【正文】 學(xué)生成績管理系統(tǒng)開發(fā)畢業(yè)論文目 錄摘 要 IAbstract II1 緒論 1 引言 1 課題研究內(nèi)容 22 需求分析 3 需求分析概述 3 系統(tǒng)需求 3 功能需求 4 可行性分析 5 技術(shù)可行性 5 經(jīng)濟(jì)可行性 5 操作可行性 6 系統(tǒng)性能要求分析 6 其他要求 63 成績管理系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)支持 7 數(shù)據(jù)庫技術(shù) 7 開發(fā)工具的選擇 74 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 9數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 95 成績管理系統(tǒng)功能的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn) 11 系統(tǒng)主界面 11 信息查詢界面 13 修改刪除學(xué)生信息界面 17 學(xué)生成績錄入界面 216 成績管理系統(tǒng)的測試與維護(hù) 31 鏈接測試 31 32 32結(jié)束語 34致 謝 35參考文獻(xiàn) 36學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)1 緒論本畢業(yè)論文是以學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)建設(shè)中的成績管理系統(tǒng)的開發(fā)為背景，論述了管理信息系統(tǒng)的概念、結(jié)構(gòu)及系統(tǒng)開發(fā)的基本原理和方法，全文共分為緒論、系統(tǒng)分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、開發(fā)總結(jié)、致謝、參考文獻(xiàn)等 引言在現(xiàn)代，高科技的飛躍發(fā)展，計(jì)算機(jī)的大量普及，使得人們生活節(jié)奏越來越快。因此對教育行業(yè)的多元信息進(jìn)行有效的管理工作，也成為教育行業(yè)中的重中之重。目前，學(xué)校工作繁雜、資料重多，雖然各類管理信息系統(tǒng)已進(jìn)入高校，但還未普及，而對于學(xué)生成績管理來說，目前還沒有一套完整的、統(tǒng)一的系統(tǒng)。為各高校教務(wù)工作人員減輕負(fù)，提高工作效率，所以制作了學(xué)生成績管理系統(tǒng)。學(xué)生成績管理系統(tǒng)依據(jù)開發(fā)要求主要應(yīng)用于教育系統(tǒng)，完成對日常的教育工作中學(xué)生成績檔案的數(shù)字化管理。比較系統(tǒng)地對教務(wù)、教學(xué)上的各項(xiàng)服務(wù)和信息進(jìn)行管理，使數(shù)據(jù)管理更現(xiàn)代化、自動(dòng)化、智能化、人性化。同時(shí)，減輕了學(xué)院教務(wù)人員管理的工作量，縮小開支，提高工作效率和準(zhǔn)確率，使其變得更具有條理性，科學(xué)性，為教育行業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，也為今天的民辦教育在未來市場的競爭力有所提高。學(xué)生成績管理系統(tǒng)使用了全新的成績管理理念，系統(tǒng)從完善的基礎(chǔ)信息管理，和對創(chuàng)建新用戶、已創(chuàng)建的成績數(shù)據(jù)的錄入，修改，瀏覽，統(tǒng)計(jì)等功能操作，基本能夠滿足各高校教師的需要。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展，使用人們的生活與工作方式發(fā)生了很大的改觀。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用使得計(jì)算機(jī)之間通信、信息共享成為可能，而數(shù)據(jù)庫技術(shù)的應(yīng)用則為人們提供了數(shù)據(jù)存儲、信息檢索、信息分析等功能，從而使得工作更高效地進(jìn)行。21世紀(jì)是飛速發(fā)展的信息時(shí)代，信息社會(huì)的高科技，商品經(jīng)濟(jì)化的高效益，企業(yè)經(jīng)營全球化，使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)普及到經(jīng)濟(jì)和生活當(dāng)中的各個(gè)領(lǐng)域，這正是計(jì)算機(jī)被廣泛的應(yīng)用于信息管理的環(huán)境。尤其是對于復(fù)雜的信息管理，計(jì)算機(jī)能充分的發(fā)揮其優(yōu)越性，高效方便的進(jìn)行信息管理。為提高工作效率，同時(shí)擺脫成績管理人員在工作中出現(xiàn)的一些弊端，所以需要開發(fā)一個(gè)成績管理系統(tǒng)。