【總結(jié)】內(nèi)能及內(nèi)能應(yīng)用1、分子動理論(1)物質(zhì)是由大量分子組成的(分子直徑:10-10m)(2)熱運動:分子在永不停息地做無規(guī)則運動(擴散)(3)分子間存在相互作用的引力和斥力2、內(nèi)能在熱傳遞的過程中,傳遞內(nèi)能的多少就叫熱量。3、比熱容及其計算 ①定義:單位質(zhì)量的某種物質(zhì)、溫度升高(或降低)1℃時所吸
2025-06-26 20:29
【總結(jié)】機械能與內(nèi)能的想互轉(zhuǎn)化實驗要點丹陽市后巷中學(xué)陳金火實驗?zāi)康恼J(rèn)識到做功是改變物體內(nèi)能的一種方式,是其它形式能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程。實驗器材鐵絲、空氣壓縮引火儀、塑料盒、電子式火花發(fā)生器、酒精、滴管、棉絮做功改變物體的內(nèi)能
2025-01-04 18:53
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、我們上節(jié)課學(xué)過改變物體內(nèi)能的哪種方式?2、我們通常怎樣判斷物體內(nèi)能的變化?答:熱傳遞答:通過判斷物體的溫度變化,物體的溫度升高其內(nèi)能增大;物體的溫度降低其內(nèi)能減小。為什么汽車高速行駛時,輪胎的溫度會升得很高為什么火箭燃燒大量的燃料后就可以升空??你有哪些主要的方法可以使
2025-04-29 12:03
【總結(jié)】第一篇:內(nèi)能利用練習(xí)題 第十三章:內(nèi)能的利用 第一節(jié):內(nèi)能的利用 一、填空題 1、我們每天生火做飯,這是利用內(nèi)能直接來_________;內(nèi)能的另一個重要應(yīng)用是用它來___________,如...
2024-11-14 18:08
【總結(jié)】內(nèi)能及其利用訓(xùn)練題一、選擇題1.(2016?德州)我國傳統(tǒng)文化中古詩詞不僅詞句優(yōu)美,而且蘊含了豐富的物理知識.下列說法不正確的是( )A.“花氣襲人知晝暖,鵲聲穿樹喜新睹”,“花氣襲人”說明分子在做無規(guī)則運動B.“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,“輕舟”的運動是以船上乘客為參照物C.“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,“拉彎的弓”具有彈性勢能D.“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片
2025-06-07 16:03
【總結(jié)】肺的通氣(呼吸運動)肺泡內(nèi)的氣體交換(擴散作用)氣體在血液中的運輸組細(xì)處的氣體交換(擴散作用)營養(yǎng)物質(zhì)1、丼例說出幾種常見食物的熱價。2、探究丌同食物的熱價。3、解釋人體內(nèi)能量的釋放過程。4、丼例說明影響能量消耗的因素。時間:3分鐘內(nèi)容:課本30—31頁“能量的攝取
2025-08-05 00:57
【總結(jié)】1《機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化》教案(第一課時)知識技能課新生初中陳玉琴【理論支持】1.建構(gòu)主義理論.學(xué)生是意義建構(gòu)主體,強調(diào)課堂學(xué)習(xí)的自主性、情境性和社會性。學(xué)生對知識的主動探索、主動發(fā)現(xiàn)和對所學(xué)知識在原有經(jīng)驗基礎(chǔ)上的意義生成,教師成為學(xué)生主動建構(gòu)知識的幫助者、促進(jìn)者,學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者。2.合作學(xué)習(xí)的理論.以生
2024-11-23 00:22
【總結(jié)】第四單元熱和能內(nèi)能的利用第12講內(nèi)能2022~2022年初中學(xué)業(yè)水平考試試題統(tǒng)計與命題解讀考點聚焦考綱要求云南省近三年考題統(tǒng)計命題角度年份/卷別/題號/分值題型分子熱運動通過自然界和生活中的一些簡單熱現(xiàn)象,了解分子熱運動的一些特點,知道分子動理論
2025-06-15 14:39
2025-06-15 06:05
【總結(jié)】中考物理內(nèi)能知識 中考物理內(nèi)能知識 ,這個物體就具有能量。 ?。何矬w由于運動而具有的能。 ,質(zhì)量大,動能就越大。 。 ?。何矬w由于被高舉而具有的能。物體質(zhì)量越大,被...
2024-12-06 03:06
【總結(jié)】精品資源第三章《內(nèi)能的利用、熱機》復(fù)習(xí)提綱一、內(nèi)能的獲得——燃料的燃燒燃料燃燒:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。二、熱值1、定義:1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。2、單位:J/kg3、關(guān)于熱值的理解:① 對于熱值的概念,要注重理解三個關(guān)鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。1kg是針對燃料的質(zhì)量而言,如果燃料的質(zhì)量不是1kg,那么該燃料完全燃
2025-06-16 00:06
【總結(jié)】機械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化練習(xí)題一、選擇題1.2003年10月15日,我國成功發(fā)射“神舟五號”載人飛船,飛船隨火箭一起離開發(fā)射塔飛向太空的過程如圖所示,下列表述錯誤的是()A.飛船受到平衡力的作用B.推力對飛船做了功C.飛船的動能和勢能不斷增加D.燃料的化學(xué)能最終轉(zhuǎn)化為火箭的機械能
2025-03-25 04:23
【總結(jié)】歸類:一種是通過熱傳遞的方式,而另一種是通過做功的方式來實現(xiàn)的。熱傳遞方式是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程,能的形式?jīng)]有變;而做功方式是機械能向內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程,能的形式已經(jīng)發(fā)生改變。把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆使圖釘在粗糙的硬紙板(或毛巾)上來回摩擦,圖釘?shù)臏囟扔惺裁醋兓??答:圖釘?shù)臏囟壬仙?。這一現(xiàn)象說明:在
2024-11-07 01:59
【總結(jié)】11 功和機械能 功知識點一、力學(xué)中的功1、力學(xué)中的功問題探究:觀察圖所示的兩種情況,圖中的同學(xué)正在做什么?找找他們活動中的共同點。探究發(fā)現(xiàn):力的作用有成效。從圖中可以看出,甲圖中的同學(xué)在用力提小桶,小桶上升一段距離;乙圖中的同學(xué)在用力推小車,小車前進(jìn)一段距離。他們活動中的共同點是都對其他物體施加了力的作用,并且物體在力的方向上都移動了一段距離,力的作用都有了成效。物
2025-04-04 02:25
【總結(jié)】請認(rèn)真閱讀課本第56頁~58頁“信息鏈接”分子動理論的初步知識物體是由大量分子組成的;分子在不停地做無規(guī)則的運動;分子間存在相互作用力。動能和勢能運動的籃球蘋果和地球相互作用運動著的籃球具有動能運動著的分子也具有動能蘋果和地球相互作用具有勢能
2024-11-12 17:35