)生學(xué)有興趣、學(xué)有收獲、學(xué)有提高，按照由淺入深的教學(xué)原則逐步加強(qiáng)學(xué)生的造型與色彩基本功，使學(xué)生在理解與熟悉造型的基本規(guī)律中，為其繪畫的發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：在鉛筆素描、水粉畫裝飾畫、水墨花鳥畫的課程學(xué)習(xí)中，充分展現(xiàn)鉛筆畫所具有長短、曲直、疏密、深淺線條交叉組合的特點并形成層次豐富、意境優(yōu)美的畫面，從而進(jìn)一步提高繪畫表達(dá)能力；進(jìn)一步熟悉水粉裝飾畫的繪畫與裝飾特點，強(qiáng)化繪畫學(xué)習(xí)中繪畫色彩技能技法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練；了解與掌握水墨花鳥畫的繪畫特點，能將花鳥結(jié)構(gòu)與墨色變化相結(jié)合并能在繪畫練習(xí)中充分體現(xiàn)；在各種不同繪畫形式與表現(xiàn)方法的學(xué)習(xí)訓(xùn)練中感受各種繪畫藝術(shù)形式的魅力。－歲秋季少兒美術(shù)中級班、提高班老生和有兩至三期以上基礎(chǔ)的插班生俞老師助教次2016/02/28－2016/06/19周日下午－插班生：老生：少兒國畫序號班 別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費雜費報名費（元）課室少兒國畫入門班（新班）中國畫簡稱國畫，中華民族藝術(shù)的瑰寶，分工筆與寫意二種繪畫形式，傳統(tǒng)講的書畫同源指的就是中國畫。國畫以其水墨、白宣、朱印形成獨有的藝術(shù)韻味與雅致而深受大眾喜愛，青少年學(xué)習(xí)傳統(tǒng)國畫，既可提高個人藝術(shù)修養(yǎng)，又能傳承民主傳統(tǒng)文化，意義深遠(yuǎn)。任教老師是中學(xué)美術(shù)高級教師，具有二十多年美術(shù)教學(xué)經(jīng)歷，擅長中國畫創(chuàng)作，已出版兩本個人畫集，個人作品多次獲得全國、省、市美展獎項，作品多次在國家級、省、市級權(quán)威美術(shù)報刊雜志上發(fā)表。具體教學(xué)內(nèi)容、筆、墨、紙、水等工具材料性能的熟悉。、用筆、用墨、用水、用紙方法學(xué)習(xí)。、各種線條的練習(xí)。、花卉入門技法學(xué)習(xí)。、鳥的寫意技法學(xué)習(xí)。、草、木、石的技法學(xué)習(xí)。、花鳥組合畫練習(xí)。歲以上初學(xué)張老師次2016/02/27－2016/06/18周六上午－少兒國畫提高班（招插班生）中國畫提高班是為通過初級班學(xué)習(xí)，對國畫產(chǎn)生濃厚興趣的學(xué)員繼續(xù)深造提高而開設(shè)，旨在更有深度、更全面地提高學(xué)員的藝術(shù)水平。任教老師是中學(xué)美術(shù)高級教師，具有二十多年美術(shù)教學(xué)經(jīng)歷，擅長中國畫創(chuàng)作，已出版兩本個人畫集，個人作品多次獲得全國、省、市美展獎項，作品多次在國家級、省、市級權(quán)威美術(shù)報刊雜志上發(fā)表。具體學(xué)習(xí)內(nèi)容、組合花鳥畫技法學(xué)習(xí)。、山水畫入門學(xué)習(xí)。、人物水墨畫入門學(xué)習(xí)。、國畫小品練習(xí)。、國畫創(chuàng)作畫學(xué)習(xí)。、當(dāng)代實驗性水墨畫探討練習(xí)。－歲有一至兩期以上基礎(chǔ)張老師次2016/02/27－2016/06/18周六上午－插班生：老生：素 描 色 彩序號班 別教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)特色、教學(xué)目標(biāo)招生對象招生人數(shù)任課教師課次上課時間學(xué)費雜費報名費（元）課室素描色彩入門基礎(chǔ)班二期（招插班生）本班在素描色彩一期班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，從繪畫入門向提高階段進(jìn)行分層次的強(qiáng)化學(xué)習(xí)。教學(xué)主導(dǎo)思想：通過接收具有扎實入門班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)員，帶領(lǐng)大家進(jìn)入向中高級班過渡的提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)生在掌握扎實良好的素描色彩基礎(chǔ)知識