為此，本系統(tǒng)就是為更好的管理成績而設(shè)計(jì)的。 課題研究內(nèi)容此成績管理系統(tǒng)主要應(yīng)用C編程和Microsoft Access數(shù)據(jù)庫連接等相關(guān)知識。主要需要熟練掌握C開發(fā)技術(shù)，將所學(xué)知識用于實(shí)際生活中，并且在實(shí)際生活中發(fā)揮其主要功能并獲得效益。本設(shè)計(jì)內(nèi)容包括以下功能模塊。（1）學(xué)生信息查詢模塊：主要包括可以通過學(xué)號、姓名、專業(yè)查詢。（2）學(xué)生信息修改模塊：主要包括修改學(xué)號、姓名、出生日期、專業(yè)、總學(xué)分刪除學(xué)生信息，更新學(xué)生信息等。（3）學(xué)生成績錄入模塊：主要包括錄入學(xué)生的各科成績和刪除。2 需求分析 需求分析概述隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟, 作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對圖書信息進(jìn)行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)。進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)首先必須準(zhǔn)確了解與分析用戶需求(即用戶想要做什么)。需求分析整個(gè)設(shè)計(jì)過程的基礎(chǔ),是最困難、最耗費(fèi)時(shí)的一步。需求分析是否做得充分、準(zhǔn)確,決定了在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用程序的速度與質(zhì)量。通過需求分析階段對圖書管理系統(tǒng)的整個(gè)應(yīng)用情況作全面的、詳細(xì)的調(diào)查,確定圖書管理的目標(biāo),收集支持系統(tǒng)總的設(shè)計(jì)目標(biāo)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和對這些數(shù)據(jù)的要求,確定用戶的需求,并把這些寫成用戶和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)者都能夠接受的文檔。事實(shí)上,需求分析是數(shù)據(jù)庫開發(fā)中最難的任務(wù)之一。因?yàn)?系統(tǒng)本身是可變的,用戶的需求必須不斷調(diào)整,使之與這種變化相適應(yīng)。所以,設(shè)計(jì)人員必須認(rèn)識到:在整個(gè)需求分析以及系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中,用戶參與的重要性,通過各種方法展開調(diào)查分析?，F(xiàn)在我國的教育機(jī)構(gòu)對學(xué)生成績管理還普遍停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多人力和物力，在信息時(shí)代，這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代。通過調(diào)查，要求系統(tǒng)具有權(quán)限設(shè)置功能的登錄模塊，學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)成績信息查詢功能。教務(wù)管理人員能夠?qū)崿F(xiàn)注冊新用戶，學(xué)生成績信息的查詢、錄入、刪除、修改、瀏覽、統(tǒng)計(jì)等功能。 系統(tǒng)需求隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)逐年增加，學(xué)校對學(xué)生成績管理的工作量也越來越大。學(xué)生成績管理涉及大量的數(shù)據(jù)處理，如果用手工來完成龐大的數(shù)據(jù)處理，將費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還容易出錯(cuò)，為了滿足學(xué)校對學(xué)生成績管理的需要，急需要一套學(xué)生成績管理系統(tǒng)來完成這項(xiàng)工作。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對學(xué)生成績信息加以管理,將擁有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn)例如:輸入迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生成績管理的效率也是學(xué)生成績的科學(xué)化、正規(guī)化管理的重要條件。同時(shí)還要注意下列幾點(diǎn)：（1） 由于各方面的限制，如人員不夠、技術(shù)缺乏等原因，開發(fā)時(shí)應(yīng)本著循序漸進(jìn)，逐步完善的原則，不能貪大求全，盲目開發(fā)（2） 要注意信息的準(zhǔn)確、及時(shí)、適用、經(jīng)濟(jì)，只有及時(shí)、準(zhǔn)確的信息才能保證系統(tǒng)開發(fā)的質(zhì)量和效率。