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第六章 數(shù)據(jù)的分析 章末小結(jié) 2022秋季 數(shù)學(xué) 八年級 上冊 ? B 【易錯分析】 【例 1 】 某校八年級 (1) 班為選拔同學(xué)參加校運動會的 “ 1 分鐘跳繩 ” 比賽,對班上同學(xué)進行了 5 次測試,現(xiàn)將甲、乙兩個同學(xué)的成績繪制成折線統(tǒng)計圖,且甲、乙的平均成績相同,若 s2甲 , s2乙 分別表示兩位同學(xué)五次成績的方差,則下列關(guān)系正確的是 ( ) B A . s 2甲 > s 2乙 B . s 2甲 < s 2乙 C . s 2甲 = s 2乙 D . 不能確定 【解答】 由題意可得,甲同學(xué)五次成績的波動幅度較小,而乙同學(xué)五次成績的波動幅度較大, ∴ 甲同學(xué)五次成績的方差小,乙同學(xué)五次成績的方差大,即 s 2甲 < s 2乙 ,故選 B. 【考點強化訓(xùn)練】 數(shù)據(jù)的特征 1 . ( 黑龍江中考 ) 一組從小到大排列的數(shù)據(jù): a, 3,4,4, 6 ( a 為正整數(shù) ) ,唯一的眾數(shù)是 4 ,則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是 ( ) A . B . C . 或 D . 2 . ( 南寧中考 ) 今年世界環(huán)境日,某校組織以保護環(huán)境為主題的演講比賽,參