（3） 從全局出發(fā)注意系統(tǒng)開發(fā)的整體優(yōu)化性，同時(shí)還要注意系統(tǒng)的可擴(kuò)展性和可延伸性。（4） 盡量采用學(xué)?，F(xiàn)有的軟硬件環(huán)境,及先進(jìn)的管理系統(tǒng)開發(fā)方案，從而達(dá)到充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源、提高系統(tǒng)開發(fā)水平和應(yīng)用效果的以及減少開發(fā)成本的目的。（5） 系統(tǒng)應(yīng)符合學(xué)校對學(xué)生成績管理的規(guī)定，滿足學(xué)生成績管理的工作需要并達(dá)到操作過程中的直觀、方便、實(shí)用、安全等要求。根據(jù)成績管理系統(tǒng)的特點(diǎn)及要求，可以將其分為“學(xué)生信息查詢模塊”“學(xué)生信息修改模塊” “學(xué)生成績錄入模塊”3個(gè)主要部分，其關(guān)系圖如圖22所示。輸出學(xué)生信息學(xué)生基本信息存儲文檔錄入學(xué)生信息管理員存儲文檔查詢學(xué)生信息進(jìn)入學(xué)生課程基本信息課程基本信息顯示信息表存儲文檔修改學(xué)生信息圖21 關(guān)系圖 功能需求 通過對一些實(shí)際成績管理的考察、分析，并結(jié)合成績管理的要求及實(shí)際的市場調(diào)查。分析本系統(tǒng)具有以下功能：（1） 網(wǎng)站設(shè)計(jì)頁面要求美觀大方、個(gè)性化，功能全面，操作簡單。（2） 要求實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)信息的管理平臺。（3） 要求對所有學(xué)生進(jìn)行管理。（4） 實(shí)現(xiàn)成績錄入、查詢、刪除的功能。（5） 提供快速的成績檢索功能，保證數(shù)據(jù)查詢的靈活性。（6） 提供靈活、方便的權(quán)限設(shè)置功能，使整個(gè)系統(tǒng)的管理分工明確。（7） 具有易維護(hù)性和易操作性。 可行性分析可行性分析也稱為可行性研究，即是在系統(tǒng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，針對新系統(tǒng)的開發(fā)是否具備必要性和可能性，對新系統(tǒng)的開發(fā)從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、操作的方面進(jìn)行分析和研究，以避免投資失誤，保證新系統(tǒng)的開發(fā)成功可行性研究的目的就是用最小的代價(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問題是否能夠解決。可行性分析的目的就是用最小的代價(jià)在盡可能短的時(shí)間內(nèi)確定問題能否解決?？尚行匝芯繉?shí)質(zhì)上是要進(jìn)行一次大的壓縮簡化了系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)的過程。 技術(shù)可行性成績管理系統(tǒng)系統(tǒng)采用Microsoft Visual Studio 2008 平臺進(jìn)行開發(fā),它是一個(gè)集成于代碼編寫、運(yùn)行、調(diào)試及發(fā)布等功能于一身的強(qiáng)大的開發(fā)環(huán)境。開發(fā)工程的效率非常高,環(huán)境也提供了 自動(dòng)代碼生成機(jī)制,可以有效的減少代碼編寫量。基于 VS 的應(yīng)用程序,對于程序的發(fā)布也 是十分的容易,因此,開發(fā)本系統(tǒng)在技術(shù)上完全可行。 經(jīng)濟(jì)可行性成績管理系統(tǒng)成本主要集中在軟件的開發(fā)上,當(dāng)系統(tǒng)投入使用后可以為成績管理部門節(jié)約大量的人力。它所帶來的效益遠(yuǎn) 遠(yuǎn)大于系統(tǒng)軟件的開發(fā)成本,在經(jīng)濟(jì)上完全可行。 操作可行性在設(shè)計(jì)成績管理系統(tǒng)的過程中,充分考慮到管理人員的習(xí)慣。界面風(fēng)格使用簡單大方形式 呈現(xiàn)。使用方便,而無需進(jìn)行任何軟件的安裝,操作簡單。按權(quán)限使用并提供多種查詢手段, 在操作上可行。 系統(tǒng)性能要求分析根據(jù)前面所作的需求分析和功能的需求可以得出，成績理系統(tǒng)實(shí)施后，應(yīng)達(dá)到以下系統(tǒng)性能標(biāo)準(zhǔn)：(1) 規(guī)范、完善的基礎(chǔ)信息設(shè)置。(2) 對所有學(xué)生成績信息進(jìn)行集中管理。(3) 對操作人員設(shè)置不同的操作權(quán)限，為管理員提供修改權(quán)限功能。(4) 提供快速成績檢索功能。(5) 實(shí)現(xiàn)